專業(yè)實習(xí)報告模板錦集8篇

1、專業(yè)實習(xí)報告模板錦集8篇專業(yè)實習(xí)報告模板錦集8篇 我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是幫大家整理的專業(yè)實習(xí)報告8篇，歡迎大家分享。 專業(yè)實習(xí)報告 篇1一、實習(xí)的目的和意義課程實習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們會計專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專業(yè)知識進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生通過審計學(xué)課程實習(xí)，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習(xí)時過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其

2、實這也正應(yīng)了 “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。二、實習(xí)的內(nèi)容和過程這次實習(xí)應(yīng)用福斯特公司提供的審計實務(wù)軟件。我們首先了解審計的整個基本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計、應(yīng)收賬款審計、存貨審計、固定資產(chǎn)的審計、應(yīng)付賬款審計、管理費(fèi)用審計、主營業(yè)務(wù)收入審計、主營業(yè)務(wù)成本審計、營業(yè)稅金及附加審計、所得稅審計這幾個內(nèi)容。這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項目明細(xì)表或明細(xì)帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露。但是不同的審計內(nèi)容，審計過程也有所不同。貨幣資金的審計過程除

3、了以上所說的那兩個程序之外主要有1、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;2、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調(diào)節(jié)、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計過程類似，應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后，需要分析應(yīng)收賬款的賬齡，然后函證應(yīng)收賬款、檢查未函證的應(yīng)收賬款、檢查壞賬的確認(rèn)和處理、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額。而應(yīng)付賬款除了函證之外，還要對應(yīng)付賬款的借方余額進(jìn)行重分類調(diào)整，并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進(jìn)行分析歸類，檢查應(yīng)付賬款

4、長期掛賬的原因。存貨的審計過程，由于存貨的內(nèi)容比較多，有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計的時候，除了先核對明細(xì)賬之外，還要對不同的類別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計算材料成本差異率、檢查存貨的跌價準(zhǔn)備，對存貨的盤盈、盤虧、報廢情況進(jìn)行檢查，最后完成存貨的審定表。固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似，先對固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧、報廢情況，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，最后完成固定資產(chǎn)審計程序表。管理費(fèi)用的審定過程比較簡單，但是管理費(fèi)用所涉及的內(nèi)容比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩，容易出現(xiàn)很多小問題

5、。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費(fèi)用的明細(xì)賬和憑證完成管理費(fèi)用檢查情況表，然后完成審定表。主營業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營業(yè)務(wù)收入檢查情況表，并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過入總賬，還有收入的確認(rèn)時間是否正確。最后完成主營業(yè)務(wù)收入的審定表，調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄，完成主營業(yè)務(wù)收入審計程序表。主營業(yè)務(wù)成本的審計過程基本與主營業(yè)務(wù)收入的審計程序相同，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時間，對錯誤的處理進(jìn)行調(diào)整，并完成相應(yīng)的審定表，再根據(jù)實際檢查的情況完成主營業(yè)務(wù)成本審計程序表。營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的

6、審定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整，需要聯(lián)系之前所做的審計過程，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，如:對虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整，對退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整，對于補(bǔ)提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最后根據(jù)實際檢查審定的情況完成所得稅審定表。三、實習(xí)總結(jié)(一)收獲從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機(jī)實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。第一點是：了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。感覺在整個實習(xí)的過程中所接觸到的東西與當(dāng)時上的審計的理論課嚴(yán)重脫節(jié)，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及，因此我們在做審計

7、的上機(jī)實習(xí)課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識，要授之以方法，打開學(xué)生的思路，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力?！弊詫W(xué)能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，這也是一個人是否具有可持

8、續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。第二點：做事之前要先了解“游戲規(guī)則”，磨刀不誤砍柴工。第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內(nèi)容，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準(zhǔn)備的提取時，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。其實每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則，只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會事半功倍，處理起來也更加得心應(yīng)手。當(dāng)然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有

9、一些印象。我們應(yīng)該保持一種“stay hungry，stay foolish”的心態(tài)來對待每一件事情。第三點：加強(qiáng)實踐能力，改變自己的思維方式。由于之前一直學(xué)習(xí)的是會計的知識，在很多方面，我們會過分的強(qiáng)調(diào)會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點必將有所不同。從這次上機(jī)實習(xí)課中，我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性，不懂得變通，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達(dá)”，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。第四點：前后聯(lián)系的重要性。在上機(jī)實習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做

