實(shí)用的工作方案模板合集五篇與關(guān)于世界地球日的演講稿

1、實(shí)用的工作方案模板合集五篇工作方案 篇1一、檢查責(zé)任市城管局負(fù)責(zé)物業(yè)服務(wù)行業(yè)消防安全大排查大整治活動(dòng)的動(dòng)員部署、自查自糾和排查治理工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為將及時(shí)移交公安機(jī)關(guān)處理。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任，負(fù)責(zé)本單位受托物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)的消防安全自查、整改工作，排查火災(zāi)隱患和消防安全違法行為，并將排查中發(fā)現(xiàn)的問題向市城管局和消防部門報(bào)告。二、檢查治理重點(diǎn)1.物業(yè)小區(qū)（大廈）建筑、場所消防行政許可手續(xù)是否齊全，是否擅自改變使用性質(zhì)，是否存在非法搭建現(xiàn)象。2.物業(yè)企業(yè)是否落實(shí)消防安全責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實(shí)消防安全制度、消防安全操作

2、規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力等四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。3.物業(yè)小區(qū)（大廈）總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級(jí)、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)并完好有效；消防控制室是否落實(shí)雙人值班等管理制度。4.人員密集場所室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；人員密集場所是否違章搭建彩鋼板臨時(shí)建筑；建設(shè)工程施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公等臨時(shí)用房彩

3、鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。5.人員密集場所、易燃易爆單位和高層地下公共建筑，是否按照本地區(qū)火災(zāi)高危單位管理要求，定期開展消防安全評(píng)估，采取嚴(yán)格的人防、物防、技防措施。6.物業(yè)企業(yè)是否依法建立專職消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。三、工作步驟1.動(dòng)員部署階段（7月1日至7月9日）。制定具體實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，召開動(dòng)員會(huì)議，部署開展工作。2.自查自糾階段（7月10日至7月19日）。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要根據(jù)受托物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)際情況，細(xì)致排查梳理存在的火災(zāi)隱患與消防安全違規(guī)行為，自覺整改，并將自查整改情況報(bào)市城管局。3.排查整治階段（7月

4、20日至9月18日）。市城管局組織開展全方位的檢查，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患與消防安全違規(guī)行為，可以現(xiàn)場整改的，立即現(xiàn)場整改；現(xiàn)場整改不具備條件的，限期落實(shí)整改，同時(shí)將隱患逐一登記造冊(cè)，建立檢查檔案。物業(yè)主管部門在檢查的同時(shí)，認(rèn)真填寫消防安全大檢查大整治記錄表，并及時(shí)報(bào)消防部門。4.檢查驗(yàn)收階段（9月底至10月15日）。市城管局會(huì)同本地消防主管部門對(duì)本區(qū)域內(nèi)物業(yè)小區(qū)（大廈）消防安全大檢查大整治工作進(jìn)行驗(yàn)收，查漏補(bǔ)缺，確保質(zhì)量，同時(shí)進(jìn)行全面總結(jié)。四、工作要求1.高度重視，提高認(rèn)識(shí)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)做好消防安全工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感和

5、緊迫感。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致地開展工作，做到“四清”，即底數(shù)清、問題清、重點(diǎn)清、責(zé)任清，不留盲區(qū)、不漏隱患。2.強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)肅問責(zé)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要明確第一責(zé)任人和檢查整治工作的具體責(zé)任人，明確目標(biāo)責(zé)任，層層抓好落實(shí)。分管責(zé)任人要切實(shí)加強(qiáng)督促和指導(dǎo)，做到組織到位、檢查到位、責(zé)任到位、整改到位。對(duì)不作為、亂作為的單位和個(gè)人，堅(jiān)決追究其責(zé)任。3.認(rèn)真分析，全面總結(jié)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要在深入檢查整治的基礎(chǔ)上，及時(shí)進(jìn)行客觀、全面的總結(jié)，建立完善的消防安全長效管理機(jī)制，保證物業(yè)區(qū)域消防安全。工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，著眼于學(xué)生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師觀念，促教學(xué)

6、方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)過程管 理，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，有效提高教學(xué)質(zhì)量和效益。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，抓好工作重點(diǎn)，秉承學(xué)校教育教學(xué)特色，全面提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，確 保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)質(zhì)量全縣領(lǐng)先。2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究，深化課堂教學(xué)改革。促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。3、落實(shí)學(xué)校校本教研工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。4、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，加強(qiáng)教師教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三、工作措施（一）規(guī)范管理，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特別是科學(xué)

