富饒的西沙群島導(dǎo)學(xué)案

1、僅供個人參考22、富饒的西沙群島學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我要認(rèn)識“饒、嶼”等10個生字。會寫“藍(lán)、懶”等13個字。能正確讀寫 “風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、深藍(lán)、杏黃、交錯、高低不平、 各種各樣、懶洋洋、披甲、威武、成群結(jié)隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百 怪、漁業(yè)工人、四腳朝天、茂密、肥料、祖祖輩輩”等21個詞語。2、我要讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島是個美麗、富饒的地方，培養(yǎng) 自己熱愛祖國的思想感情。For personal use only in study and research; not for commercial use學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，認(rèn)識西沙群島的美麗和富饒。學(xué)習(xí)過程：Fo

2、r personal use only in study and research; not for commercial use一. 我要再讀課文，會按課文內(nèi)容填空）優(yōu)I；是個可愛的地方。那里Ji anxi ng zhu a ng)() 貝殼()通過學(xué)習(xí)課文，我知道了西沙群島（）多、（）多、（）多、（二、達(dá)標(biāo)檢測。1、我能看拼音，正確規(guī)范寫詞語。L a n y a ng y a n gpiji a we i w u（ ）（） （2、我要按筆順筆畫填空?！芭钡牡谖骞P是（）；“武”字第三筆是（），共（）筆;“揀”字第六筆是（），共（）筆。3、我能根據(jù)詞語的意思，在文中找出下列詞語的近義詞。不得

3、用于商業(yè)用途僅供個人參考休息一（）巨大一（）美麗無比一（）五顏六色一（）3、我能用“”給多音字選擇正確的讀音。海參（sh e n c a n）劃船（hua hu d）四腳朝天（ch a o zh a o）三、朗讀課文，感受西沙群島的美麗和富饒：1、我要先把課文美美讀幾遍，我最喜歡（）段，因為（）。2、默讀課文，想一想從哪些地方可以看出西沙群島的美麗和富饒？I觀海水讀了第二段，我知道了：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán) 的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。（）海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，（）從海面上看，色彩就不同了。我從（）和（）這兩個詞，可以看出西

4、沙群島海水的美麗和特。我還從（）這對關(guān)聯(lián)詞，讀出了海水的顏色之所以多而美，與海底的（）有關(guān)！2探海底（3、4自然段）（1）、讀了第三段，我仿佛看到了，（）的珊瑚，有的像（），有的像（），還有（）的海參，（）的大龍蝦，作者用（）（）的修辭手法，形象地寫出了海底的生物，讓人讀了仿佛置身于海底一般！）這些詞看出了海底的魚數(shù)量多；）這組排比句看出魚的樣子奇特而 ）3、 “西沙群島的海里一半是水,），并非真的是（）。（2）、讀第四段，我從（）（從（ ）看出了魚的種類多，從（ 美麗，難怪人們會說西沙群島的海里（ 一半是魚。”這是講西沙群島的魚非常（3游海灘，識海島我要再讀讀課文，看看作者除了用生動形象的詞

5、句寫了海面、海底還寫了 什么？??！我又看到了（）的貝殼，（）的海龜。真有趣！來到小島上，我又從（）、（）這些詞，讀出了西沙群島上的鳥蛋多，鳥糞多，進(jìn)而也說明了（ ）多，（）多。因此作者說：西沙群島是鳥的天下，這句也是本段的（）句。三、總結(jié)全文，升華情感。1、讀了全文我知道了西沙群島（）（），真是個好地方！2、這么美麗富饒的地方，我想大聲的贊美它：僅供個人參考3、這篇課文主要是從三方面進(jìn)行介紹和說明的，先寫了西沙群島的位置， 再按（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的順序，具體介紹西沙群島的 風(fēng)光和物產(chǎn)，最后寫了（ ）。4、課文寫的真美，我要再多讀幾遍，還要把喜歡的部分背下來。不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO