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文檔簡介
1、英語教師工作總結(jié)合集3篇英語教師工作總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任小學(xué)三年級英語教學(xué),半年來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂。在英語課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的興趣是小學(xué)英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下面我總結(jié)一下本學(xué)期教學(xué)情況:第一、在課堂上,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌、猜謎語等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。第二、在批改作業(yè)
2、方面,我做到了全批全改,并且按時及時地批改,詳細(xì)地做好批注,找出重點出錯的地方,著重在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還要個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題。加強自學(xué),不斷積累知識。第三、加強自學(xué),不斷積累知識。在教學(xué)的同時,既虛心請教其他教師、學(xué)習(xí)教法,又加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴大視野;既用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種資料,又常聽錄音糾正自己的語音??傊?,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,力爭在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!英語教師工作總結(jié)
3、2匆匆忙忙一個學(xué)期眼看著就要結(jié)束了,現(xiàn)在簡單地把本學(xué)期的個人工作做一總結(jié)。一、教研活動方面:本學(xué)期積極參加了市名師工作室英語組所組織的每次教研活動,在參加教研活動的時候都學(xué)到了很多。1、李繼紅組長領(lǐng)導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了很多的英語體態(tài)語言(body language),并嘗試著在平常的生活和教學(xué)中使用。2、根據(jù)要求對英語課堂常用語言進行了總結(jié)和歸納。3、根據(jù)小組的要求,每周三進行口語練習(xí)。根據(jù)自己的興趣,我又選擇了看英語原版電影的方法,嘗試著提高自己的口語和英語聽力。4、閱讀蘇霍姆林斯基的育人三部曲,每周能堅持看完小組安排的頁數(shù)。但是每月的讀書總結(jié)沒有按照要求寫完,這點需要加強。5、根據(jù)英語組要求,進行
4、了兩次教學(xué)設(shè)計:八年級下冊,Unit 4和Unit 8的Section A部分。教學(xué)設(shè)計部分完成了,但沒有完成錄像課的要求,只是錄了一節(jié)微型課。6、進行了一次現(xiàn)場聽評課活動。在太行路聽姚靜老師的那節(jié)課讓我感觸頗多,這是小學(xué)的課堂,和初中英語課堂比較起來,更鮮活生動,學(xué)生們在課堂上更積極主動,我學(xué)到了很多。7、由于申報研修課題的原因,我重新閱讀了蘇霍姆林斯基的給教師的一百條建議的部分內(nèi)容,并把里面有關(guān)英語閱讀的部分整理了出來。8、購買了書蟲系列圖書,對自己進行閱讀方面的訓(xùn)練。二、教育教學(xué)方面:本學(xué)年在學(xué)校里,我仍然擔(dān)任初三兩個班級的英語教學(xué)和一個班的班主任工作。由于初三第二學(xué)期最主要的任務(wù)是備戰(zhàn)
5、中考,我根據(jù)學(xué)生的實際情況,主要做了以下幾方面的工作:1、我班的學(xué)生由于初一二的時候班級老師調(diào)整比較大,導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)較差,在初三復(fù)習(xí)階段,我根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取了注重基礎(chǔ),注重方法指導(dǎo)的復(fù)習(xí)方法。在濟源市一??荚囍形倚S⒄Z取得了全市第二的英語成績。2、根據(jù)學(xué)生的情況,每周組織學(xué)生開一次主題班會,班會的主要內(nèi)容由班長結(jié)合班級實際情況確定。3、積極進行教學(xué)方法的創(chuàng)新。由于英語教材近兩年一直在改變,我拋開教材,把初中階段所有的重要的語法知識點進行歸納總結(jié)。方面對學(xué)生進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)和歸納,回頭看看,自己也沒有做多少工作。教師工作一日一日的重復(fù)有時候也會讓自己懈怠,但在課堂
6、上看到一雙雙渴求知識的眼睛,想到工作室其他同事堅持而認(rèn)真的工作,我就會鼓勵自己堅持做下去,要求自己努力做到更好。英語教師工作總結(jié)3本學(xué)期我初次擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作。由于沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩和師傅學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)
7、氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:一、面對所有學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n在教學(xué)中前,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀相關(guān)教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,并讓優(yōu)生幫助后進生。二、把握課堂40分鐘,向課堂要效率在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學(xué)生思考問題,回答問題,讓他們主動參與,注重對學(xué)生口語的培養(yǎng)。運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做
8、游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評,做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補,缺。特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、利用課余時間,補充課堂不足課堂上并不是所有的學(xué)生都能掌握好的。所以要充分利用課余時間,及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請教。四、與班主任密切配合,共同教育在五年級的英語教學(xué)中,我要感謝班主任給我的幫助。其實她本身的工作就已經(jīng)不少了,而且身體又不好。但是在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她還是盡心盡力。有學(xué)生不聽講或作業(yè)不做等,她會幫我教育。有了李老師的配合,我教起來輕松了許多。五、自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
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