10、所得稅費(fèi)用的實質(zhì)性測試程序的時候，這一點的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。第五點：加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，取長補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違

11、反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。(二)不足1、知識不熟悉雖然說這次的上機(jī)實習(xí)課與審計的理論課是脫節(jié)的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識，如主營業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會計分錄的調(diào)整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。2、實踐不足，操作能力較差有待提高在整個實訓(xùn)過程中由于審計處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費(fèi)了很多時間。而且有的業(yè)務(wù)處理過一次了，第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像

12、哲人講的那樣，需要不時的回過頭來看看自己走過的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間。同時，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。3、對計算機(jī)的實訓(xùn)系統(tǒng)不了解這次的實訓(xùn)是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個系統(tǒng)，所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓(xùn)的進(jìn)度?？傊谶@次的實訓(xùn)暴露出自己的很多問題，在以后

13、的工作和學(xué)習(xí)中，我會不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業(yè)能力水平。專業(yè)實習(xí)報告 篇2很多時候，我總是想著：再等會吧，再等等，等我準(zhǔn)備好了就開始！可是，實習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記詢問些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的，就是忘記留他們的聯(lián)系方式幸虧熟能生巧這一定律。第一次看到報紙上自己的名字時，開心得以為：假以時日，我就會世人皆知！可是慢慢得就有點麻木了。甚至?xí)?，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯字，

14、完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了！又開心的跟個什么似的。我第一次單獨(dú)行動，是：去長途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運(yùn)票價上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門，對著站牌照，對著路人也照；等到了車站，也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依然沒個中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報社也將近7點。結(jié)果是誤了點不提，事也沒辦好。有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖它有自己的思想。實習(xí)過程中，我感覺到了

15、：自己作為一個新聞工作者，太感性，容易落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。常常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇既反映事實、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習(xí)，單書本內(nèi)容還很孤立的。確切地說，這次實習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因為實際上，除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒想到，在里面值班

16、的叔叔也是大學(xué)教師。后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的！老師詢問了我些新聞寫作的知識，問我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索，卻發(fā)現(xiàn)居然不知道！這下更緊張了，得給財大新聞丟臉了于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟，這些我都是知道的，只是對不上號通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業(yè)知識的淺薄。一個學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事件，做不到“寫起來不假思索”，還算什么學(xué)過新聞！你出去后，能力都沒，又何來競爭力！現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學(xué)了。新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就

17、有想法、提起筆來就能寫。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識、又對“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識的人才也就是傳說中的“丁字”型人才。還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請笊甾k理寒假實習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實習(xí)就去哪！原來老師在背后給我們攻關(guān)，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。后來自己去報社實習(xí)的時候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來實習(xí)，于是又開心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時也后悔，我大一干什么去了?，F(xiàn)在想想，我好像還寫不出像樣的新聞稿只是，老師現(xiàn)在

18、不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學(xué)了。實習(xí)報告醞釀了一個星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個樣子來！就應(yīng)了心得里的那句“等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開始！”很后悔，老師教時，我沒好好學(xué)以及主動問。不過，還好，現(xiàn)在會努力的。一塊實習(xí)時，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神。總是聽說，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實習(xí)，對于我，很有可能就是如此的末節(jié)。專業(yè)實習(xí)報告 篇3一、實習(xí)目的第一，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)體制改革、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、把企業(yè)推向市場與國際接軌的重大意義。對企業(yè)提出的管理要求，會計工

19、作應(yīng)如何盡快適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)，與國際接軌等問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題、分析問題、解決問題的能力。 第二，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會計理論、會計核算方法和會計管理方法把會計基本技術(shù)運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理過程中，建立健全企業(yè)會計制度，完善企業(yè)內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，培養(yǎng)動手實干的能力。第三，使學(xué)生對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程。如：培養(yǎng)學(xué)生面對一個具體企業(yè)，根據(jù)生產(chǎn)特點、管理要求而設(shè)置財務(wù)機(jī)構(gòu)，配置財務(wù)人員，進(jìn)行財務(wù)人員分工，協(xié)調(diào)財務(wù)關(guān)系，組織財務(wù)管理等綜合能力。二、實習(xí)時間20xx年2月27日至20xx年4月8日三、實習(xí)單位安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司四、實習(xí)內(nèi)容會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，應(yīng)將所學(xué)