7、、思品、音體美等學(xué)科，利用好地方教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生生活生命安全意識(shí)。促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。 明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求；加強(qiáng)教師六認(rèn)真的督查力度，進(jìn)一步推行日常巡課、隨堂聽課等學(xué)校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工 作，認(rèn)真上課是教師的.基本要求，須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”。3、進(jìn)一步落實(shí)校本教研工作。協(xié)助教科室抓好青年教師競賽課，要求青年教

8、師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教 案，每一堂課圍繞一個(gè)教學(xué)中的問題或困惑在課堂教學(xué)中實(shí)踐解決，并在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法，采用一系列教師、學(xué)生活動(dòng)加以落實(shí)體現(xiàn)。并在評(píng)課前提供說課 方案，圍繞教材解讀、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、師生活動(dòng)的開展等方面設(shè)計(jì)意圖開展說課。為校本教研活動(dòng)開展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍，對(duì)青年教師的競賽 課暢所欲言，最好能打開情面，求真務(wù)實(shí)，在研討過程中產(chǎn)生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實(shí)讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學(xué)方法，人人研有所獲、個(gè)個(gè) 有所進(jìn)步的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。4、突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。語文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

9、、課中專心聽講記筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn) 抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣；英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，規(guī)范英語家庭作業(yè)形式，書面作業(yè)、朗讀和聽力有機(jī)結(jié)合，采用家長簽字和教師檢 查形式培養(yǎng)學(xué)生的聽讀習(xí)慣。（二）以有效教學(xué)為主題，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升方式。1、開展有效教學(xué)，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)改革，倡導(dǎo)教師以學(xué)科文化習(xí)得為、在課堂教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)科思想方法的課題開展研究，努力建構(gòu)“學(xué)科思想方法+活動(dòng)”的課堂教學(xué)模式。以 新課程理念為指導(dǎo)，采取有效措施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓(xùn)練出成績”。本期教學(xué)管理重點(diǎn)主要落

10、實(shí)“三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”：突出有效備課研究。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題，采用表格式備課。要求年級(jí)組長組織全組教師開展集體備課活動(dòng)，事先將單元分解成若干個(gè)小板塊交給教師 鉆研，對(duì)教材進(jìn)行深入的解讀后在集體備課時(shí)進(jìn)行交流。讓全組教師對(duì)本單元課程內(nèi)容、教學(xué)中易出現(xiàn)的問題及教學(xué)方法的先擇等做到心中有數(shù)后再個(gè)性設(shè)計(jì)教案， 杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，使教師備課進(jìn)一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“教案為教學(xué)設(shè)計(jì)”的研究，教師備課中主要突出教師活動(dòng)、學(xué)生 活動(dòng)的預(yù)設(shè)以及這樣預(yù)設(shè)的意圖。突出教學(xué)設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)化思維過程、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和教后反思教務(wù)處隨時(shí)檢查備課及交流研討情況，反饋意見。突出有效課堂研

11、究。開展教學(xué)研討活動(dòng)，除青年教師教學(xué)競賽中的教師集中研討外，更為重要的是年級(jí)組內(nèi)的教師要經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題困惑開展研討，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師 學(xué)習(xí)，以更為有效地利用教師中的資源，提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)外界信息收集，對(duì)省市開展的學(xué)科研討活動(dòng)積極選派教師參加，學(xué)習(xí)外校有益的研究做法，以提高 本校教師的研究水平。突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與測試有效性的研究，根據(jù)市縣要求，對(duì)學(xué)生作業(yè)與測試的批改、反饋和評(píng)價(jià)。要求統(tǒng)考年級(jí)每單元 作一次檢測，非統(tǒng)計(jì)年級(jí)每兩單元一次檢測，并將檢測情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)上交教導(dǎo)處，成績要統(tǒng)計(jì) 計(jì)到班。對(duì)各科單元測試卷、期中、期終復(fù)習(xí)卷建立審核制度，未經(jīng)教務(wù)處審核，復(fù)印室不予

12、復(fù)印。以切實(shí)提高練習(xí)和測試的有效性，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、優(yōu)化“六認(rèn)真”管理，提高教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)組各學(xué)科認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在年級(jí)組內(nèi)開展相關(guān)比賽活動(dòng)。如：寫字比賽、作業(yè)評(píng)比、朗讀比賽、演講比賽、英語口語比賽、口算比 賽等，通過比賽發(fā)現(xiàn)苗子，加強(qiáng)培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)工作巡查力度，促進(jìn)課堂教學(xué)的正常化。為確保課程計(jì)劃的實(shí)施，教務(wù)處將定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查、每周不 定時(shí)巡課。主要查看教師是否準(zhǔn)時(shí)到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學(xué)，課堂秩序等情況，并進(jìn)行反饋，要求整改，促進(jìn)課堂教學(xué)正?；?。（三）、抓好畢業(yè)班工作定期召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)、教師會(huì)。畢業(yè)班各學(xué)科每單元檢測要求試題

