第三章維持生命之氣復(fù)習(xí)

1、第三章 維持生命之氣氧氣一、氧氣的性質(zhì)1.氧氣的物理性質(zhì)：一種無色無味的氣體，密度比空氣略大，不易溶于水，有三態(tài)變化，液態(tài)氧和固態(tài)氧是淡藍(lán)色的。2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。氧氣具有助燃性和氧化性。物質(zhì)（顏色、狀態(tài)）燃燒時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象化學(xué)方程式在空氣中在氧氣中木炭（黑色固體）燃燒，發(fā)出紅光，無煙、無焰劇烈燃燒，發(fā)出白光，無煙、無焰C + O2 點(diǎn)燃 CO2硫粉（淡黃色固體燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰劇烈燃燒，明亮的藍(lán)紫色的火焰S + O2 點(diǎn)燃 SO2紅磷（暗紅色固體燃燒，黃白色火焰，放熱，有大量白煙 劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白煙 4P + 5O2點(diǎn)燃2P2O5鎂帶（銀白色固體

2、劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色粉末狀固體。 2Mg + O2點(diǎn)燃2MgO鐵絲（銀白色固體不燃燒，加熱時(shí)保持紅熱，離火后變冷。劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體。3Fe + 2O2點(diǎn)燃Fe3O4銅絲（紅色固體）加熱后，銅絲紅熱，冷卻后，在銅絲表面出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)。2Cu + O2 2CuO鋁（銀白色固體不燃燒，加熱時(shí)保持紅熱，離火后變冷。劇烈燃燒，耀眼白光，生成一種白色固體。4Al + 3O2點(diǎn)燃2Al2O3蠟燭（白色固體）燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，稍有黑煙。比空氣中燃燒劇烈，發(fā)出白光，無煙石蠟+ 氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+ 水（H2O）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)注意：將細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，是為

3、了增大細(xì)鐵絲與氧氣的接觸面積。把細(xì)鐵絲繞在火柴上，是為了引燃細(xì)鐵絲，使細(xì)鐵絲的溫度達(dá)到著火點(diǎn)。集氣瓶里要預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一薄層細(xì)沙，是為了防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。練習(xí)：1下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是（ ）A鐵絲 B硫 C鎂條 D木炭2.下列說法中，錯誤的是（ ）A富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救 B氧氣能支持燃燒，可做燃料C氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐 D稀有氣體充入燈泡中可使其耐用3. 已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生反應(yīng)：鐵+氧氣四氧化三鐵反應(yīng)時(shí)鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，如圖所示，試回答：（1）夾取細(xì)鐵絲的儀器叫_，要先把鐵絲彎成螺旋狀的原因

4、是_。從反應(yīng)物和生成物的種類考慮，該反應(yīng)屬于_。（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能有哪些？_。（3）某同學(xué)在做“細(xì)鐵絲在純氧中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下原因是_。（4）鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同，鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹（主要成分Fe2O3），而鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，這說明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外，還與_。4下列敘述正確的是（ ）A鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO B紅磷放置在

5、空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5 C硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體D鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體二、催化劑與催化作用在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。催化劑既可以加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率。沒有加入催化劑，并不意味著化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生。練習(xí)：1.下列說法正確的是（）A.加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)一定加快B.不使用催化劑，化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行C.使用催化劑，可以增加生成物的質(zhì)量D.使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率2.加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣時(shí)，

6、MnO2在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間變化的圖像如下圖所示，其中正確的是（）ABCD3.汽車尾氣是大氣污染主要來源之一2012年起我市所有機(jī)動車必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖則（）A此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B丁物質(zhì)由兩種元素組成C乙和丙由相同的元素組成D反應(yīng)前后共有三種分子三、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣1.三種制取方法的比較過氧化氫制取氧氣氯酸鉀制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)原理過氧化氫水+氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣試劑 狀態(tài)過氧化氫溶液、二氧化錳固體氯酸鉀固體、二氧化錳固體高錳酸鉀固