20、知識與企業(yè)實際結(jié)合，為畢業(yè)論文的撰寫和未來踏上工作崗位積累經(jīng)驗。具體如下：（一）、參加相關(guān)培訓(xùn)，了解公司的基本情況和發(fā)展歷程。安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司是大型農(nóng)產(chǎn)品綜合加工企業(yè),始建于1976年9月,現(xiàn)廠區(qū)占地52.9萬平方米,廠房建筑20.2萬平方米，總資產(chǎn)7億元,員工5600人,是全國500家最大食品制造企業(yè)之一、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)，山東省信譽(yù)評價AAA級企業(yè)，濰坊市工業(yè)企業(yè)100強(qiáng)、民營企業(yè)100強(qiáng)。主要生產(chǎn)雞肉制品，調(diào)理食品，面食品，罐頭食品，冷凍果蔬、花生等系列產(chǎn)品600多個品種、規(guī)格,年加工能力10萬噸。產(chǎn)品主要銷往日本、韓國、美國及歐洲、東南亞等國家和地區(qū)。年銷售收入6

21、.8億元，實現(xiàn)利稅4900萬元,出口創(chuàng)匯4800萬美元。（二）、幫忙傳送文件，打印和復(fù)印文件以及會計憑證等等，熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。在公司實習(xí)的幾天填制了不少憑證，也整理了不少原始憑證，從而也對原始憑證有了一個更深的認(rèn)識。原始憑證是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的.發(fā)生或完成情況的文字憑據(jù)。它不僅能用來記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況，還可以明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任，是進(jìn)行會計核算工作的原始資料和重要依據(jù)，是會計資料中最具有法律效力的一種文件。由于原始憑證的種類不同，其具體填制方法和填制要求也不盡一致，但就原始憑證應(yīng)反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任而言，原始憑證的填制有其一般要求。為了確保會

22、計核算資料的真實、正確并及時反映，應(yīng)按下列要求填制原始憑證：必須真實和正確；必須完整和清楚；書寫格式要規(guī)范；必須有經(jīng)辦人員和有關(guān)責(zé)任人員的簽章；必須及時填制。（三）、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計科目的作用。在公司實習(xí)的時候填制了不少記賬憑證，盡管對憑證填制的理論方法早已熟記于胸，但現(xiàn)實操作的時候還總是犯一些低級錯誤。記賬憑證又稱記賬憑單，或分錄憑單，是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的內(nèi)容加以歸類，并據(jù)以確定會計分錄后所填制的會計憑證。它是登記賬簿的直接依據(jù)。在實際工作中，為了便于登記賬簿，需要將來自不同的單位、種類繁多、數(shù)量龐大、格式大小不一的原始憑證加以

23、歸類、整理，填制具有統(tǒng)一格式的記賬憑證，確定會計分錄并將相關(guān)的原始憑證附在記賬憑證后面。除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證。填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤應(yīng)當(dāng)重新填制。已登記入賬的記賬憑證在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫一張與原內(nèi)容相同的記賬憑證，在摘要欄注明“注銷某月某日某號憑證”字樣，同時再用藍(lán)字重新填制一張正確的記賬憑證，注明“訂正某月某日某號憑證”字樣。如果會計科目沒有錯誤，只是金額錯誤，也可將正確數(shù)字與錯誤數(shù)字之間的差額，另編一張調(diào)整的記賬憑證，調(diào)增金額用藍(lán)字、調(diào)減金額用紅字。發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)用藍(lán)字填制一張更正的記賬憑證。（四

24、）、了解公司采用的金蝶財務(wù)軟件。公司采用的是金蝶財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在這次實習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性金蝶財務(wù)軟件操作不算太難，比起正常的人工登賬記賬要簡單的多，大大提高了工作的效率；每天將各種會計信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，月末生成會計報表：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明

25、細(xì)表。現(xiàn)代化的企業(yè)中，運(yùn)用財務(wù)軟件的好處，包括：采用計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程，促進(jìn)會計工作的效率和質(zhì)量；促進(jìn)現(xiàn)代單位會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為整個現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，更加的方便、快捷、省時省力。（五）、運(yùn)用EXCEL表格制作會計報表，掌握并熟練運(yùn)用EXCEL表格的功能，了解公司的會計處理方法。在公司實習(xí)期間，趙總給我看了公司以前的主要財務(wù)報表，并給我講解了會計賬簿的登記的有關(guān)實務(wù)知識，使我對會計賬簿登記有了更深的了解。會計賬簿簡稱賬簿，是由具有定格式、相互聯(lián)系的賬頁所組成，用來序時、分類地全面記錄一個企業(yè)、單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項