13、統(tǒng)一，學(xué)生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。加強(qiáng)畢業(yè)班聽課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，尋求措施，及時(shí)彌補(bǔ)。畢業(yè)班要加強(qiáng)教學(xué)研討。注意資料信息的收集加強(qiáng)針對(duì)性研討。四、學(xué)月工作安排：九月份1、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，審查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2、召開教研組長、年級(jí)組長及語文課題組實(shí)驗(yàn)老師會(huì)議。3、參加市小學(xué)語文、縣小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。4、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選。5、參加縣教學(xué)能手和電化教學(xué)能手評(píng)選。6、制定課堂教學(xué)系列年學(xué)?；顒?dòng)方案。7、教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆記檢查。十月份1、數(shù)學(xué)、語文同課異構(gòu)課堂教學(xué)展示。2、電教論文及實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選。3、小學(xué)音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。4、小學(xué)英語老師基本功比賽。5、

14、電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。6、小學(xué)優(yōu)秀體育課例評(píng)選。7、?？呱柟庹鞲濉?、教學(xué)常規(guī)和教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆記檢查。9、參加縣小學(xué)音樂教師（鍵盤）展示交流活動(dòng)。10、期中診斷性檢測。十一月份1、四五六年級(jí)英語口語比賽。2、語文“四個(gè)一”活動(dòng)比賽。3、藝體組、常識(shí)組教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。4、教學(xué)開放周活動(dòng)。5、三四五年級(jí)習(xí)作檢測。6、收集基干“日記寫作能力提高的途徑研究”的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、論文。7、教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆記檢查。十二月份1、“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、六年級(jí)階段性檢測。3、學(xué)生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽。4、一年級(jí)口算能力和二三四年級(jí)數(shù)學(xué)智力檢測。5、教學(xué)常規(guī)檢查。6、教師校本培訓(xùn)自學(xué)筆

15、記檢查。7、期末復(fù)習(xí)檢測及總結(jié)。工作方案 篇3為全力配合全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大文明創(chuàng)建活動(dòng)在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，特制定如下方案。一、工作目標(biāo)深入貫徹落實(shí)關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作要求，以“宣傳遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮各方面的資源和力量，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)工具、把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律、利用網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)上通過原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)博客、微博等形式，圍繞宣傳思想文化和精神文明建設(shè)工作進(jìn)行傳播，為創(chuàng)建文明城市和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)提供助力。二、工作內(nèi)容1編發(fā)博文稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音

16、視頻材料，發(fā)送至新華網(wǎng)文明博客、騰訊網(wǎng)博客、騰訊微博、新浪微博等。2組織評(píng)論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作，結(jié)合形勢(shì)發(fā)展，組織撰寫評(píng)論文章，供中國文明網(wǎng)、文明網(wǎng)和文明網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)，評(píng)論員每人每月撰寫原創(chuàng)評(píng)論（博文）不少于 2 篇。3參與網(wǎng)上討論。文明網(wǎng)每月通過網(wǎng)傳志愿者工作 QQ 群（群號(hào)：471032932）編發(fā)工作提示，集中部署傳播活動(dòng)。志愿者可根據(jù)工作提示開展網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng),通過撰寫博客、微博、評(píng)論等方式，積極參與中國文明網(wǎng)、文明網(wǎng)和文明網(wǎng)及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者微博每人每月不少于 20 條，博文每人每月不少于 2 篇。4組織推廣活動(dòng)。動(dòng)員相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)上精

17、神文明創(chuàng)建活動(dòng)。三、隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組”，由分管精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，辦公室主任任副組長，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者 2 名。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者因工作調(diào)整等原因無法繼續(xù)工作的，要及時(shí)更換充實(shí)人員，其用于網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作的微博、博客網(wǎng)址繼續(xù)保留使用，確保該項(xiàng)工作的延續(xù)性和穩(wěn)定性。四、工作要求一是高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為創(chuàng)建文明城市和文明單位的具體舉措。二是示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。三是重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿

18、者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動(dòng)。做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。工作方案 篇4春節(jié)將至，為進(jìn)一步落實(shí)安全措施，切實(shí)抓好節(jié)前安全工作，杜絕節(jié)日期間安全事故的發(fā)生，促進(jìn)中心所屬市場的安全穩(wěn)定，根據(jù)關(guān)于做好歲末年初商貿(mào)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的通知、襄陽市安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于切實(shí)做好節(jié)前安全市場檢查工作的通知，按照襄陽市商務(wù)局1月28日安全生產(chǎn)專題會(huì)議精神，結(jié)合中心實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真檢查治理中心各單位的安全隱患，切實(shí)解決

19、存在的突出問題；建立健全安全隱患檢查整治機(jī)制，采取有效措施，提高中心安全工作管理水平，有效防范和遏制重特大安全事故的發(fā)生，確保中心各市場的安全穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)中心安全檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立中心安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由耿宏起同志任組長，周虎、鄧緒建、王朝霞同志為副組長，郭勁松、周愛斌、李兆林、戴勇軍、周峰、姜海山、張雄、陳海等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)安全檢查整治日常督辦工作。三、檢查整治時(shí)間20xx年1月28日至2月2日。四、檢查整治內(nèi)容檢查整治的的主要內(nèi)容包括消防安全、治安安全、其他方面安全存在的隱患。（一）消防安全方面1、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系

20、統(tǒng)是否有故障或損壞，影響正常使用的情況。2、是否有疏散指示標(biāo)志缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的，應(yīng)急照明燈損壞或失效的情況；3、在疏散通道、疏散樓梯、安全出口是否堵塞，影響消防安全疏散和應(yīng)急救援。4、在是否有違法亂搭亂建等違章現(xiàn)象，影響人員逃生和滅火救援的情況。5、在建筑物周圍是否有影響消防車通行或正常工作的障礙物的情況。6、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所是否使用易燃、可燃裝修材料的情況。7、消防栓、滅火器等消防器材是否完好有效，是否被埋壓、圈占。8、用電設(shè)施、線路是否有故障或損壞，影響正常使用的情況。9、用火、用電有無違章現(xiàn)象。10、禁煙制度是否落實(shí)到位。（二）治安安全方面1、電視監(jiān)控、紅外線報(bào)警

21、系統(tǒng)是否有故障或損壞，影響正常使用的情況。2、治安工作器械是否配備到位、是否有故障或損壞。3、是否存在治安事件隱患。4、市場開閉市管理制度是否落實(shí)到位。5、市場值班制度、治安巡查制度是否健全并落實(shí)到位。6、是否有其他影響治安安全的情況。（三）其它安全方面1、辦公或市場設(shè)施、設(shè)備是否存在因設(shè)施陳舊老化或設(shè)施不全引發(fā)安全隱患的情況。2、是否存在其他引發(fā)人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失的安全隱患。五、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。要認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)。要結(jié)合自身實(shí)際，層層分解隱患檢查治理工作責(zé)任，明確責(zé)任，明確分工，認(rèn)真仔細(xì)開展工作，將隱患檢查整治工作落到實(shí)處

22、，不留死角。（二）廣泛發(fā)動(dòng)，群防群治。各單位要廣泛發(fā)動(dòng)和依靠廣大干部群眾參與隱患檢查整治工作。要調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，發(fā)揮他們對(duì)中心安全工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織廣大干部職工全面細(xì)致的查找各類安全隱患，積極主動(dòng)的參與隱患整治工作，形成中心安全工作，人人有責(zé)，人人參與的良好局面。（三）認(rèn)真檢查，全面整治。各單位要對(duì)自查中查出的問題，認(rèn)真登記、上報(bào)，并提出整治方案，對(duì)于各單位能自行解決的隱患，限期整改到位。對(duì)一時(shí)難以整改或自身力量無法整改的，中心安全領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)隱患的級(jí)別制定相應(yīng)的整改計(jì)劃，督導(dǎo)逐步整改到位。（四）立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)。各單位要把節(jié)前全面安全隱患檢查整治工作落到實(shí)處，推

23、動(dòng)安全隱患檢查整治工作的深入開展，既要解決當(dāng)前威脅到本單位和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全安全管理的長效機(jī)制，確保中心長治久安。工作方案 篇5為貫徹落實(shí)國家教育部和國家體育總局頒布的教育部、國家體育總局關(guān)于實(shí)施的通知、教育部辦公廳關(guān)于有關(guān)測試方法、器材規(guī)格的通知，我校積極響應(yīng)國家教育部的號(hào)召，積極推動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的深入開展，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為順利完成一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作。特制定工作

