2021年中班安全活動教案

1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年中班安全活動教案學(xué)校：xxxx年級：xxxx教師：xxxx日期：2021年xx月xx日優(yōu)質(zhì)教案2021年中班安全活動教案安全教育一直是幼兒園高度關(guān)注的問題，有時可能也是最頭痛的問題，所以說老師必須要編寫一份安全活動教案，教育幼兒。下面是為大家整理的中班安全活動教案，供大家參考!中班安全活動教案1活動目標(biāo)：1、明白耳朵能夠聽見聲音，明白耳朵的重要性。2、透過教師的講解以及群眾討論，掌握一些保護(hù)耳朵的方法。3、構(gòu)成必須的自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備：耳朵謎語活動過程：一、猜謎語導(dǎo)入。師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。師：左一片，右一片，到老不見面。二、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編

2、故事。1、師：你的耳朵長在哪里呀?2、師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看身旁小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣貌的?3、師：誰來說說，耳朵有什么用?沒有耳朵會怎樣樣呢?三、討論保護(hù)耳朵的方法。1、師：耳朵能夠聽見聲音，耳朵很重要，我們就應(yīng)怎樣保護(hù)自己的耳朵呢?(鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽地交流已有的經(jīng)驗。)2、教師小結(jié)：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進(jìn)入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫(yī)院。四、游戲：請你猜猜我是誰。1、師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈!2、介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教

3、師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他，同時說：“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲。(游戲玩熟后，能夠讓說話的人變換聲調(diào)，加深游戲的難度。)中班安全活動教案2活動名稱：危險的小圓珠活動目標(biāo)：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人。活動準(zhǔn)備：1、多媒體教學(xué)資源危險的小圓珠2、幼兒用書第40-43頁活動過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。(1) 游戲指五官。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻

4、子)。請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。二、 講述故事危險的小圓珠，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險。(1) 播放多媒體教學(xué)資源危險的小圓珠。提問：明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?(2) 小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會很危險。三、 引導(dǎo)幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。(1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?(2) 進(jìn)餐和吃水果的時候要注意什么?(3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?(4

5、) 閱讀幼兒用書第42-43頁：簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?(5) 小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。中班安全活動教案3活動目標(biāo)1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守必須的規(guī)范。3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法?；顒舆^程一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。導(dǎo)語：這天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里

6、做客，但是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們明白就應(yīng)怎樣正確、安全的上下樓嗎二、展開1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的2、老師小結(jié)幫忙幼兒了解掌握。小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。3、提問：人多的時候就應(yīng)怎樣上下樓梯呢(請幼兒自由回答)小結(jié)：人多時要一個跟著一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要考右邊走。4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時提醒、幫忙動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。三、延伸1、幼兒群眾唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當(dāng)“小狗”為大家表演一個節(jié)目，小狗與小朋友告別。2

7、、活動延伸：在平日的活動中隨時指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。中班安全活動教案4小手流血了教學(xué)目標(biāo)：1、知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。教學(xué)過程：1、請幼兒觀察圖片，提問：(1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，

8、有的是很鋒利的，如果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。中班安全活動

9、教案5活動目標(biāo)：1、明白施工場所有許多建筑材料、大型機器，很危險，不能隨便進(jìn)入。2、了解更多的關(guān)于工地的知識，明白安全帽、安全網(wǎng)的用途。3、擴展知識面，增強幼兒自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備：幼兒人手一本圖書，錄像帶?；顒舆^程：1、請幼兒觀看錄象，了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機械，如：攪拌機、大吊車等。2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(能夠防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)(3)蓋房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎樣搭上去的?(5)工地上有許多的沙子，我們小朋友能夠到工地上玩嗎?為什么?4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片，讓