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1、勾股定理單元測試人教版八年級數(shù)學(xué)第17章 勾股定理測試題姓名: 成績: 一、選擇題(本大題10小題,每小題3分,共30分。)三角形的邊長之比為:1.52.5;4758.5;13;.54.55.5.其中可以構(gòu)成直角三角形的有( )a.1個 b.2個 c.3個 4個2如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0.米,頂端距離地面2.米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,那么小巷的寬度為( )a.0.7米 b1.米 .2.2米 .243已知a,b,c是三角形的三邊長,如果滿足(a6)+=0,那么下列說法中不正確的是( )這個三角形是直角

2、三角形 .這個三角形的最長邊長是10c這個三角形的面積是48 d這個三角形的最長邊上的高是.84.如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8m處,發(fā)現(xiàn)此時繩子末端距離地面2m,則旗桿的高度為(滑輪上方的部分忽略不計)( )a.2m b.13 m 1 m d7 m5如圖是一張?zhí)綄殘D,根據(jù)圖中的尺寸,起點a與起點b的距離是( )a.11 b8 c.9 d.10.一艘輪船和一艘漁船同時沿各自的航向從港口o出發(fā),如圖所示,輪船從港口o沿北偏西20的方向行6海里到達點m處,同一時刻漁船已航行到與港口o相距80海里的點n處,若,n兩點相距10海里,則n的度數(shù)為

3、( )a.50 b0 c .80如圖,已知等腰直角三角形abc的各頂點分別在直線l1,2,l3上,且l1ll3,l1,l間的距離為1,l2,l3間的距離為3,則a的長度為( )a.22 3 .42 d.528.如圖,rabc中,ab9,b,=9,將ab折疊,使a點與的中點d重合,折痕為m,則線段b的長為( )a5 b.52 .4 5.如圖,將長方形紙片acd折疊,使邊dc落在對角線ac上,折痕為c,且d點落在對角線c上的處若ab=3,ad=4,則e的長為( )a.2 b c 4310.如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形的面積為,小正方形的面積為.若用,

4、y表示直角三角形的兩直角邊長(xy),下列四個說法:2+249;y2;2xy449;y.其中正確的說法是( ) b c. d. 二、填空題(每題4分,共24分)1、三角形的三邊長為,且滿足,則這個三角形是 .12、在abc中,三邊長分別為、15、,那么abc的面積為 .3將一根4cm的筷子,置于底面直徑為15 c,高8 cm的圓柱形水杯中,如圖所示,設(shè)筷子露在杯子外面的長度為h cm,則的取值范圍是 .14.如圖,數(shù)軸上點a所表示的實數(shù)是 15.如圖,這個圖案是我國漢代的趙爽在注解周髀算經(jīng)時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.此圖案的示意圖如圖2,其中四邊形 ac和四邊形efgh都是正方形,abf

5、,bc,ch,dae是四個全等的直角三角形,若ef=,e=,則ab的長為 . 6如圖,在長方形紙片ad中,已知ad8,折疊紙片使ab邊與對角線ac重合,點b落在點f處,折痕為a,且f3,則ab 三、解答題(共6分)17(8分)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,四邊形ad的四個頂點都在格點上,請按要求完成下列各題:()線段b的長為 ,c的長為 ,d的長為 ;()連接ac,通過計算說明ac和abc各是什么特殊三角形8(分)印度數(shù)學(xué)家什迦邏(114225年)曾提出過“荷花問題”:“平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強風(fēng)吹一邊;漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請解題,湖

6、水如何知深淺?”請用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識回答這個問題19.(10分)超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,觀測點設(shè)在到公路 的距離為100米的p處.這時,一輛富康轎車由西向東勻速駛來,測得此車從a處行駛到b處所用的時間為秒,并測得apo6,b5,試判斷此車是否超過了每小時80千米的限制速度?()20(10分)如圖,某中學(xué)有一塊四邊形的空地acd,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量a=0,abm,bc12m,cd13m,da4m.若草皮的價格為200元/m2,問學(xué)校需要投入多少資金購買草皮?21(9分)如圖,在abc中,ac=90,ac