24、實(shí)施方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳聲波副組長：薛盛茂、陳功美、鄭其鵬成員：唐晉壯、余鋼、陳亮、許振審、曾慶震二、實(shí)施目的堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想，組織落實(shí)“全國億萬學(xué)生光體育運(yùn)動(dòng)”，實(shí)施“全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”。通過開展測試工作，對(duì)學(xué)生身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面可以進(jìn)行綜合評(píng)定生的體質(zhì)健康水平。三、測試項(xiàng)目、原則和要求實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)和體育技能的培養(yǎng)作用，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生體育鍛煉積極性、主動(dòng)性的激發(fā)作用，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校體育工作的推動(dòng)作用。實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校體育課程教學(xué)相結(jié)合，與推動(dòng)“億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)”的深入開展相結(jié)合，與學(xué)生參與大課間活動(dòng)相結(jié)合，

25、與學(xué)生興趣愛好和體質(zhì)差異相結(jié)合。四、對(duì)免考和緩考的規(guī)定1、因殘疾或傷病，喪失運(yùn)動(dòng)能力或不能、不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)的考生，經(jīng)具有傷殘等級(jí)鑒定資質(zhì)機(jī)構(gòu)或本市二級(jí)以上（含二級(jí)）醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明，可免予體育考試。經(jīng)班主任、任課體育教師簽署意見和學(xué)校審核批準(zhǔn)。一切證明由學(xué)校保管。2、在測試期間內(nèi)，因傷病等特殊情況不能參加體育考試的學(xué)生，由學(xué)生本人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字同意，可予以緩考。緩考的考生應(yīng)參加補(bǔ)考，補(bǔ)考限于一次。五、測試項(xiàng)目與獎(jiǎng)懲項(xiàng)目七年級(jí)；身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩八年級(jí)：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩九年級(jí)：身高、體重、肺活量、10

26、00米/800米、座位體前屈、跳繩、六、獎(jiǎng)懲項(xiàng)目：（1）早操和課外鍛煉出勤率達(dá)到98%以上，并能認(rèn)真鍛煉者。（2）在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得前三名、區(qū)運(yùn)會(huì)獲得前六名者。（3）學(xué)生體育干部在組織各項(xiàng)體育活動(dòng)中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)者。七、實(shí)施辦法1、要加強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)化管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂實(shí)施方案，確定學(xué)校測試項(xiàng)目。2、搞好宣傳教育工作，利用宣傳園地、校園廣播、學(xué)校周會(huì)等時(shí)間進(jìn)行宣傳，使學(xué)生了解學(xué)校選定的項(xiàng)目范圍，組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。3、對(duì)測試項(xiàng)目利用體育課給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和幫助。學(xué)生表現(xiàn)情況及時(shí)與班主任勾通，取得班主任的協(xié)助。4、加強(qiáng)體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高師資的業(yè)務(wù)水平。5、在落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作

27、中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理，完善安全措施和應(yīng)急方案，避免和防止各種傷害事故的發(fā)生。關(guān)于世界地球日的演講稿關(guān)于世界地球日的演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是救救地球母親。地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球?？墒聦?shí)是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐;小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼世界地球日的演講稿。這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊

28、已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖我們走出家門，再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩;我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友動(dòng)物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！比缃?，大自然已經(jīng)為我們敲響了警鐘!人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂Ｃ鎸?duì)一次次泥石流，你們不感到恐慌嗎?面對(duì)各種動(dòng)植物死亡的慘狀，你們不感到內(nèi)疚嗎?面對(duì)各種資源的枯竭，你們不感到擔(dān)憂嗎?“但存方寸地，留與子孫耕”，古人尚且明白這個(gè)道理，何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的我們呢!地球是我們唯

29、一的家園，離開了她，我們別無去處。為了自己，也為了子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗吧!愛護(hù)身邊每一棵綠樹，珍惜頭頂那一片藍(lán)天，善待大地上的每一條河流，讓地球母親更好地造福于子孫后代吧!關(guān)于世界地球日的演講稿2一季明春，蓬勃的植物給小城披上深深淺淺的綠。城里的護(hù)城河小有名氣，也保護(hù)得很好，盈盈碧水，煙煙垂柳，風(fēng)景毫不遜色。當(dāng)然，并不是每處風(fēng)景都是會(huì)讓人賞心悅目。城郊、鄉(xiāng)村有不少無名的河流，大部分都還算清爽干凈但這就排除那小部分了。曾經(jīng)見過一條“掩映”在枯木叢后的河，它沒有與大河連通，沒有健康的魚蝦，沒有人在河邊做事?？床坏剿臏啙幔?yàn)樗谋砻嬉驯灰粚羽こ淼木G所覆蓋。其