26、的會計簿籍。設(shè)置和登記會計賬簿，是重要的會計核算基礎(chǔ)工作，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，做好這項工作，對于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理具有十分重要的意義。為了保證賬簿記錄的真實、正確，必須根據(jù)審核無誤的會計憑證登賬。另外，總分類賬要按照單位所采用的會計核算形式及時登賬；各種明細(xì)分類賬，要根據(jù)原始憑證、原始憑證匯總表和記賬憑證每天進(jìn)行登記，也可以定期登記。但是現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，應(yīng)當(dāng)根據(jù)辦理完畢的收付款憑證，隨時逐筆順序進(jìn)行登記，最少每天登記一次。五、實習(xí)總結(jié)從2月27日至4月8日，我在安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期一個多月的畢業(yè)實習(xí)。20xx年2月27日，我與其他19名實習(xí)生進(jìn)入公司實習(xí),

27、我們被告知實習(xí)的第一個周將接受公司部分部門老員工的基本知識培訓(xùn)，一周之后我進(jìn)入公司財務(wù)與資金運(yùn)營中心正式開始實習(xí)。對于初來乍到的我來說，實習(xí)時首先面臨的是對實習(xí)環(huán)境的熟悉和適應(yīng)，面對陌生的面孔，心里不免有些惶惶不安，但是在公司各位前輩和同行實習(xí)生的關(guān)懷和陪伴下，我很快和大家打成了一片。在本次實習(xí)過程中，我是幸運(yùn)的，雖然在公司僅僅待了一個來月，可是我卻有幸能夠輪番到公司財務(wù)部和北廠財務(wù)部門實習(xí)，不僅接觸到了不同的實際業(yè)務(wù)處理，能夠親手操作金蝶財務(wù)系統(tǒng)，還結(jié)識了好幾位讓我或感激或尊重的師傅和兄弟姐妹。最讓我心存感激的是我在各個部門的“師傅們”，姜和孫雖是公司老員工，可和我年齡相差無幾，所以平常很能

28、談到一塊，在工作上，只要我想學(xué)，他們絕對傾囊相授，讓我不禁懷疑以前道聽途說的所謂“企業(yè)之中無真心”的說法。在平常工作過程中，師傅總是一如既往地負(fù)責(zé)，不斷教給我新的知識，盡管我有時粗心大意又手比腦快，在工作中時不時出點狀況，師傅對待制造麻煩的我非但沒有絲毫的責(zé)備，相反，只會耐心地給我分析金蝶財務(wù)系統(tǒng)的工作原理，從而教我如何更為恰當(dāng)?shù)丶幢M量無痕處理工作中的失誤。大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)膶嵺`學(xué)習(xí)讓我了解到，會計工作是一個比較特殊的行業(yè)，做為一名合格的會計，賬務(wù)處理等專業(yè)知識必須過硬而且這也是基本的，再就是稅法知識必須精通。學(xué)生的時代即將過去，面對這個千變?nèi)f化的社會，心里一定會有不同程度的不安，對于

29、即將步入社會的我們，也許有時遇到小小的挫折或失敗就會散失信心，并將這些消極的情緒帶到工作中，影響自己的工作效率。在實習(xí)時，我注意到很少有同事在工作中鬧情緒，這使得我明白愛崗，敬崗，培養(yǎng)一種明朗、樂觀的個性是一種智慧?；蛟S有些同學(xué)在畢業(yè)前就對企業(yè)的人情失去了信心，認(rèn)為社會是冷酷的，但是有句話說的好，“無法改變環(huán)境，就改變自己去適應(yīng)環(huán)境”， 不同崗位有不同的工作態(tài)度和應(yīng)對策略，每個需要生存的人都必定會遇到很多來自不同方面的壓力。這就要求我們要用不同的策略來應(yīng)付，用積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)去看待壓力。這一段時間的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義

30、，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié):作為一名會計人員：首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo)，正確使用每一個公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上

31、要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的能力。最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏校加谧阆隆蓖ㄟ^這次實習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使自己在社會實踐中得到了很大的成長。會計工作和其他任何工作一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有那樣才會到達(dá)成功的彼岸！盡管初出茅廬的我們有著眾多的不足，但是只要我們不妄自菲薄，充滿自信，樂觀對待周圍的人與事，不久的將來，我們一定會

