校園招聘方案策劃書范本

1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE校園招聘方案策劃書Plan and man age the activity content, executi on mode and progress of theevent, so as to unify the overall pla nning objectives姓名：單位：時間：編號：FS-DY-23697校園招聘方案策劃書使用備注：該資料可用于對目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，并管理事件的活動內(nèi)容，執(zhí)行方式與進(jìn)度，從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一，行動協(xié)調(diào)，過程有條不紊。文檔可直接下載或修改, I使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。一、活動主旨：模擬招聘二、活動主題：真

2、知、灼踐三、活動目的：為了使我校學(xué)生能在以后的應(yīng)聘途中少 些崎嶇，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校學(xué)生的應(yīng)聘知 識及應(yīng)聘經(jīng)驗四、活動場所：西階一教室五、活動時間XX年10月25日XX年11月15日六、活動對象：全體在校生七、獎項設(shè)置校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金 300元；校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元；大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品； 八、活動安排（一）前期策劃宣傳10月15日一10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海 報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣 傳。（二）報名10月16日一10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點(diǎn)。（三）場地的布置（1）.力求展現(xiàn)活動主題，營造活動氣氛（2）

3、.區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做（四）預(yù)賽10月25日下午6： 200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團(tuán)隊協(xié)作能力。（注意：參賽選手在6： 20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）第一環(huán)節(jié)：個人展示參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)米。第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊訓(xùn)練項目協(xié)作能力：團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)一一揮灑個性。團(tuán)隊精神的核心一一協(xié)同合作團(tuán)隊精神的最高境界 一一凝聚力。（根據(jù)參賽者情況分小組）第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：迅雷行動”！活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于

4、 15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選 手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總 結(jié)，并附數(shù)碼照片 1015張（這些照片要體現(xiàn)出一個即將面 臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì)）?；顒舆^程中，有工作人員全面參與并評估?；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行情況、活動總結(jié)情況、參加活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織能力等，評選出進(jìn)入決賽的12名屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。（五）決賽進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一 教室接受最后挑戰(zhàn)（要求選手在17:40準(zhǔn)時到達(dá)參賽現(xiàn)場）。決 賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委， 決賽采用百分制，分為五項目：1、 作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個 簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留 下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分， 最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分 35分）3、 在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“上要在5分鐘內(nèi)解決 當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小 廣告，體裁