30、余不得多說，會(huì)掃了聽者雅興。水被污染的根本原因我不知曉。但是，通過河堤上突兀插出的一根直徑達(dá)一拃的灰色管道，以及管內(nèi)殘余的深色污漬;通過露出的河床上散布的人類垃圾，我似乎可以了解到一些其他方面一定也有原因吧。換個(gè)眼光，會(huì)疑惑，小城的機(jī)動(dòng)車道是何時(shí)變得這樣擁擠?小城的天空是何時(shí)變得這樣令人心灰?有一些問題也會(huì)存在：為何城內(nèi)的環(huán)境甚至保護(hù)得比鄉(xiāng)村更完善?為何那些醒目位置、重要地點(diǎn)的設(shè)計(jì)與無聞的角落有天壤之別?三月中旬，由于特殊的節(jié)日，而會(huì)看到一些由校方組織的學(xué)生成隊(duì)地植樹、宣傳，每個(gè)少年或許都是懷著好奇參與的心理吧，那些負(fù)責(zé)采訪的記者或許只是為了讓大家普遍認(rèn)識(shí)到植樹的重要并號(hào)召民眾參與生態(tài)保護(hù)的活

31、動(dòng)?？墒牵N下了樹，真的“種”下了意識(shí)嗎?答案恐怕是否定。我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，那么多的人浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)資源。他們可能會(huì)想：僅是我一個(gè)人的浪費(fèi)行為，構(gòu)成不了多少影響。殊不知，倘若每個(gè)人都有類似的想法，那么一個(gè)人的浪費(fèi)，十三億的浪費(fèi)，六十億的浪費(fèi)!呵，那還剩多少資源任我們揮霍?噫，這些道理眾所周知，期許有足夠多的人能夠?qū)崿F(xiàn)。對(duì)于先前提到的河水污染一事，想必又要牽扯到生態(tài)保護(hù)上?！吧鷳B(tài)保護(hù)”是個(gè)大話題，那些類似于“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境應(yīng)當(dāng)相協(xié)調(diào)”的話語，恐怕大家都會(huì)說，可是這與實(shí)現(xiàn)還是有較大的差距的。從有關(guān)信息中，我們能夠發(fā)現(xiàn)那些以北京、上海為首的大城市的環(huán)境欠缺。雖然，他們的環(huán)境比起某些階段，有了很大的

32、改善，但與那些環(huán)境幾乎沒有半點(diǎn)污染的地區(qū)相比，他們的生態(tài)環(huán)境顯然不如某些地區(qū)，而那些風(fēng)景旖旎地區(qū)的經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不及北京上海。短時(shí)間內(nèi)，這兩者不可能互補(bǔ)，但對(duì)于生態(tài)的持續(xù)保護(hù)，我們是應(yīng)該有信心的!僅從小城的環(huán)境來看，對(duì)于環(huán)境的保護(hù)是個(gè)永恒的問題。每個(gè)人都是滄海一粟，都該獻(xiàn)出一份綿薄之力!關(guān)于世界地球日的演講稿3各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是夏店小學(xué)的呂甜甜，今天我演講的題目是我們的美好家園我們每一個(gè)人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家嗎?那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”，而且是一個(gè)很美麗的家，那有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊。航天

33、員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說，“我看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動(dòng)了多少中國人、多少外國人呀!可是現(xiàn)在由于人類的過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致一片片森林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，濕地、酸雨、沙塵暴一次又一次地侵襲著地球，難道這還不足以警示我們嗎?保護(hù)環(huán)境刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰能說地球與自己無關(guān)呢?詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛地深沉!”同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射，那么，

34、就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點(diǎn)綴地球這片美麗地天空，那我們就是最耀眼的星。同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹造林，愛護(hù)周圍的一草一木，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿起來，同時(shí)，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然我們還會(huì)遇到各種各樣的問題，甚至依然還有惡行存在，但我堅(jiān)信，在以后的日子里，只要我們努力，就會(huì)逐漸修復(fù)地球母親的肌膚，潤澤她的心肺，裝扮她美麗的容顏，讓她重現(xiàn)健美的身姿!山不孤獨(dú)水不孤獨(dú)，所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心不孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥不孤獨(dú)，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨(dú)，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥孤獨(dú)!同學(xué)們，讓我們樹立起時(shí)代

