九年級英語上冊Unit5WhataretheshirtsmadeofSectionB2a_2e教案新版人教新目標(biāo)版

1、section b (2a2e) 1重點(diǎn)單詞：its，form，clay，celebration，balloon，scissors，lively，historical，fairy，heat，polish，complete2重點(diǎn)短語：o，in trouble，be covered with，raise into，at a very high heat，paper cutting3重點(diǎn)句式：each different part of china has its own special forms of traditional art.he sent them out to ask

2、 for help when in trouble.they are made of bamboo and covered with paper.they are seen as bright symbols of happiness and good wishes.paper cutting has been around for over 1，500 years.the pieces are carefully shaped by hand from a very special kind of clay and then allowed to airdry.1重點(diǎn)短語和句型2培養(yǎng)閱讀技巧

3、1利用知識談?wù)撨^去發(fā)生的事情。2培養(yǎng)閱讀技巧，提高閱讀能力。一、預(yù)習(xí)課本p3839新單詞并背誦，完成下面的漢譯英。1它的_2.形式_3粘土_ 4.氣球_5剪刀_ 6.生氣勃勃的_7高溫_ 8.童話故事_9磨光_ 10.完成_二、認(rèn)真預(yù)習(xí)2a2e內(nèi)容找出下列短語和句型。1把變成_2處于困境中_3被覆蓋_4升入_5在高溫下_6在中國每一個(gè)地域都有它自己特殊的藝術(shù)形式。_7當(dāng)處于困境中時(shí)他把它們放入空中尋求幫助。_8它們由竹子做成，(表面)用紙覆蓋。_9它們被視為幸福和美好祝愿的鮮明象征。_10剪紙遍布各地已經(jīng)1500多年了。_11這些小物件都是由一種特殊的粘土被手工塑形而成，然后再被晾干。_ste

4、p 1情景導(dǎo)入teacher：there are many traditional art forms，like paper cutting，chinese clay.do you know about them？today we will learn a passage about chinese traditional art.i am sure you will learn more about the art forms.ok，lets learn the passage together. 環(huán)節(jié)說明：開門見山直接引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容中國傳統(tǒng)的藝術(shù)，為學(xué)生更好的理解文章做好鋪墊。step

5、2完成教材2a2c的任務(wù)1關(guān)于中國民間傳統(tǒng)的藝術(shù)形式你了解多少，在小組內(nèi)互相交流自己知道的藝術(shù)形式。(3分鐘)2快速閱讀2b中的短文，了解短文大意，完成2b中的兩個(gè)表格，請學(xué)生回答，教師點(diǎn)撥。(3分鐘)3認(rèn)真閱讀短文，回答2c中的六個(gè)問題，完成后請學(xué)生展示答案，教師點(diǎn)撥。(3分鐘)4再次細(xì)心閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決遇到的疑難問題。(3分鐘)5教師點(diǎn)撥短文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(5分鐘)6熟讀短文，識記并背誦知識要點(diǎn)。(3分鐘)7小結(jié)訓(xùn)練。(5分鐘)(a)1.the boy _ the bird that he caught yesterday to the sky.asent

6、outbsent forcsent away dsend to(c)2.the dress is _ silk and feels very soft.amade in bmade forcmade of dmade by(d)3.water can turn _ ice when the weather is cold enough.ainbwithcfordinto(c)4.the food on the table is _ a piece of cloth.afilled with bcover withccovered with dfill with(b)5.the notices

7、are handed out _ the workers everyday.aof bfor cin dat環(huán)節(jié)說明：通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生的閱讀能力，而且通過小結(jié)訓(xùn)練讓學(xué)生對重要知識點(diǎn)進(jìn)行了鞏固練習(xí)。step 3完成教材 2d2e的任務(wù) 1.兩人一組互相提問2d方框中的詞組。(3分鐘)2認(rèn)真閱讀文章，用2d方框中的詞組完成句子，完成后請幾位學(xué)生展示答案，教師點(diǎn)撥后大聲朗讀句子體會(huì)詞組的用法。(5分鐘)3在小組內(nèi)互相交流自己認(rèn)為最簡單和最難的藝術(shù)形式，并說出原因以及自己最想學(xué)習(xí)的藝術(shù)形式及原因。(4分鐘)環(huán)節(jié)說明：通過本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對課文有了更深刻的理解，同時(shí)對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式有了更深刻的理解。step 4問題探究()1.dont iron the silk scarf _ high heat.ain bat con dfor答案選擇b，句意為：“不要把絲綢的圍巾在高溫下熨燙”，at high heat意為“在高溫下”。因此答案選擇b。()2.the mountain was covered _ snow all the year round.ato bwithcat dof答案選擇b，根據(jù)句意“這座山一年到頭都被雪覆蓋著”，be covered with意為“被覆蓋”，因此答案選擇b。()3.we