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文檔簡介

1、心理學(xué)中性格與成功的關(guān)系心理學(xué)家研究表明,良好的性格是獲得成功的前提。以下是為大家整理的關(guān)于心理學(xué)中性格與成功的關(guān)系,歡迎閱讀!心理學(xué)中性格與成功有什么關(guān)系?以前曾有心理學(xué)家對1500名天才兒童進(jìn)行了 30年的追蹤研究, 發(fā)現(xiàn)這些兒童并不是都能有所成就,有 20%的兒童在幼兒期智商很 高,但成年以后沒有什么成就。與那些成功者相比,其差距不在智力 方面,而在非智力因素的個性品質(zhì)上。例如,缺乏上進(jìn)心、主動性、 自覺性、勇氣、毅力等。所以,意志和性格是成才的重要因素。但是, 有些父母更重視孩子身體素質(zhì)和智能的培養(yǎng), 給孩子提供了充足的物 質(zhì)條件和學(xué)習(xí)條件,卻忽略了孩子良好性格的培養(yǎng),也不了解培養(yǎng)哪

2、些個性品質(zhì)對孩子的成功至關(guān)重要。不少孩子身上已經(jīng)表現(xiàn)出懶惰、 自覺性差、依賴性強(qiáng)、對什么都不感興趣、意志薄弱等,盡管他們很 聰明,但學(xué)習(xí)效果并不好。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子哪些優(yōu)良性格呢?一、求知的興趣。即有穩(wěn)定的注意力,對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣, 有堅(jiān)持到底的毅力和恒心。二、愉快的情緒和活潑的性格。表現(xiàn)在以下六個方面:1. 表情活潑。面部表情豐富生動,說話有時伴有手勢。2. 語言活潑??邶X清楚,喜歡對人說話、講故事、講見聞、背詩、 唱歌、表演等。3. 動作活潑。喜歡參加運(yùn)動和文娛活動,愛做游戲。4. 感知活潑。善于觀察事物,記憶力好,善于模仿。5. 思維活潑。好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,喜歡認(rèn)字和讀書,愛

3、提問。6. 雙手活潑。愛勞動,喜歡動手操作。三、友愛、合作和同情心。善于和別人相處,愿意和別人分享玩 具和食物,關(guān)心別人,助人為樂。四、獨(dú)立性。能夠獨(dú)自睡覺、吃飯、玩耍、穿脫衣服、洗手、洗 臉、收拾玩具等,不依賴父母,會和別人交朋友。對照以上的標(biāo)準(zhǔn),我們不難發(fā)現(xiàn),有些父母在許多方面做得很不 夠,例如,孩子對某種活動很感興趣,但父母卻嫌費(fèi)時間,嫌天氣熱, 怕累著孩子等等。這樣,孩子怎能培養(yǎng)出毅力和恒心呢?有些父母怕孩子出危險,或者忙于自己的工作,很少讓孩子外出,孩子就沒有機(jī) 會觀察大自然,增長見識。有些父母不讓孩子勞動,孩子變得懶惰、 笨拙,獨(dú)立生活能力差。還有些父母事事以孩子為中心,造成孩子自

4、 私,沒有友愛之心。要培養(yǎng)孩子的良好性格,父母首先要從自己做起, 要從微小的事情做起,如果你不知從哪兒入手,可以向心理醫(yī)生咨詢。情商的培養(yǎng)比智商更重要現(xiàn)代的父母都比較注重智商的開發(fā), 而心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),情商 的培養(yǎng)更加重要。情商是指非智力因素,就是我們常說的心理素質(zhì), 它是一個人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作; 自卑、脆弱,不能面對挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù),情緒不穩(wěn)定,那么 他智商再高,也很難取得成就。而情商的培養(yǎng)應(yīng)該從小做起。首先要培養(yǎng)孩子的忍耐力。心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn),選一些 智商都是超常的幼兒,給他們一塊糖,說:如果現(xiàn)在吃就這一塊,如 果能忍耐到一小時后再吃,可以