35、責(zé)任感，著眼身邊，立足校園吧!多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶。相信，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!同學(xué)們，為了讓我們的家園更加美麗，就讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，行動(dòng)起來吧，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!今天播下一份綠色的種子，明天就會(huì)收獲一片藍(lán)天!謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!關(guān)于世界地球日的演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來自成都師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)教育1班的龐美玲今天，我要演講的題目是善待地球、愛我校園、保護(hù)環(huán)境。4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的

36、第一個(gè)“地球日”，是1970年4月22日由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。地球日是全人類共同的節(jié)日，它是呼喚人們尊重地球，保護(hù)地球的日子，更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還在執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。

37、所以，我們要善待地球，保護(hù)環(huán)境。我們不僅要保護(hù)環(huán)境，而且要珍惜資源，關(guān)愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。不能在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，吃飯時(shí)，不能才吃幾口，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi)。生命是脆弱的，需要無微不至的關(guān)懷，綠色是珍貴的，需要每一顆心去愛護(hù)。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾。多看見一些綠色，少摘一朵花。多種一棵樹。我們都知道：人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供各種各樣的能源來滿足我們的生活需要，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)

38、人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，然而沒有了綠色，這一切就成了無本之源，所以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，合理利用地球資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們共同建設(shè)美麗中國！我的演講完畢，謝謝！關(guān)于世界地球日的演講稿5老師們、同學(xué)們：上午好！4月22日是一個(gè)大家可能不知道的

39、節(jié)日世界地球日。今年的世界地球日主題為：珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣

40、的環(huán)境保護(hù)宣城活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉20xx萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字?。∪藗冞€隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、樹枝上掛著塑料袋、草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了地球漸漸

41、被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。人類只有一個(gè)可生息的村莊那就是地球?？墒沁@個(gè)村莊正被人類制造出來的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品。2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進(jìn)行科學(xué)處理。3、不亂丟垃圾，把它們丟進(jìn)垃圾桶里，并積極參與垃圾分類。4、愛護(hù)野生動(dòng)物，注意提醒他人不吃野生動(dòng)物。5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)養(yǎng)花種草。6、盡量多次地使用每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。7、盡量使用綠色交通工具。8、積極宣傳環(huán)保，協(xié)助阻止破壞環(huán)境的行為發(fā)生。9、提倡綠色

42、消費(fèi)，積極參與環(huán)?？萍紝?shí)踐。常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢？同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園吧！關(guān)于世界地球日的演講稿6地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了，水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。請(qǐng)大家看我們的校園，原本茂盛的花壇也漸露出了地皮，周邊的小樹苗也是東倒西歪，這就是我們同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)結(jié)果，如果

43、長此以往下去，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失地?zé)o影無蹤了，我們的共同家園地球也會(huì)漸漸被毀滅，人類也會(huì)漸漸死亡。同學(xué)們覺醒吧!昨天已有同學(xué)行動(dòng)起來，文峰山上的環(huán)保行，已經(jīng)走出了我們環(huán)保的第一步。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧：為了保護(hù)我們的地球母親，我代表全體老師、同學(xué)發(fā)出“愛護(hù)地球、簡單生活”的倡議：1提高環(huán)保意識(shí)，自覺、認(rèn)真學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí)，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動(dòng)。2節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完能源關(guān)閉開關(guān)的習(xí)慣。在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。洗過衣服的水可以用來拖地、沖洗側(cè)所，養(yǎng)魚的水可以用來澆花。白天室內(nèi)陽光充

44、足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。3采用簡單的出行方式，出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。4外出用餐時(shí)，自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。提倡使用手帕，盡量不使用一次性面紙、手紙等。5不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)周邊環(huán)境的干凈整潔。郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。6注意飲食健康，食用天然綠色食品，不大魚大肉，不暴飲暴食，拒吃野生動(dòng)物，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。7節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，廢紙回收再生。8遵從自然規(guī)律、早睡早起。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉常言說的好，人無遠(yuǎn)慮，必有近憂

45、，居安思危，要防患于未然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來，保衛(wèi)綠色，保護(hù)保護(hù)我們的校園，保護(hù)我們生存環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園，熱愛我們的地球吧!關(guān)于世界地球日的演講稿7各位老師、同學(xué)：早上好，今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實(shí)，大家都知道，

46、我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需文具紙為例，說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。我們每個(gè)人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個(gè)月乃至一年要用多少張紙?統(tǒng)計(jì)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一結(jié)果是非常驚人的。一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時(shí)，人類對(duì)紙張的過度

