高三家長(zhǎng)會(huì)(、11)

1、 搏高三心無(wú)旁騖搏高三心無(wú)旁騖 贏高考舍我其誰(shuí)贏高考舍我其誰(shuí)10/25/2021尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展，考上理想的大學(xué)院校是我們共同展，考上理想的大學(xué)院校是我們共同的目標(biāo)！的目標(biāo)！家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議流程家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議流程高三年級(jí)下段領(lǐng)導(dǎo)吳主任講話高三年級(jí)下段領(lǐng)導(dǎo)吳主任講話學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言班主任發(fā)言班主任發(fā)言半期考情況分析半期考情況分析存在的問(wèn)題及下一階段工作思路存在的問(wèn)題及下一階段工作思路家長(zhǎng)與老師

2、交流家長(zhǎng)與老師交流 10/25/2021學(xué)生代表：郭麗明學(xué)生代表：郭麗明致歡迎辭致歡迎辭10/25/2021班級(jí)任課老師介紹班級(jí)任課老師介紹高三（1）班任課教師title地理：陳書(shū)來(lái)地理：陳書(shū)來(lái) 1310791211613107912116數(shù)學(xué)：江振云數(shù)學(xué)：江振文：陳芳語(yǔ)文：陳芳13656919316英語(yǔ)：許英妹英語(yǔ)：許英妹 1539232868515392328685政治：蔣月輝政治：蔣月輝15159186698歷史：周文芳?xì)v史：周文芳1505902391910/25/2021學(xué)生代表發(fā)言

3、學(xué)生代表發(fā)言親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)河H愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?您們辛苦了！您們辛苦了！ 我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流的機(jī)會(huì)很少，我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流的機(jī)會(huì)很少，但是作為兒女，我們深知你們很艱辛，也很累。我們但是作為兒女，我們深知你們很艱辛，也很累。我們回報(bào)你們的唯一方法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。請(qǐng)回報(bào)你們的唯一方法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)：勇于拼搏，用堅(jiān)韌爭(zhēng)取爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)：勇于拼搏，用堅(jiān)韌爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不負(fù)父母斗放飛希望；永不言棄，

4、用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)自己的理想！讓青春的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)自己的理想！讓青春在六月綻放最美麗的光芒！在六月綻放最美麗的光芒！ 爸爸、媽媽?zhuān)銈兦f(wàn)要注意自己的身體！爸爸、媽媽?zhuān)銈兦f(wàn)要注意自己的身體！ 在這里，我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！在這里，我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！ 無(wú)論多好的學(xué)校教育無(wú)論多好的學(xué)校教育也代替不了家庭教育也代替不了家庭教育家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)生的成功學(xué)生的成功=40%=40%（學(xué)生的自（學(xué)生的自身努力）身努力）+30%+30%（教師的力量）（教師的力量）+30%+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）（家長(zhǎng)的推動(dòng)力） 孩子的健康成長(zhǎng)，有

5、賴您精心孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。班主任發(fā)言高考是什么？高考是什么？ 這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)場(chǎng)我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子的是不僅僅是你們的孩子我的我的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的學(xué)生，還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵，老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物是勝利的基礎(chǔ)保證人物后勤部后勤部長(zhǎng)。長(zhǎng)。 本次家長(zhǎng)會(huì)目的：齊心協(xié)力，為了我們共同期待的16年夏天的歡悅！ 促進(jìn)交流與合

6、作，達(dá)成教育的共識(shí)！促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育的共識(shí)！ 各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有各位家長(zhǎng)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼離高考只有5 5個(gè)月個(gè)月多多，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人，高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要。生的十字路口，至關(guān)重要。 半期考分析半期考分析總分班級(jí)前列的同學(xué)及排名：總分班級(jí)前列的同學(xué)及排名：姓名總分成績(jī)班級(jí)名次年級(jí)名次易易* *敏敏1 11 1詹詹* *慧慧2 24 4蔡蔡* *鋼鋼3 37 7紀(jì)紀(jì)* *婷婷4 48 8胡胡* *松松5 51111陳陳* *燕燕6 61414周周* *宇宇7 71515何何* *媛媛8 81616康康* *香香9

