班組管理有哪些亮點(diǎn)

1、班組管理有哪些亮點(diǎn) 沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿激情的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有很好的執(zhí)行力，沒(méi)有很好的執(zhí)行力那一切都是沒(méi)有根基的浮云石美好的空中樓閣。班組理念是班組成員通過(guò)共同參與班組文化建設(shè)，精心提煉，使班組建設(shè)有一種明確的發(fā)展方向，從而產(chǎn)生出班組理念。班組愿景的建立是關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)班組成員共同的愿景是管理的最高境界。 班組管理有哪些亮點(diǎn) (一)以信息化管理，規(guī)范班組建設(shè)，體現(xiàn)扁平化 具體的做法是，以xx公司達(dá)標(biāo)班組標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)班組建設(shè)管理軟件和分公司班組建設(shè)管理頁(yè)面，這樣做的好處是，首先可以進(jìn)一步規(guī)范班組的管理，對(duì)促進(jìn)班組的正規(guī)化、規(guī)范化管理將起到?jīng)Q定性作用。其次是各級(jí)管理者可以通過(guò)頁(yè)面直

2、接看到班組的各項(xiàng)管理情況，可以通過(guò)視頻系統(tǒng)，參與班組的民主管理、創(chuàng)新活動(dòng)等，對(duì)班組建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。從而體現(xiàn)扁平化的高效、快捷、直接。 (二)班組建設(shè)的行為標(biāo)準(zhǔn)化 班組行為建設(shè)是通過(guò)制度、管理與教育訓(xùn)練，使員工行為規(guī)范化，班組行為建設(shè)具體體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造、民主管理、共建小家等。班組環(huán)境建設(shè)是班組行為建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。班組環(huán)境建設(shè)原則上由兩大基本要素組成。一 是基礎(chǔ)要素。二是應(yīng)用要素，及各種管理、考核標(biāo)準(zhǔn)等。因此，廣泛運(yùn)用6s管理是達(dá)到班組行為標(biāo)準(zhǔn)化的重要手段。 (三)突出急所，強(qiáng)化素質(zhì)提高 班組管理是人人參與的管理，員工素質(zhì)的高低決定班組管理的水平高低，而提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)則是班

3、組管理的急所。目前，我們的班組長(zhǎng)普遍存在著“能干，不能講、不會(huì)寫(xiě)、不善管”的問(wèn)題。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，直接與在生產(chǎn)一線作業(yè)的員工打交道，除了完成自己的作業(yè)任務(wù)外，還肩負(fù)著傳達(dá)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，了解員工思想變化，解決實(shí)際問(wèn)題的重任。所以，班組長(zhǎng)不僅是承上啟下者、上傳下達(dá)者，還應(yīng)該是管理者和精神領(lǐng)袖。因此，提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)是急中之急，重中之重。 班組管理有哪些亮點(diǎn) 1、制度建設(shè)精益化 我們建立了例會(huì)、學(xué)習(xí)等7項(xiàng)適合本班組的管理制度以優(yōu)化管理制度，實(shí)行業(yè)務(wù)績(jī)效制方針，不斷提高員工業(yè)務(wù)水平，走業(yè)務(wù)高水平、服務(wù)高質(zhì)量的精益化路線，同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷完善我們的制度建設(shè)。 2、安全生產(chǎn)精益化 安全作為企業(yè)可持續(xù)

4、發(fā)展的保障，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都能導(dǎo)致無(wú)法估量的損失，因此我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上著重安全文化建設(shè)細(xì)化。 安全文化建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持服務(wù)大局，必須堅(jiān)持重在創(chuàng)新，必須堅(jiān)持重在建設(shè)，今年在總結(jié)這幾年安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們第一個(gè)提出了安全文化建設(shè)應(yīng)該遵循的原則。根據(jù)這一原則的指導(dǎo)，我們又率先提出了班組安全文化建設(shè)總框架。一、確定一個(gè)總目標(biāo)，鑄安全理念之魂，強(qiáng)安全行為規(guī)范之基;突出堅(jiān)持以人為本，舉安全工作使命之旗。 二、突出兩條主線，強(qiáng)化班組全員安全技術(shù)培訓(xùn);強(qiáng)化班組全員安全宣傳教育。 三、堅(jiān)持兩個(gè)定期，班長(zhǎng)定期分析安全工作形式，班長(zhǎng)定期檢查安全工作情況。 四、加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練、