7、體反應(yīng) 條件常溫下二氧化錳作催化劑加熱條件下，二氧化錳作催化劑加熱氣體 發(fā)生裝置收集 裝置2.高錳酸鉀制取氧氣的步驟及注意事項(xiàng)步驟注意事項(xiàng)（1）查：檢查裝置的氣密性原理：根據(jù)氣體熱脹冷縮操作：先把導(dǎo)管一端浸入水里，再把兩手緊貼容器的外壁（2）裝：將藥品裝入試管在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)，生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中，堵塞導(dǎo)管（3）定：將試管固定在鐵架臺上鐵夾夾在離試管口約1/3處。試管口要略向下傾斜，防止冷凝后的水倒流至受熱的試管底部，使試管破裂（4）點(diǎn)：先預(yù)熱，后對藥品加熱先讓試管均勻受熱；然后對準(zhǔn)藥品部位用外焰加熱（5）收：收集氧氣等有氣泡均勻、連續(xù)

8、放出時(shí)用排水法進(jìn)行收集，收集滿的集氣瓶瓶口應(yīng)蓋上玻璃片，正放在桌上（6）撤：收集完畢，將導(dǎo)管撤離水槽（7）熄：熄滅酒精燈實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水槽，最后熄滅酒精燈1.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以通過分液漏斗的活塞控制液體的滴加速度。請回答下列問題。（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_；（2）寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；（3）這種方法與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣相比，優(yōu)點(diǎn)是（填編號）_。生成物只有氧氣和水；不需加熱；需加熱。2.右圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱：

9、_；_；_；_；_；_；(2)用排水法收集氧氣的原因是_；(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_，該反應(yīng)類型是_；(4)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中，出現(xiàn)了下面的現(xiàn)象，請你指出其中的原因:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集的氧氣不純_；收集不到氧氣_。四、燃燒條件與滅火原理1、燃燒和燃燒的條件燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。燃燒需要三個(gè)條件：可燃物；氧氣（或空氣）；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。2、滅火的原理和方法滅火的原理就是破壞燃燒的條件，即破壞燃燒的三個(gè)條件之一就可滅火。具體的滅火方法和措施舉例如下：（1）清除可燃物或使可燃物與火場隔離如液化氣、煤氣起火，首先要及時(shí)關(guān)閉閥門，

10、以斷絕可燃物的來源；撲滅森林火災(zāi)，可以用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離。（2）隔絕氧氣（或空氣）如廚房油鍋起火，蓋上鍋蓋就能滅火；二氧化碳滅火器能滅火的原因之一，也是由于滅火器噴出的大量二氧化碳覆蓋在燃燒物的表面，使燃燒物與空氣隔絕。（3）使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下如用水、二氧化碳液體等冷卻燃燒物，使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。值得注意的是著火點(diǎn)是物質(zhì)燃燒時(shí)所需的最低溫度，滅火時(shí)只能使溫度降到著火點(diǎn)以下，而不能降低可燃物的著火點(diǎn)。1下列生活中的措施,正確的是()A.夜晚發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏，迅速開燈檢查B.家里冰箱有異味時(shí)，放一塊木炭除臭C.學(xué)校檔案室失火后用水滅火D.炒菜時(shí)油鍋

11、中著了火，用水澆滅22013年4月25日晚8點(diǎn)，臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災(zāi)，十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光，將夜空映照得如同白晝，消防指揮部立即動員力量，尋找沙土進(jìn)行滅火鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣。（1）利用沙土滅火的原理是_。（2）本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火，其原因是_。3日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件。分析上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請幫小明將下表未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1燃燒與物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)系物質(zhì)具有可燃性才能燃燒實(shí)驗(yàn)2玻璃杯內(nèi)蠟燭逐漸變小并熄滅玻璃杯外蠟燭仍燃燒五、化合價(jià)掌握元素的化合價(jià)，請注意

