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1、9 9加幾加幾課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)加法和減法(二)加法和減法(二)課堂練習課堂練習9 9課前導入課前導入小朋友,你能數(shù)出有多少只鴨子嗎?小朋友,你能數(shù)出有多少只鴨子嗎?1 12 23 34 45 56 67 78 89 9一共有一共有9 9只鴨子。只鴨子。探究新知探究新知一共有多少支鉛筆?一共有多少支鉛筆?1010,1111, 1212, 1313。把把9 9看成看成1010,10+4=1410+4=14,14-1=1314-1=139 9 + + 4 4 = =探究新知探究新知一共有多少支鉛筆?一共有多少支鉛筆?湊出一個整十。湊出一個整十。9 9
2、+ + 4 4 = =1 13 3101013139 9加加1 1才能湊成才能湊成1010。把把4 4分成分成1 1和和3 3。9 92 29 97 716161 16 610101 11 110101111填一填。填一填。213139 94 415156 69 9 + += =+ += =1.1.1 15 5101010103 31 12.2.9 9 + + 3 3 = =1 12 2101012127 7 + + 9 9 = =1 1101016169 9 + + 9 9 = =1 18 8101018186 6把把9 9湊成湊成1010,再,再計算。計算。3.3.9+1=9+1=9+2=
3、9+2=9+3=9+3=9+4=9+4=9+5=9+5=9+6=9+6=9+7=9+7=9+8=9+8=9+9=9+9=101011111212131314141515161617171818課堂練習課堂練習1.1.找朋友,牽牽手。找朋友,牽牽手。9 95 59 93 39 97 79 99 99 92 29 94 49 96 69 98 815151717111114141818131312121616右邊的盒子里的牛奶右邊的盒子里的牛奶瓶和左邊的瓶和左邊的一樣多一樣多。9 99 918182.2.1 18 810103.3.看圖說一說,填一填,再計算。看圖說一說,填一填,再計算。原來有()
4、盆花,原來有()盆花,又搬來()盆,又搬來()盆,一共有()盆。一共有()盆。(盆)(盆)4 4 9 913134 49 91313這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?在計算在計算“9 9加幾加幾”的時候,可以用的時候,可以用“湊十湊十法法”。按。按“一看一看( (看大數(shù)看大數(shù)) ),二拆,二拆( (拆小數(shù)拆小數(shù)) ),三湊十,四連加三湊十,四連加?!钡牟襟E計算。的步驟計算。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)課堂小結(jié)看大數(shù)看大數(shù)9 9+ +8 8= =拆小數(shù)拆小數(shù)1 17 7湊成湊成10101010連加連加17179 91 17
5、 717171.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行,環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主動性生的視覺、聽覺等器官
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