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)、加強(qiáng)班組安全建設(shè)。五、突出四個(gè)重點(diǎn)，突出員工安全意識(shí)的強(qiáng)化、突出安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、突出安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)、突出安全生產(chǎn)規(guī)則制度和操作規(guī)程的健全。 在提出了安全文化建設(shè)原則和總框架后，我們又把它細(xì)化為安全制度文化建設(shè)、安全物質(zhì)文化建設(shè)、安全環(huán)境文化建設(shè)三個(gè)方面。為我們今年的文化建設(shè)的順利推進(jìn)和深入提供了清晰地思路和途徑，也為我們班組全年的安全無(wú)事故運(yùn)行立下了汗馬功勞!特別是安全文化建設(shè)原則和總框架的提出，為我們今后安全文化建設(shè)指明了方向、打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。而一些安全工作“三個(gè)基”、“三控”、“三確?！薄ⅰ八呢?fù)責(zé)”、“四掛鉤”“五到位”等小竅門(mén)的總結(jié)和實(shí)際運(yùn)用更是讓我們的理

6、論進(jìn)一步豐滿起來(lái)，在實(shí)踐中取得了良好的效果。 3、技能達(dá)標(biāo)精益化 進(jìn)一步提高員工業(yè)務(wù)能力，基本功訓(xùn)練的指導(dǎo)思想為：分層次、分級(jí)別、由淺入深、逐層推進(jìn)、練考結(jié)合。對(duì)不同員工分實(shí)行分階段提高，并績(jī)效考核。注重細(xì)節(jié)、注重實(shí)戰(zhàn)、提高突發(fā)事故處理能力是我們技能練兵的重點(diǎn)。例如我們舉行的觸點(diǎn)急救、消防演習(xí)、突發(fā)停電事故處理等演習(xí)都貼近我們的實(shí)際工作。除此之外，我們有不滿足于以往的方式，我們要求每一位成員都要寫(xiě)一份自己的演練總結(jié)并整理成冊(cè)，讓大家都相互討論自己的感想和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)提供實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)資料。在技能比武上我們不僅有筆試而且有實(shí)際操作比武，尤其是實(shí)際操作比武我們也同樣要求每位參加的成員寫(xiě)

7、一篇自己的心得體會(huì)、自己的優(yōu)缺點(diǎn)、哪些地方要改進(jìn)、哪些做的不夠好都用文字的形式記錄下來(lái)，以便給自己也給同事提個(gè)醒，避免以后又人犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí)班長(zhǎng)害的根據(jù)實(shí)際比武的情況和每個(gè)人的個(gè)人總結(jié)情況進(jìn)行歸納總結(jié)，有針對(duì)性的對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，從而讓大家的實(shí)際技能都得到很好的鍛煉和提升。 4、作風(fēng)形象精益化 我們講究“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，班組員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、有良好的思想品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立優(yōu)良的作風(fēng)形象。 5、生產(chǎn)服務(wù)精益化 班組建設(shè)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，班組建設(shè)的中心就是安全文明生產(chǎn)、降低成本，所以確保生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量的精益求精、不斷地提高公司效益是我們的宗旨。 班組管理有哪些亮點(diǎn) 自開(kāi)展以學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、環(huán)

8、保型、效益型、和諧型、安康型為主題的六型班組創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，賀蘭山風(fēng)電廠積極探索班組建設(shè)的新思路、新方法，采取豐富多樣的活動(dòng)加強(qiáng)班組建設(shè)，呈現(xiàn)諸多亮點(diǎn)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為班組成員增智。圍繞工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念,通過(guò)實(shí)行班組成員輪流講課，班組黨員定期講黨課，晨會(huì)學(xué)習(xí)新聞要事等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高了班員的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能，激發(fā)班組成員的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 編規(guī)著冊(cè)，為風(fēng)機(jī)作業(yè)立規(guī)。針對(duì)gamesa、vestas、東汽、金風(fēng)、恩德五種風(fēng)機(jī)機(jī)型的運(yùn)行規(guī)律，結(jié)合運(yùn)行檢修的工作經(jīng)驗(yàn)，編制了五種機(jī)型維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)手冊(cè)、五種機(jī)型安全作業(yè)規(guī)程手冊(cè)，并經(jīng)專家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后在廠內(nèi)試用，根據(jù)試用情況經(jīng)修訂完善后在行業(yè)內(nèi)推廣。 修舊利廢，為企業(yè)發(fā)展增效。通過(guò)廢舊手套回收再利用，廢舊油品的再回收，紙張正反面打印，廢舊紙張集中回收，風(fēng)機(jī)變漿系統(tǒng)蓄電池和變電站直流蓄電池處理利用等各