(完整版)英語短文改錯總結(最新)

1、高考英語短文改錯 錯誤類型及具體表現(xiàn)形式1. 詞法錯誤 即詞的使用錯誤，是改錯頻率最高的部分。通常包括以下幾個方面：( 1)形容詞與副詞形式的錯用。比如 happy-happily (2)形容詞與副詞級別的錯用。搞清楚什么時候用原型， 比較級， 最高級。 還 有前面的修飾語， 比如 a little, a lot, even等通常修飾比較級。而 almost,nearly, seco nd, by no mea ns 等修飾最高級。還有注意比較級不能修飾比較級。(3) ed 結尾的形容詞與 ing 結尾的形容詞錯用。太簡單了不再贅述。( 4)冠詞使用不當。高考題中比較常見的是a-an, a/a

2、n-the, the的缺失與多余( 5)名詞單復數(shù)2. 句法錯誤( 1)動詞時態(tài)、語態(tài)。一般來說高考題中必有一個動詞時態(tài)錯誤。語態(tài)錯誤主 要包括被動語態(tài)與主動語態(tài)使用錯誤，以及不及物動詞使用了被動語態(tài)。( 2)非謂語動詞。比如 to 的多余或缺失，過去分詞和現(xiàn)在分詞錯用等，一遍不 會很難，細心就好。( 3)主謂一致錯誤。( 4)對是否是及物動詞的判斷。 動賓間的介詞是不是多余， 這類錯誤比較隱蔽。( 5)主句從句連接詞的錯誤。 名從中連詞選擇錯誤； 定從中關系代詞關系副詞的 選擇；狀從連接詞的選擇錯誤；主從復合句間缺連接詞。3. 行文邏輯錯誤( 1)代詞及副詞指代錯誤。注意指代的對象性別、單復

3、數(shù)，代詞的格，反身代 詞錯用，副詞指代錯誤(比如 there-here) 。這類錯誤較隱蔽，要細心。( 2)副詞及連詞邏輯意義錯誤。轉折 - 并列，結果 - 原因等等。4. 常見搭配錯誤( 1)介詞與名詞的搭配( 2)動詞與副詞介詞的搭配三、細節(jié)著手1. 時態(tài)是否一致2. 主謂是否一致3. 代詞是否一致4. 句子中謂語是否完整5. 是否該用被動語態(tài)6. 主從句的連接詞是否用對了7. 從句中謂語是否完整一、【名詞】名詞考點：單復數(shù) 。（以下這些詞，擦亮眼睛，基本上看見文章里出現(xiàn)了，單數(shù) 改復數(shù)，復數(shù)改單數(shù)）?work （工作不可數(shù)；作品可數(shù)） , job （可數(shù)）?time （時間不可數(shù)；次數(shù)可

4、數(shù)） , hour, year, month, day?student, classmate, friend （別忘了 +s）?side, place （這倆都是可數(shù)名詞）?eyes, parents, feet, cheeks, shoes, shoulders （這些都是一定 +s的， parent 是單親， cheek 是一個臉蛋，想想用單數(shù)有多詭異 ）?grade （年級不可數(shù)；分數(shù)可數(shù) +s ）?people （這是個復數(shù)名詞，單數(shù) person ）, family （表示家人時，單復 數(shù)寫法相同，都是 family ）, kind （種類，可數(shù)名詞）?thanks, regards

5、, wishes, congratulations（感謝類名詞永遠都要 +s）二、【代詞】 下面這些代詞也是，看見了就注意吧 ?he - she?me - mine?we - I 單復改點?one - it 泛指/特指 改點（不定代詞/指代詞）?some - any 肯定/ 否定句?little - few 不可數(shù) - 可數(shù)?the other - others - the others （另一個【特指】，其他的【泛指】， 另外那些【特指】）?each / every+ 單數(shù) n三、【冠詞】（一）考點規(guī)律：1.the 和 same 要連用，比如， This is the same presen

6、t.2.形容詞最高級前 the/a 均可（意思有差別“最 /非?！保﹖he most disgusting affair amost disgusting affair最惡心的事兒 非常惡心的事兒二）再給大家三個萬能公式：1. a/an + adj + 抽象名詞 ，比如 have a good time. （傳說中的抽象名詞 具體化）2. the + n + of，（有限定的名詞要用 the ）3. the + n + that 限定性從句 （和上句同理）（三）超高頻考點，注意有沒有冠詞，以及用哪個冠詞?get into trouble 惹麻煩?at an early age 小時候?have

7、 a rest 休息一下?catch sight of 看見?go for a walk 去散步?in fact 事實上?hit sb. on the head/face/leg 擊打某人的頭 /臉/ 腿?once upon a time 很久很久以前四、【形容詞、副詞】（一）考點規(guī)律：1、形容詞與副詞的混用 ，形容詞只可以修飾名詞（代詞），副詞不可以修飾名 詞（代詞）！舉幾個例子，你們看看哪兒錯了好伐？?Then I heard a loudly crashing （碰撞的） sound from the back of the house.loudly 改為 loud?The teache