5、再獎勵一塊。跟蹤調(diào)查的結(jié)果是能忍 耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。對于小孩子,怎樣培養(yǎng)他 的忍耐力呢?他急于喝奶時,不要馬上滿足他,可以讓他哭一會,一 邊慢慢和他說話,一邊拍他的后背,然后再給他吃,忍耐時間逐漸加 長,從幾秒鐘到幾分鐘。有的孩子每次都把父母給他的零花錢很快花 光,沒有計(jì)劃。那么,父母可以對孩子說: “如果你能忍住一星期不 花零花錢,我下周可以加倍給你,這樣你可以攢起來買你需要的大東 西了?!焙⒆佑龅搅死щy,父母不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅(jiān)持 一下,忍受挫折帶來的不愉快,很快就會成功的。其次,培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。有的父母把孩子關(guān)在家中很長時間, 很少出門,擔(dān)心這擔(dān)心那,結(jié)

6、果孩子一看到生人就哭,長大后就容易 敏感、退縮。孩子離開母體后需要適應(yīng)許多新環(huán)境:自然環(huán)境、人際 環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境以及社會環(huán)境,但是,如果父母不給孩子 機(jī)會去適應(yīng)環(huán)境,孩子的適應(yīng)能力是不會自然萌發(fā)的。第三,培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神。開始孩子對外界刺激是被 動地接觸,逐漸地孩子對周圍的一切都感到好奇,都想嘗試去摸摸、 看個究竟,如果父母這也不讓孩子動那也不讓孩子摸, 將來你想讓他 有興趣干點(diǎn)什么事他也懶得動了。第四,自信心是靠自己的行動獲得的,但是父母經(jīng)常替孩子做事, 什么都給孩子準(zhǔn)備得好好的,老被喂飯的孩子自己都不會吃東西, 所 以,孩子想自己拿勺子,玩一下遙控器,拉開關(guān),打開抽屜時

7、,父母 不要害怕孩子搗亂而制止他,反而應(yīng)該引導(dǎo)他:“你看,這是什么呀? 媽媽怎么開電視呢?”另外,不要老數(shù)落孩子:“你怎么這樣不聽話! 別這樣!這個不能動!”這樣會傷害孩子的自信心和自尊心,如果真是 不讓孩子玩的東西,應(yīng)該用轉(zhuǎn)移注意力的方式。別怕孩子淘氣給你添麻煩,而要多考慮什么有益于孩子心理的成 長,父母也要克制自己的任性。心理學(xué)中性格與成功的關(guān)系:1、性格是一個人行為中比較穩(wěn)定的心理特征的總和,貫穿著一 個人的心理活動始終,調(diào)節(jié)著整個人的行為方式。在日常社會生活中, 人們常常說到的一個人的個性,實(shí)際上主要是指的這個人的性格。2、俗話說:“江山易改,本性難移”,“從小看大,三歲知老”,一個人

8、性格的本質(zhì)特征是天生的、 是后天不容易改變的,但性格的一 些外在表現(xiàn)卻是可以改變的。比如,一個人的內(nèi)向的、不喜歡與人交 往的性格經(jīng)過引導(dǎo)、培養(yǎng)、磨練會有一定程度地改變。并且,環(huán)境與 教育也可以使性格的某些方面得到發(fā)展和強(qiáng)化,作用增加,某些方面得到阻止和弱化,作用降低。3、從參與社會活動、成就人生事業(yè)方面來講,人的每一種性格, 都既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),也可以說,都既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn),很難說某種 性格是絕對好的或是絕對壞的,也就是說,很難講某種性格是絕對有利于人生成功的,某種性格是絕對會導(dǎo)致人生失敗的。 比如一個人具 有猶豫的性格,做事就會拖延、耽擱,會造成機(jī)會喪失,導(dǎo)致事業(yè)失 敗,這顯然是缺點(diǎn),但這其

9、中也包含有做事慎重、穩(wěn)妥的優(yōu)點(diǎn);具有做事利索、果斷的性格,行動迅速有力,容易成就事業(yè),但也可能會 因輕率、魯莽而造成工作的失誤,這就變成缺點(diǎn)了。4、人的每一種性格都有自己的優(yōu)勢(優(yōu)點(diǎn)和長處),一個人能否 成功,關(guān)鍵在于能否準(zhǔn)確識別并全力發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢。 只有識別 和接受了自身的性格優(yōu)勢,尋找到最適合發(fā)揮自身性格優(yōu)勢的工作或 職業(yè),并堅(jiān)持下去,才有可能獲得人生成功。5、如果你為自己的性格找準(zhǔn)了方向,找到了最適合自己的工作或職業(yè),你就會如魚得水,縱橫馳騁,你就有可能走向人生的成功:如果你的性格與你的工作或職業(yè)不相適應(yīng),性格就會阻礙工作或職業(yè) 的順利進(jìn)展,使你感到被動、缺乏興趣、倦怠、精神緊張、

10、力不從心。 一個對工作或職業(yè)感到不滿意的人,不管他如何努力,都很難有優(yōu)越 的表現(xiàn),也就是說,一個人做自己的性格天賦所不擅長的事情往往是 徒勞無益的。例如,敏感、多疑、膽小的卡夫卡做職員就力不從心, 感到異常受罪,而他從事寫作就得心應(yīng)手、游刃有余,最終成為了一 個享譽(yù)世界的偉大作家。6、世界上沒有注定就成功或失敗的性格,一個人的性格本身并 無好壞優(yōu)劣。所以,你無論具有什么樣的性格,你都應(yīng)該接受它、喜 歡它,永遠(yuǎn)保持自己的本色。你要順從自己的性格發(fā)展,找尋最適應(yīng) 自己性格的工作或職業(yè),充分發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢,成就一個一流的 自己。且記,一個人永遠(yuǎn)不要企求根本上、徹底地改變自己的性格, 因?yàn)檫@是不可

11、能做到的。如果你的一生都一直處于想改變自己的性 格,想做一個與自己相異的“他人”,你的一生將異常痛苦,你將難 以做出成績,更不可能實(shí)現(xiàn)輝煌的人生成功。性格與職場成功的關(guān)系:俗話說,江山易改,本性難移。一個人的性格往往是比較穩(wěn)定的 個人心理特征,通常在與他人相處的過場中表現(xiàn)出來。 性格好的與人 相處自然融洽和諧,相反,則與人相處不是很容易。性格對一個人的 影響很大,在職場中也是一樣。但它絕不是職場成功的決定因素,這 點(diǎn)大家還是應(yīng)該有個理性的認(rèn)識。性格對成功是有影響的,成功的標(biāo)志是你的行為達(dá)到了你預(yù)期的 目標(biāo)。為達(dá)到你預(yù)期的目標(biāo),在達(dá)到目標(biāo)之前的過程中,性格是可以 左右人對事物的決斷能力的。歷史上

12、的暴君和野心大的政治領(lǐng)袖, 遠(yuǎn) 如秦始皇,近如希特勒,均是為人暴戾奸詐陰沉之輩;文韜武略大有作為的政治家又都是穩(wěn)健精靈深受愛戴的人, 像美國第一任總統(tǒng)華盛 頓和周;而性格懦弱、優(yōu)柔寡斷的人通常都是亡國誤國之徒,比如宋 徵宗趙佶和宋欽宗趙桓。但成功和有野心是兩個概念,野心家的性格有其共有的突出的一 面,甚至有時候是病態(tài)的,比如希特勒,歷史研究證實(shí)他患有精神分 裂癥和其他多種疾病,這些病態(tài)的生理造成病態(tài)的人格畸形,性格是 人格的一部分,他的行為怎么能不受影響呢 ?在現(xiàn)實(shí)生活中,任何一個人都不可能具有典型的外向型或內(nèi)向型性格的全部特征,大多數(shù)人都是兩種特征兼有,只不過是以哪一種為 主而已。性格是在人類生長和發(fā)育初期即形成的一種人格取向,受后天教育的影響會進(jìn)而完善定型,如果沒有經(jīng)過什么特別重大的變故的 話,性格幾乎是無法改變的,而且,現(xiàn)在也沒有什么有效的藥物和方 法可以改變?nèi)说男愿?。所謂的性格缺陷,其實(shí)是指人格缺陷說的,如

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