12、以下幾點(diǎn)：（1）記住常見元素的化合價(jià)，掌握元素化合價(jià)的一些規(guī)律，如：在化合物中，通常氫顯+1價(jià)；氧顯-2價(jià)；單質(zhì)里元素的化合價(jià)為零；一些元素有變價(jià)，其化合價(jià)的確定，可以通過不變價(jià)元素按化合價(jià)規(guī)則求得。（2）使用化合價(jià)的規(guī)則是：在化合物里，元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。（3）掌握常見原子團(tuán)的化合價(jià)。原子團(tuán)是在化學(xué)反應(yīng)中相對穩(wěn)定的原子集團(tuán)，又叫做根。下表是一些常見原子團(tuán)的化合價(jià)：根的名稱氫氧根硝酸根硫酸根亞硫酸根碳酸根碳酸氫根根的符號OHNO3SO4SO3CO3HCO3化合價(jià)112221根的名稱磷酸根氯酸根碘酸根高錳酸根錳酸根銨根根的符號PO4ClO3IO3MnO4MnO4NH4化合價(jià)311121六

13、、化學(xué)式的意義和書寫1.化學(xué)式的意義表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式可以表示該物質(zhì)的一個(gè)分子及該分子的構(gòu)成。2.化學(xué)式的書寫單質(zhì)化學(xué)式書寫一般用元素符號表示，但像氫氣、氧氣、氮?dú)?、氯氣等非金屬單質(zhì)是雙原子分子，要在其元素符號的右下角加2；化合物化學(xué)式書寫時(shí)，正價(jià)元素寫在左邊，負(fù)價(jià)元素寫在右邊；正負(fù)價(jià)總數(shù)的代數(shù)和為0；含有原子團(tuán)的物質(zhì)，可將原子團(tuán)看成是一個(gè)原子來書寫化學(xué)式，如氫氧化鎂。七、關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算利用化學(xué)式可進(jìn)行下列各種計(jì)算：相對分子質(zhì)量；物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比；物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。練習(xí)：1.不能表示（ ）A.每個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 B.氧分子 C.氧氣

14、 D.氧原子2.下列說法錯誤的是（ ）A.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的B.水是由氧元素和氫元素組成的C.二氧化碳是2個(gè)碳元素和1個(gè)氧元素組成的D.一個(gè)氫氣分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的3.下列化學(xué)符號既可以表示一種物質(zhì)，又表示一個(gè)原子，還表示一種元素的是（ ）A.B.CuC.NaClD.4.下列物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)為+5價(jià)的是（ ）A.B.C.D.5.下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是（ ）A.SB.C.D. 6.交警常用裝有重鉻酸鉀（）的儀器檢測司機(jī)是否酒后開車，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿优c橙紅色的重鉻酸鉀反應(yīng)使其變成綠色的硫酸鉻。在重鉻酸鉀和硫酸鉻中，鉻的化合價(jià)依次是（ ）A.+3、+5B.+5

15、、+3C.+3、+6D.+6、+37.用化學(xué)符號填寫下列空白：（1)2個(gè)氮原子_；（2)3個(gè)二氧化碳分子_；（3）4個(gè)亞鐵離子_；（4）正五價(jià)的氯元素_；（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子_；（6）氦氣_。8.寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：(1)2He_；(2) 2NO_；(3)_；(4)_； (5)_；(6)_。9.目前，一些發(fā)達(dá)國家已基本采用新一代飲用水消毒劑，讀作_，它是由_種元素組成，其中，氯元素的化合價(jià)為_。10.下列說法正確的是（ ）A.任何物質(zhì)都能用化學(xué)式表示B.相對分子質(zhì)量就是分子的實(shí)際質(zhì)量C.化學(xué)式只反映物質(zhì)的宏觀組成D.相對分子質(zhì)量也是個(gè)比值11.由化學(xué)式難以確定的是（ ）A.分子中各元素的質(zhì)量比B.分子的組成C.分子的體積D.分子的相對分子質(zhì)量12.一種氧化物的化學(xué)式為，其相對分子質(zhì)量為76，則R的相對原子質(zhì)量為（ ）A.56B.23C.28D.1413.某氮氧化合物中氮與氧的質(zhì)量比為74，則該氧化物的化學(xué)式為（ ）A. B. NOC. D. 14.鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能及代謝，如果人體缺鉀會出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀。有一種補(bǔ)鉀藥，其主要成分的化學(xué)式為。下列有關(guān)對的說法正確的是（ ）A.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子B