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文檔簡介

1、xx小學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧“一家一案,一生一策”扶貧方案為貫徹落實(shí)縣委、縣政府“精準(zhǔn)扶貧攻關(guān)克堅”部署要求,進(jìn)一步發(fā)揮教育在打好脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要作用,鞏固和提高教育扶貧成果,經(jīng)研究決定,全面開展“一家一案,一生一策”活動,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提出以下實(shí)施方案。一、“一個不漏”集中開展精準(zhǔn)扶貧全面摸底排查,摸清摸實(shí)每一個貧困學(xué)生家庭的具體情況。要逐戶、逐生進(jìn)行深入細(xì)致、全面的摸排,通過橫向到邊、縱向到底的拉網(wǎng)式教育扶貧大排查,做到“一戶不漏、一生不落”。通過大排查,進(jìn)一步完善教育精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)信息平臺,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)跟蹤、管理,做到精準(zhǔn)查詢貧困家庭學(xué)生的整體情況,每一名貧

2、困家庭學(xué)生的就學(xué)情況、扶貧(資助)政策享受情況和教師包保幫扶情況。二、“一家一案,一人一策”按照“應(yīng)助盡助”的原則,建立“獎、助、補(bǔ)、減、免”一體的學(xué)生資助體系。針對不同學(xué)段、不同情況的貧困家庭學(xué)生,“一人一策”“一家一案”,落實(shí)好各項(xiàng)資助政策,國家及各級政府層面統(tǒng)一的資助政策。嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)前教育政府助學(xué)金、義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”及營養(yǎng)餐補(bǔ)助、普通高中(中職)國家助學(xué)金、中職教育和特殊教育全免費(fèi)等資助政策。精準(zhǔn)定向資助、多元資助,確保扶貧成效,真正做到“不因?qū)W致貧,不因貧輟學(xué)”。對在校殘疾學(xué)生及低保殘疾人家庭子女學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)救助;對特殊學(xué)生采取送縣特殊教育學(xué)校、在本地隨班就讀、送教上門等方

3、式解決就學(xué)問題。積極開展心理扶貧(救助),物質(zhì)救助和精神幫扶雙管齊下,推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧。采取建檔指導(dǎo)和個性輔導(dǎo)相結(jié)合,對貧困生享受資助(精神幫扶)情況全程跟蹤。通過完善學(xué)校心理咨詢室、定期舉辦心理健康講座、持續(xù)開展“陽光心靈和諧校園”活動等方式,加強(qiáng)貧困生普遍性、針對性或特殊性心理輔導(dǎo),及時教育預(yù)防、引導(dǎo),對貧困生心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早控制。三、“一個不少”完善和落實(shí)控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制。每學(xué)期各年級、各班要全面開展一次家庭貧困學(xué)生核查工作,確保一個不少。學(xué)校與班主任逐級簽訂責(zé)任書。校長、班主任是教育系統(tǒng)內(nèi)部控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人。全面實(shí)施控輟保學(xué),學(xué)校(班主任、科任教師)包學(xué)生;生活上

4、“扶貧”、思想上“扶志”、能力上“扶技”(學(xué)習(xí))。包保人員包到包到戶、包到人、包到位,一包到底,達(dá)到包保工作實(shí)、過程實(shí)、結(jié)果實(shí),一實(shí)到底的開展工作。通過“三扶”活動對學(xué)生進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測,學(xué)校、班主任、科任教師要隨時關(guān)注貧困學(xué)生的思想動態(tài),對有輟學(xué)傾向的要跟蹤關(guān)注;學(xué)生中途輟學(xué),學(xué)校應(yīng)及時向政府部門報告,共同做好輟學(xué)生動員返校工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、科任教師要第一時間進(jìn)行家訪,及時了解學(xué)生家庭情況、認(rèn)真分析輟學(xué)原因,采取“一家一案”“一生一策”的方式,進(jìn)一步完善幫扶方案,有針對性的開展幫扶,確保不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。同時,持續(xù)加強(qiáng)“留守兒童之家”等關(guān)愛陣地建設(shè),做好課后服務(wù)工作,豐富學(xué)生校園文化生活、溫暖學(xué)生課后時光

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