47、使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣，森林是制造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質(zhì)，森林能夠保持水土。可見，節(jié)約每一張紙，對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。同學(xué)們，你們想一想，平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”，一個(gè)人的成功與否，與他的習(xí)慣息息相關(guān)，古人就有“一屋不掃，何以掃天下”的至理名言，一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好，還談什么掃天下?要知道，良好的.習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。我想

48、對(duì)大家說：只要大家都多盡一份心，多出一點(diǎn)心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從地球日出發(fā)，將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費(fèi)糧食”，“不浪費(fèi)紙張彎彎腰，撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會(huì)做得更好!關(guān)于世界地球日的演講稿8同學(xué)們：今天是4月22日，是“世界地球日”，人類歷史上的第一個(gè)“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)剛滿25歲的學(xué)生丹尼斯海斯在校園發(fā)起和組織的，如今他被譽(yù)為地球日之父。也許有同學(xué)認(rèn)為，關(guān)心地球環(huán)境是大人們

49、的事，或者說這是環(huán)保部門的事，與我們無關(guān)。其實(shí)，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上，都是地球村的村民，地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。地球是我們賴以生存的家園，她給了我們生命，又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源，她像母親一樣無私地奉獻(xiàn)著自己。而我們，地球的孩子，本應(yīng)該像侍奉自己的母親那樣善待地球?？墒聦?shí)是，越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親：大則排污放毒，亂砍濫伐；小則浪費(fèi)水電、亂扔垃圾利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。這些行為使我們的地球母親傷痕累累：黃河時(shí)常斷流，羅布泊已經(jīng)干涸，沙漠日漸擴(kuò)大，渤海即將變成死海，臭氧層空洞越來越大，全球氣候變暖我們

50、走出家門，再也聞不到清新的空氣；我們仰望天空，再也找不到湛藍(lán)的色彩；我們俯視小河，跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友動(dòng)物們，也因此受到牽連，輕則死亡，重則滅絕。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；更不要去嘗試吞煙吐霧的惡果。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化我們的校園。關(guān)于世界地球日的演講稿9老師們、同學(xué)們：大家早上好!明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，有誰知道是什么日子?(世界地球日)今天我國旗下講話的主

51、題就是“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)起源于美國，1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情每年都在發(fā)生，全世界每年應(yīng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)害死亡的

52、人達(dá)到幾百萬人。所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。4月22日(也就是明天)是“世界地球日”，世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。從那時(shí)起，我國政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動(dòng)，我國還提出了把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”的主張，在中小學(xué)中開展了“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)。我校在去年就獲得了無錫市“綠色學(xué)?！钡姆Q號(hào)。作為小學(xué)生的我們，該如何做呢?每天早晨和中午，我們都能看到同學(xué)們

53、在打掃衛(wèi)生，揀拾廢紙，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，校園里仍然存在著一些問題：有的同學(xué)隨便亂丟廢紙、亂丟食品袋廢棄物;有的同學(xué)隨便在草坪上行走踐踏草坪;有的同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)候把飯菜、湯掉落在地上，不及時(shí)清理干凈，造成了的浪費(fèi)，污染了校園環(huán)境!同學(xué)們，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人，我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。不隨地亂扔廢紙、垃圾;不隨便在草坪上行走踐踏草坪，多彎彎腰撿撿紙屑，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙，看見有人亂扔廢紙、垃圾，破壞校園環(huán)境的行為及時(shí)批評(píng)并報(bào)告老師。愛護(hù)花草樹木，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，讓我們的家園更

54、加美麗!關(guān)于世界地球日的演講稿10老師、同學(xué)們：大家好！今天是4月18日，有誰知道4月22日是一個(gè)什么紀(jì)念日？對(duì)，每年的4月22日是世界地球日（WorldEarthDay）！20xx年4月22日是第XX個(gè)世界地球日。下面我把世界地球日的來歷給大家做簡單介紹。地球日的由來世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來

55、第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。地球日的宗旨地球是人類的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為147億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到211

56、億。目前世界上約有40的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55以上的人口將面臨水荒。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。地球日的主題每年的“地球日”沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”；面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，我們每個(gè)人都有義務(wù)行動(dòng)起來，用自己的行動(dòng)來保護(hù)我們生存的家園。20世紀(jì)90年代以來，中國社會(huì)各界每年4月22日都要舉辦“世界地球日”活動(dòng)。今年的主題是：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。地球日的行動(dòng)在地球日來臨之際，全國范圍內(nèi)，正大力倡導(dǎo)健康、節(jié)約、環(huán)保的消費(fèi)模式和良好的社會(huì)風(fēng)氣，使全社會(huì)都積極投身建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？在此老師想向