7、91717陳陳* *明明10102121朱朱* *丹丹11112929施施* *虹虹12123434謝謝* *濤濤13133535李李* *豐豐13133535于于* *森森15153939王王* *璇璇1616414110/25/20212015年七中高考成績(jī)簡(jiǎn)介及16年高考形勢(shì)分析： 2015年高考，我校文科本科上線平均每班24人（含藝體生）。按照我們的估計(jì)，2016年高考我們的挑戰(zhàn)更大。因?yàn)?6年是重新使用全國(guó)卷第一年，試卷的難度比福建卷高，但與更顯公平性。加上補(bǔ)習(xí)人數(shù)的對(duì)半減少，相應(yīng)的名額會(huì)落到應(yīng)屆班。這對(duì)我們而言是一次極大的機(jī)遇。挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存！挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存！ 對(duì)高考的認(rèn)識(shí)對(duì)高考的

8、認(rèn)識(shí) 專(zhuān)家分析：專(zhuān)家分析：750750分中至少有分中至少有100100分是分是“傻子傻子”題，題，350350分是基礎(chǔ)題，加起來(lái)是分是基礎(chǔ)題，加起來(lái)是450450分，這是人人都應(yīng)分，這是人人都應(yīng)該得到的。考試的第一步就是要把會(huì)做的題做對(duì)，該得到的?？荚嚨牡谝徊骄褪且褧?huì)做的題做對(duì)，這種能力是從平時(shí)的作業(yè)、小考中練習(xí)出來(lái)的，這種能力是從平時(shí)的作業(yè)、小考中練習(xí)出來(lái)的，所以題海戰(zhàn)術(shù)也有一定的道理。對(duì)中等題，加把所以題海戰(zhàn)術(shù)也有一定的道理。對(duì)中等題，加把勁，發(fā)揮一下，得勁，發(fā)揮一下，得500500分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，能力再高一分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，能力再高一點(diǎn)能拿點(diǎn)能拿530530以上以上. .當(dāng)然，實(shí)際考試時(shí)還得

9、考慮到學(xué)當(dāng)然，實(shí)際考試時(shí)還得考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)掌握、得分意識(shí)、自以為是、眼高手低生的基礎(chǔ)掌握、得分意識(shí)、自以為是、眼高手低的問(wèn)題。的問(wèn)題。我班學(xué)習(xí)情況分析我班學(xué)習(xí)情況分析1、同學(xué)壓力很大，心態(tài)調(diào)整不好。學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，同學(xué)壓力很大，心態(tài)調(diào)整不好。學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完的。不能正確地對(duì)待每一總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完的。不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，次考試成績(jī)，一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心的。喪失信心的。2、有些同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，時(shí)間觀念差，做事不專(zhuān)注，效率低。3、不會(huì)動(dòng)腦，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，總是被動(dòng)的學(xué)不會(huì)動(dòng)腦，缺乏

10、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，總是被動(dòng)的學(xué)習(xí)。習(xí)。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有漏洞。 對(duì)成績(jī)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)對(duì)成績(jī)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u 每一個(gè)父母都望子成龍，每一個(gè)子女都希望能每一個(gè)父母都望子成龍，每一個(gè)子女都希望能令父母驕傲。但理想不一定等于行動(dòng)，等于結(jié)果。令父母驕傲。但理想不一定等于行動(dòng)，等于結(jié)果。u 平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試應(yīng)該是重過(guò)程而不重結(jié)果。平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試應(yīng)該是重過(guò)程而不重結(jié)果。我們應(yīng)著重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。我們應(yīng)著重孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。 u 家庭也是一個(gè)生態(tài)環(huán)境。家庭也是一個(gè)生態(tài)環(huán)境。 父親如山，母親如水，真山真水出真人。家庭父親如山，母親如水，真山真水出真人。家庭生態(tài)好，一定會(huì)長(zhǎng)出好孩子。父如山，涵養(yǎng)水土，生

