教學(xué)進度計劃表.doc

1、江 西 財 經(jīng) 大 學(xué)本科課程教學(xué)進度計劃表20102011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué) 院信息管理學(xué)院教 學(xué) 系（課程組）信息管理系主講教師楊 勇填表日期：2010 年9月 3 日教務(wù)處制表填 寫 說 明1.本表是教師授課的依據(jù)和學(xué)生課程學(xué)習(xí)的概要，也是學(xué)校和院（系）進行教學(xué)檢查、評價課堂教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量的重要依據(jù)。有關(guān)非理論課教學(xué)的課程，可依此樣式由院系自行設(shè)計。 2.表中“教學(xué)形式及其手段”欄主要填寫講授、多媒體教學(xué)、課件演示、練習(xí)、實驗、討論等內(nèi)容；“執(zhí)行情況”欄，主要填寫計劃落實或變更情況。 3.本表經(jīng)教研室主任、院(系)教學(xué)院長（主任）審簽后，不得隨意變動。如需調(diào)整，應(yīng)經(jīng)教研室和院系教學(xué)

2、院長（主任）同意，并在執(zhí)行欄內(nèi)注明。 4.本表一式三份（可復(fù)?。?。經(jīng)審簽后，任課教師、院（系）和教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科各留一份，其電子版本可訪問 江西財經(jīng)大學(xué)本科課程教學(xué)進度計劃表20102011 學(xué)年度第一學(xué)期主講教師 楊勇 職稱 副教授 學(xué)歷 博士研究生 學(xué)位 _博士_ 主授專業(yè) 計算機 課程名稱 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（c+）(雙語) 課程編號 03874 班級 b01 學(xué)生人數(shù) 50 總學(xué)時 64 學(xué)時，其中課堂講授 32 學(xué)時；實驗（上機）教學(xué) 32 學(xué)時；其它教學(xué)（討論、見習(xí)等） 學(xué)時；機動 2 學(xué)時實習(xí)實訓(xùn)（包括課程實習(xí)、課程實訓(xùn)、課程設(shè)計等） 16 周教材（名稱、主編、出版社、出版時間等）

3、 bjarne stroustrup： the c+ programming language(special edition)，higher education press. 2003年7月，中文書名：c+程序設(shè)計語言（特別版 影印版） 主要參考書 裘宗燕：c+程序設(shè)計（特別版），機械工業(yè)出版社裘宗燕：c+語言的設(shè)計與演化，機械工業(yè)出版社 錢能：c+程序設(shè)計教程，清華大學(xué)出版社劉宗田譯：c+編程思想（第2版），機械工業(yè)出版社成績考核說明及要求：本課程最終成績由實驗考核和表現(xiàn)、大作業(yè)及試卷考核三部分構(gòu)成。其成績評定方法： 實驗考核和表現(xiàn)等占20%，大作業(yè)占20%，期末考試占60%?？荚囶}型：選

4、擇題、簡答題、判斷題、填空題、程序閱讀、程序編寫。 考試時間： 150分鐘 鑒于開卷考試的考場安排等多方面原因，期末考試將于全校統(tǒng)考前完成。校歷周次學(xué)時數(shù)教 學(xué) 內(nèi) 容 安 排教學(xué)形式及其手段課后作業(yè)或輔導(dǎo)安排執(zhí)行情況備 注一2overview of the book and oop(1) contents of this book(2) material and reference books(3) main characteristics of oop(4) design c+ program in vc+ 講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題二2a tour of c+(1) what i

5、s c+(2) procedural programming(3) modular programming(4) data abstraction(5) object-oriented programming講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題三2a tour of the standard library(1) output and input in c+(2) strings in c+(3) the containers of standard library(4) algorithms and math of standard library (5) standard library f

6、acilities 講授（多媒體）課后思考題四2functions(1) function declarations and definitions(2) inline function(3) static variables(4) argument passing in the function(5) function overloading講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題(6) default argument五2pointer to function, macros, namespace(1) concept of pointer to function, and its use in

7、 c+(2) macros in c+(3) the definition of namespace (4) using declarations and directives for namespace 講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題六、七4classes(1) characteristics of oop(2) the definition and declaration of class (3) accessing manners(4) member of class (5) constructor(6) copy-constructor(7) destructor(8) class

8、 combination(9) static members講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題八2pointers and class supplement(1) pointers(2) pointers in class(3) objects and pointers(4) constant member functions(5) default constructors(6) multi-objects as members 講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題九、十4operator overloading(1) definition and rules of operator (2) d

9、ifferent types of operators (3) ambiguity resolution (4) use of operator overloading(5) friends, members and friends(6) assignment and initialization(7) function call (8) a string class講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題十一、十二4derived classes(1) introduction(2) single-inherit(3) mode of inherit(4) multi-inherit(5) con

10、structor and destructor in derived classes(6) multi-inherit with member objects(7) ambiguity講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題十三、十四4virtual base class and virtual functions(1) virtual base class (2) rules of assignment in inherit(3) virtual functions(4) important notes(5) pure virtual functions and abstract classes講授（多媒體）課后思考題上機練習(xí)題十五2templates(1) introduction(2) class templates(3) class templates and non-type parameters(4) templates and inheritance(5) templates and friends(6) templates and s