7、b,是ac內(nèi)一點,且pa3,pb=1,cdpc=2,cdcp,求bc的度數(shù).(9分)已知,如圖,折疊長方形(四個角都是直角,對邊相等)的一邊ad使點d落在bc邊的點f處,已知ab=8cm,c=10c,求ec的長23.(2分)給出定義,若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱該四邊形為勾股四邊形(1)在你學(xué)過的特殊四邊形中,寫出兩種勾股四邊形的名稱;(2)如圖,將abc繞頂點b按順時針方向旋轉(zhuǎn)60得到dbe,連接a,dc,e,已知dc=30求證:ce是等邊三角形;求證:+b2a2,即四邊形bc是勾股四邊形人教版八年級數(shù)學(xué) 第17章勾股定理 單元提優(yōu)測試題參 考 答 案姓名 成

8、績 一、選擇題(本大題1小題,每小題4分,共分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,請將該選項的標(biāo)號填入表格內(nèi)) 題號134567891答案ccdddcab1.三角形的邊長之比為:.522.;47.5;32;54.5.5其中可以構(gòu)成直角三角形的有( c ).1個 .個 3個 d.個2如圖,小巷左右兩側(cè)是豎直的墻,一架梯子斜靠在左墻時,梯子底端到左墻角的距離為0米,頂端距離地面2.4米,如果保持梯子底端位置不動,將梯子斜靠在右墻時,頂端距離地面2米,那么小巷的寬度為( c )a.0.7米 1.5米 .2.2米 d.4米第2題圖 第4題圖 第5題圖 第6題圖已知a,b,c是三角形的三

9、邊長,如果滿足(a-)2b8+c0=0,那么下列說法中不正確的是(c )a.這個三角形是直角三角形 b.這個三角形的最長邊長是10c.這個三角形的面積是48 d.這個三角形的最長邊上的高是.84如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8 m處,發(fā)現(xiàn)此時繩子末端距離地面2 m,則旗桿的高度為(滑輪上方的部分忽略不計)( d )am b. m c.16 m d1m5.如圖是一張?zhí)綄殘D,根據(jù)圖中的尺寸,起點與起點的距離是( d ).13 b8 c9 d106一艘輪船和一艘漁船同時沿各自的航向從港口o出發(fā),如圖所示,輪船從港口o沿北偏西20的方向行6海里到

10、達點m處,同一時刻漁船已航行到與港口相距80海里的點n處,若m,n兩點相距10海里,則no的度數(shù)為( )a.0 b0 c.70 d.80如圖,已知等腰直角三角形ab的各頂點分別在直線l1,l2,l上,且ll2,l1,l2間的距離為1,l2,間的距離為3,則ab的長度為( d )a 2 c42 d2第7題圖 第題圖 第9題圖 第10題圖8.如圖,tac中,b=9,bc=6,=90,將abc折疊,使a點與的中點d重合,折痕為mn,則線段bn的長為(c)a b.5 d59如圖,將長方形紙片abcd折疊,使邊d落在對角線c上,折痕為c,且d點落在對角線ac上的d處若b=3,ad=4,則ed的長為( a

11、)a.32 .3 .1 d.41.如圖是用個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形的面積為49,小正方形的面積為若用x,表示直角三角形的兩直角邊長(x),下列四個說法:y2=49;2;xy449;xy其中正確的說法是( b )a. b c d 二、填空題(每題分,共20分)1.將一根24cm的筷子,置于底面直徑為15 ,高cm的圓柱形水杯中,如圖所示,設(shè)筷子露在杯子外面的長度為 c,則的取值范圍是 7h16第11題圖 第題圖12.如圖,數(shù)軸上點所表示的實數(shù)是 51 如圖1,這個圖案是我國漢代的趙爽在注解周髀算經(jīng)時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.此圖案的示意圖如圖,其中

12、四邊形 acd和四邊形efgh都是正方形,a,bcg,cd,dae是四個全等的直角三角形,若ef2,de,則a的長為 10 .圖1 圖2 第3題圖14.如圖,在長方形紙片ac中,已知ad=,折疊紙片使a邊與對角線重合,點落在點處,折痕為ae,且e,則ab= 6 . 三、解答題(共90分)15.(8分)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,四邊形b的四個頂點都在格點上,請按要求完成下列各題:()線段b的長為 5 ,bc的長為 5,cd的長為 22 ;(2)連接a,通過計算說明ad和bc各是什么特殊三角形.解:c=224=2,ad=22+425,cad,ac是等腰三角形a2ac2=(5)2+(2

13、)=202=c,b是直角三角形(8分)印度數(shù)學(xué)家什迦邏(141225年)曾提出過“荷花問題”:“平平湖水清可鑒,面上半尺生紅蓮;出泥不染亭亭立,忽被強風(fēng)吹一邊;漁人觀看忙向前,花離原位二尺遠(yuǎn);能算諸君請解題,湖水如何知深淺?”請用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識回答這個問題.解:如圖,由題意可知a=0.5,ab2,oboc.設(shè)o=x,則oo+ac=x.在tob中,oa+b2=ob2,x22(x+0.). 解得=3.水深3.75尺.7.(10分)超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因.上周末,小鵬等三位同學(xué)在濱海大道紅樹林路段,嘗試用自己所學(xué)的知識檢測車速,觀測點設(shè)在到公路l的距離為100米的p處.這時,一輛富康轎車由

14、西向東勻速駛來,測得此車從a處行駛到b處所用的時間為3秒,并測得ao=6,4,試判斷此車是否超過了每小時80千米的限制速度?解:在ao中,po=6,則a=0.p200 ,o=a2-p22002102003(m)在rtop中,bpo45,則boo100m.=aobo=00307().從a到b小車行駛的速度為3324.3(m/s)=8748km/h0/.此車超過每小時8千米的限制速度.(10分)有一塊空白地,如圖,adc=90,cd6m,ad=8 m,a=6 m,=24 m.試求這塊空白地的面積.解:連接ac.adc=90,ac是直角三角形d2+cd2ac2,即8262=a2,解得ac=.又c2b

15、2=1022=262b2,acb是直角三角形,acb=90s四邊形abdsracb-srtcd11021268=96(m).故這塊空白地的面積為9 m2.19(10分)如圖,某中學(xué)有一塊四邊形的空地acd,學(xué)校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量a0,b3m,bc2,cd3,am.若草皮的價格為200元m2,問學(xué)校需要投入多少資金購買草皮?解:連接d.(1分)a90,ab3,a4,在abd中,由勾股定理得bab2+a232+2=5,b5m.在cbd中,cd13m,c1m,252132,即d2=d2,c90.s四邊形ad=sd+bc=12ada1bc124+12512=6(m2).學(xué)校需要投入的資金為3

16、60=720(元)2.(10分)如圖,在abc中,acb=,cbc,p是ab內(nèi)一點,且pa=3,pb1,cd=pc2,cdcp,求bpc的度數(shù).解:連接dcdp,cpc2,cp為等腰直角三角形.cpd4.acbcpbcpbc=9,apbdca=b,ccd(ss).dbpa=3在c中,d2cp2cd22=.又b,b29,dbpb2819.dp=0.pbcpdb459321.(10分)已知,如圖,折疊長方形(四個角都是直角,對邊相等)的一邊a使點d落在b邊的點處,已知ab8 c,bc=10 cm,求e的長.解:由題意,afad1 cm,在tab中,根據(jù)勾股定理,有ab2f2,bf=2ab2102-

17、8=.設(shè)= cm,則def=(8x) cm,在rtcef中,根據(jù)勾股定理,得ce2+cf2=f,得x242(),解得x=.的長為cm.22.(12分)勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜地發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時,都可以用“面積法”來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:將兩個全等的直角三角形按圖所示擺放,其中da=90,求證:a+b2=c2.證明:連接db,過點d作bc邊上的高df,則df=ec=-.s四邊形dcb=scd+sbc12b+12a,又s四邊形dcsad+dc=12c212(a),1b12b=2c2+12a(b-a).a2+2=c2. 圖1 圖2請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中a0,求證:a+b2=c2.證明:連接bd,過點b作de邊上的高b,則bfb-,s五邊形acbd=sacb+sabe+ade=1ab+12b2+12b,又五邊形abedc+sadsbd12b12c2+2(-a),12a+12b12b1ab1212(b-).a2+b2

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