11、態(tài)好，一定會(huì)長(zhǎng)出好孩子。父如山，涵養(yǎng)水土，遮擋風(fēng)雨，立在那，把孩子托起來(lái)看世界；母如水，遮擋風(fēng)雨，立在那，把孩子托起來(lái)看世界；母如水，處處環(huán)繞充溢，潤(rùn)物無(wú)聲，是動(dòng)態(tài)的美。假如山是處處環(huán)繞充溢，潤(rùn)物無(wú)聲，是動(dòng)態(tài)的美。假如山是荒蕪的，寸草不生。水是污水，或干涸了，窮山惡荒蕪的，寸草不生。水是污水，或干涸了，窮山惡水，就不能長(zhǎng)出好苗子。水，就不能長(zhǎng)出好苗子。為了孩子的學(xué)習(xí)希望家長(zhǎng)做的幾點(diǎn)：為了孩子的學(xué)習(xí)希望家長(zhǎng)做的幾點(diǎn)： 1 1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。不要給孩子太大的、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境。不要給孩子太大的心理壓力，要多鼓勵(lì)，多贊賞，讓他們發(fā)現(xiàn)自己心理壓力，要多鼓勵(lì)，多贊賞，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值

12、。的價(jià)值。2 2、幫著孩子找進(jìn)步和不足，研究對(duì)策，制定一個(gè)、幫著孩子找進(jìn)步和不足，研究對(duì)策，制定一個(gè) 近期可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，讓他們堅(jiān)定信心。近期可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，讓他們堅(jiān)定信心。3 3、關(guān)注孩子在家的狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通，、關(guān)注孩子在家的狀態(tài)，及時(shí)與老師溝通， 注注 重實(shí)效。重實(shí)效。 4 4、若有找好出路的不要過(guò)早告訴孩子，讓他堅(jiān)持、若有找好出路的不要過(guò)早告訴孩子，讓他堅(jiān)持好這五個(gè)月。好這五個(gè)月。就班級(jí)管理方面給家長(zhǎng)提的要求：就班級(jí)管理方面給家長(zhǎng)提的要求： 1 1、明確孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間。、明確孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間。2、不遲到、不早退，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)消假制度。、不遲到、不早退，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)

13、消假制度。 3、關(guān)注孩子的安全問(wèn)題和情感問(wèn)題。、關(guān)注孩子的安全問(wèn)題和情感問(wèn)題。4、教育孩子適度用錢(qián)。、教育孩子適度用錢(qián)。 5 5、讓孩子吃好早飯，鼓勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng)，睡好，、讓孩子吃好早飯，鼓勵(lì)他們多運(yùn)動(dòng)，睡好，關(guān)注孩子的身心健康。關(guān)注孩子的身心健康。 學(xué)習(xí)時(shí)間表學(xué)習(xí)時(shí)間表早上早上7：10分分-11：30放學(xué)放學(xué)下午下午2：00分分-5：00放學(xué)放學(xué)晚上晚上6：30分分-10：00放學(xué)放學(xué)班主任下來(lái)的工作 以學(xué)生為主體，通過(guò)“三個(gè)樹(shù)立”“三個(gè)抓三個(gè)抓”來(lái)全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。一是樹(shù)立紀(jì)律觀念。 一是抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。一是抓緊復(fù)習(xí)教學(xué)。 二是樹(shù)立時(shí)間觀念。 二是抓好試題的選用。二是抓好試題

14、的選用。 三是樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。 三是抓實(shí)三是抓實(shí)“磨尖糾偏磨尖糾偏” 20162016年年1 1月月1818日日2020日省單科質(zhì)檢日省單科質(zhì)檢 20162016年年3 3月福州市質(zhì)檢月福州市質(zhì)檢 20162016年年4 4月省質(zhì)檢月省質(zhì)檢 20162016年年5 5月三明市質(zhì)檢月三明市質(zhì)檢 20162016年年6 6月月7 78 8日高考日高考高考報(bào)名：高考報(bào)名：2015年年12月月3日日-6日登錄福建省日登錄福建省教育考試院網(wǎng)站（教育考試院網(wǎng)站（ ）進(jìn)行網(wǎng)）進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。上預(yù)報(bào)名。 孩子是祖國(guó)的未孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，更是來(lái)，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子得償所愿，每一個(gè)孩子得償所愿，每一個(gè)家庭幸福平安！每一個(gè)家庭幸福平安！10/25/2021各位家長(zhǎng)：讓我們積極配合，并肩