8、r has already told us exact what to study.exact 改為exactly?She holds the view that senior three students have to makefullyuse of every minute to work hard.fully 改為 full?My mother said that the food I cooked tasted well.well 改為 good2、形容詞/副詞，比較級 /最高級問題 （ 1）搭配問題比較級中 Than 與 -er 或 more 配套；最高級中-est 或 most

9、與 the/a/an 配套。 出個題，感受一下?He hopes to create an environment for his students that ismuchrelaxing than the one he used to study in.much 改為 more（2） more 與-er 不共存，繼續(xù)上題目?Our country will become more brighter in the coming future.more 去掉（ 3） as adj / adv as 同級比較 結構中 adj/adv 用原級。題目如下So now I am spending as

10、more time as I can with other people who like to play.more 改為 much 或去掉 moreIn some places you may borrow many books as you want. （這題 many 前少了as）People in industrial countries can expect to live for twice so long as people wholived a few hundred years ago.so 改為 as（二）超高頻考點1、形容詞的 so 與 such 結構 so + adj

11、+ （a/an） + n such + （a/an） + adj + n下面例題，做一下應該沒有太大問題，所以我沒有給答案I have never seen so an abnormal text like this.2、do-ing 和 do-ed 兩類形容詞用法 ， doing 轉換 donedone-轉換 doing以下動詞特別容易出 v-ing 和 v-ed 類形容詞亂用的考點。surprise/interest/disappoint/excite/encourage/ frighten比如，I am suprised/ intetested/ disappointed/ excite

12、d/ encouraged/ frightenedIt is surprising/ interesting/ disappointing/ exciting/ encouraging/ frightening五、【動詞】（一）考點規(guī)律分析及解題套路：1、時態(tài)“現(xiàn)在時”和“過去時”互換?并列句中，連詞（ and/but/or ）前后動詞時態(tài)一致！?簡單句中的動詞和前后兩句話動詞時態(tài)一致。Eg：At first itis low but gradually it becomelouder and louder.2、語態(tài)“主動”和“被動”（1） sth 做主語， 常改為被動！ 【 Eg： Your

13、 E-mail received just now. 應該 在 received前加 was】（2） 被動語態(tài)的 2 種改法：?Be+V 原型改法：V 原型改為 V-ed?V-ed 改法： v-ed 前添加 be3、需要添加 be 的情況：so 改 such( 1)介詞前，( 2)助動詞后Eg：Then I will (be) ready for the test.Eg： He (is) against the suggestion that he keeps silent at the meeting. 【注意against 是介詞，不是動詞】二）超高頻考點1、固定搭配中的動詞【注意是 to

14、 do 還是 do】? d better + do 最好做某事?have/let/make sb. do 讓某人做某事?would rather + do 寧愿做某事?want + to do ; come + to do ; would like + to do?used to +do (過去常常，曾經(jīng)的習慣，已結束)?be (was/were/is/are ) used to + doing(習慣做某事，表示習慣的持續(xù))?2、以下這些詞要加doing 形式做賓語的( 1)動詞類 avoid, enjoy, understand, risk, appreciate, image, look

15、forward to,spend on, insist on這些動詞或動詞詞組后 +doing( 2)介詞 + doing3、see sb do 變被動后 sb is seen to do 類型【考點在于感官動 詞做賓補，主動不要 to ，被動的 to 要還原。】 六、【介詞】（一）考點規(guī)律分析及解題套路：1、及物動詞后不能加介詞，常錯點 enter into ；return back；reach at （這幾個介詞看見請通通劃掉）2、介詞 + 動詞 -ing 形式3、特殊結構介詞( 1) It is +物稱 adj + for + sb to do物稱 adj 修飾事物的 adjeasy,

16、hard, difficult, important, safe, impossible, necessary( 2) It is +人稱 adj + of +sb to do人稱 adj 修飾人的 adjkind, good, nice, polite, clever, brave, wise, right, wrong, strong, foolish, stupid,honest(二)超高頻考點 beside-besides v+ with/about/ to among-between insist on;catch sight of; spend (in) +v-ing becaus

17、e (of)還記得改錯題有 8 個“改錯”，2 個“多詞缺詞”么那我這里就集中 總結一下多詞取詞的考點是什么 大家做完了題之后除了用“8大詞性”來檢查改全 10 了沒有，還應該看 一下有幾個是“多詞缺詞”的改法。 如果一下子改了3 個“多詞”， 那肯 定是改的不對。【第三部分】 多詞缺詞考點， 這里缺的都是含義不夠具體的小詞！ 小， 更不可以忽略。1、 丟冠詞：單數(shù)可數(shù)名詞，必須有冠詞2、 丟介詞：“不及物動詞”后接賓語時，漏加必要的介詞。3、 丟 to ：want to do ； come to do4、丟 be ：（1）漏掉 be done 被動結構中的 be（ 2）漏掉 will be 系表結構中的 be5、漏掉常用結構中的介詞： a lot of , because of , insist on重點知識：1可是名詞單數(shù)a an the a改an注意元音字母添a an例子：find （a） good job括號內為添加 注意名詞單復數(shù)2時態(tài)一致 第一遍通讀全文得知時態(tài)3人稱一致 很可能she換成he或者them換成us4主系表結構 表語+名詞 或+形容詞（偏多）5修飾動詞用副詞.ly6 but and or so之間的改錯 多出現(xiàn)but改