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1、幼兒園教案2021年小班游戲活動推小車教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班游戲活動推小車教案反思這是小班游戲活動推小車教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1.練習(xí)持棍推瓶自然的往前走。2.鍛煉幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。3.愿意參與游戲，體驗(yàn)參加游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1.材料準(zhǔn)備：大小不一的透明可樂瓶 【 數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，瓶內(nèi)分別裝紅、黃、藍(lán)、綠四色顏料水 】，紙棍幼兒人手一根。2.環(huán)境準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠色塑料筐各一個，分別放在場地的四角，當(dāng)做【停車場】。3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過紙棍游戲，熟悉游戲場地。重難點(diǎn)

2、：重點(diǎn)：持棍推瓶自然地走。難點(diǎn)：要求紙棍和【小車】不分開?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備活動。教師帶領(lǐng)幼兒手持紙棍進(jìn)入場地，進(jìn)行熱身運(yùn)動。二、練習(xí)持棍推車。1.教師示范持棍推瓶，邊推邊說兒歌：手拿一根小紙棍，推著小車向前慢慢走，慢慢推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進(jìn)。2.幼兒練習(xí)持棍推大號可樂瓶，教師一旁指導(dǎo)，幫助能力稍差的幼兒學(xué)習(xí)推的技能。3.教師演示，請幼兒說說紙棍頂在【小車】的什么地方最容易推動。4.幼兒再次練習(xí)，感受紙棍頂在【小車】的什么地方推行最平穩(wěn)，啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和【小車】不分開。5.教師組織幼兒持棍推著小車從起點(diǎn)到終點(diǎn)反復(fù)兩次，要求紙棍和【小車】不分開，為游戲做準(zhǔn)備。6.游戲：推小車(1)教師介紹游戲過程和規(guī)則，幼兒扮演【小司機(jī)】，把【小車】開到相同顏色的停車場去。就算完成自己的任務(wù)，能得到一份獎品。(2)教師鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進(jìn)行游戲，幼兒自由選擇大小可樂瓶，組織幼兒游戲2-3次，熟悉后中途幼兒可以選擇更換大號可樂瓶。(3)教師講評游戲，分發(fā)獎品，鼓勵幼兒以后多多參加體育游戲。三、放松活動：幼兒扛著紙棍，拿著獎品圍繞場地慢走一圈。教學(xué)反思：幼兒在分組游戲時發(fā)現(xiàn)個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒成功的秘訣。后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，慢慢向前

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