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1、 2021學(xué)年度德育工作總結(jié)范文撰寫(xiě)人:_日 期:_2021學(xué)年度德育工作總結(jié)范文本學(xué)年,根據(jù)學(xué)年初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下:一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新

2、思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。二、突出德育教育主題學(xué)校德育工作將以江津區(qū)教委德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本情況,遵循重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,深入開(kāi)展班_建設(shè),不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,努力提高班主任的班級(jí)管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。3、結(jié)合我校德育工作

3、目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。堅(jiān)決落實(shí)好三個(gè)規(guī)定,一個(gè)不允許,即在規(guī)定的地方吃飯、在規(guī)定的地方洗碗、在規(guī)定的地方扔垃圾、絕不允許浪費(fèi)糧食。全面打造平安、干凈、有序的校園環(huán)境。讓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。4、在教師和學(xué)生廣泛開(kāi)展心理健康教育。5、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。三、主要工作內(nèi)容和工作措施:(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)、每月召開(kāi)次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。、開(kāi)展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)讀書(shū),觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。3、開(kāi)

4、展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。4、結(jié)合我校實(shí)際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度地調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔_管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,德育處將_專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。3、少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。(三)、抓常

5、規(guī),提高工作實(shí)效、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級(jí)、班主任常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比、月公示、學(xué)期總評(píng)的辦法。考評(píng)項(xiàng)目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、紅領(lǐng)巾學(xué)生證佩戴、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)物品管理及擺放、班主任工作等內(nèi)容。、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道()把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。()繼續(xù)深化_月一主題教育活動(dòng)。本學(xué)年充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校德育工

6、作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。在重大節(jié)日里,認(rèn)真_全校性的主題教育活動(dòng)。如重陽(yáng)節(jié)的慰問(wèn)老人做好事、3.5學(xué)雷鋒掃街道、六、一節(jié)的暢想_,歡歌慶六一歌詠比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的情操,使教育的形式具體化、多樣化。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能,并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開(kāi)辟了班級(jí)圖書(shū)角,拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道。積極發(fā)揮校園紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能,經(jīng)常播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、校園歌曲、故事,表?yè)P(yáng)拾金不昧、助人為樂(lè)等好人好事,凈化育人氛圍。切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣

7、傳教育。我校邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維_律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),做到保證我校無(wú)治安案件、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通事故、無(wú)干擾事件、無(wú)刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。(四)、抓環(huán)境,營(yíng)造育人氛圍、創(chuàng)建校園外部文化在資金嚴(yán)重短缺的情況下,我校在今年擠出了數(shù)萬(wàn)元的資金,對(duì)學(xué)校進(jìn)行校園改建,擴(kuò)建了幼兒園門前的走道,并將校門口的花臺(tái)拆除擴(kuò)大了學(xué)生的活動(dòng)范圍,增種了花草樹(shù)木,更新了各班布置,使學(xué)校煥然一新。目前,我校正在籌備改造教學(xué)樓及學(xué)生宿舍,為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做準(zhǔn)備。、營(yíng)造校園內(nèi)部文化板報(bào)、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對(duì)于班級(jí),我們要求每月更換一次板報(bào),并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì)、出版。每月更換一期櫥窗,讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),寓教于樂(lè),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、構(gòu)建寢室內(nèi)部文化本期規(guī)范了寢室管理,給每間寢室添置了擱物柜、擱物架,讓每一位孩子都真正做到了物有所放,而且能按規(guī)定擺放,以做到

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