32、像這個季節(jié)的和煦春風(fēng)一樣，飛向遠(yuǎn)方，實現(xiàn)自己的夢想！致謝：這一個多月來很感謝安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司給我這樣的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，重要的是感謝單位的各位前輩及同事對我的教導(dǎo)和幫助，同時也感謝我的指導(dǎo)老師。以上是我的實習(xí)報告。不妥之處，請老師指正。實習(xí)日記（一）20xx年2月27日 星期一今天是我進(jìn)入安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司實習(xí)的第一天，說實話，其實去的路上心里一直都在打鼓，有點緊張。今天一大早我和其他19名實習(xí)生在職工公寓2號樓下集合，由公司人力資源部的張姐帶領(lǐng)我們?nèi)ス緢蟮?，到達(dá)公司辦公樓后，張姐直接將我們帶到公司第五會議室，人力資源部培訓(xùn)處的王處長發(fā)言，代表公司歡迎大家的到來，鼓勵大家抓住這

33、次實習(xí)機(jī)會多學(xué)點知識，為不久后的入職打好基礎(chǔ)。從今天開始，我們將在第五會議室接受為期45天的各項入職知識培訓(xùn)，培訓(xùn)主要是由公司相關(guān)部門的老員工通過講座的形式進(jìn)行，今天的培訓(xùn)內(nèi)容是公司簡介和發(fā)展歷程。（二）20xx年3月2日 星期五經(jīng)過了長達(dá)5天的學(xué)習(xí)，我接受了公司簡介及發(fā)展歷程、質(zhì)量方針、員工標(biāo)準(zhǔn)化制度以及安全消防知識等相關(guān)方面的培訓(xùn)，了解了公司的基本情況，了解到在一個食品生產(chǎn)加工企業(yè)中必須建立的質(zhì)量和食品安全生產(chǎn)意識及所肩負(fù)的責(zé)任。今天下午，人力資源部的張姐分別帶我們到各自實習(xí)部門見領(lǐng)導(dǎo)，而我隨著張姐來到了公司辦公樓三樓的財務(wù)部，我見到了公司財務(wù)部的蔣總，蔣總根據(jù)我的簡歷與我更深入地交流了我

34、的一些基本情況，并向張姐確認(rèn)我明天可以到該部門實習(xí)。（三）20xx年3月5日 星期一今天，我像往常一樣準(zhǔn)時來到第五會議室，今天上午人力資源部領(lǐng)導(dǎo)與我們19名實習(xí)生以及各個用人部門相關(guān)負(fù)責(zé)人一起就之后實習(xí)生在部門的實習(xí)安排開了一個短暫的小會，之后我跟著財務(wù)部王處長到了財務(wù)部。午飯前，王處長讓我看了相關(guān)文件，了解公司財務(wù)部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置和王董事長的講話精神。午飯后，王處長說北廠（注：北廠是新廠區(qū)）財務(wù)部缺人，所以安排我去北廠財務(wù)部找高部長。到北廠財務(wù)部后，高部長讓我找李會計，并安排了我的工作，李會計為人很親切，他慢慢教我具體業(yè)務(wù)，我今天下午完成了幾個表格數(shù)據(jù)的分類匯總，在此過程中需要用到以前從未接觸

35、到的Excel數(shù)據(jù)透視圖，但在李會計的指導(dǎo)下，我很快地掌握了透視圖的用法并順利完成了數(shù)據(jù)匯總。（四）20xx年3月9日 星期五早上我坐公司班車來到北廠財務(wù)部，北廠財務(wù)部有三個辦公室，高部長兩個下屬辦公室分別負(fù)責(zé)不同的工作。周四的時候我了解到一樓收款、開票辦公室由于老員工退休和人員調(diào)動，目前很缺人，所以我主動申請到一樓實習(xí)，想在我力所能及范圍內(nèi)幫助一樓的同事們分擔(dān)一些簡單的工作，于是高部長帶我到一樓介紹給一樓的三位同事，她們都很熱情，其中，姜會計是比我高一屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，這樣彼此之間就少了很多不必要的溝通隔閡，所以工作氣氛相當(dāng)輕松。（五）20xx年3月12日 星期一轉(zhuǎn)眼間，我在北廠財務(wù)部不知不覺

36、已經(jīng)待了近一個星期了，按照人力資源部的要求，今天是交實習(xí)周記的日子，回想我這周的實習(xí)情況，收益良多。剛來時不知道平常的日常所學(xué)在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的情況，但是姜會計和孫會計都很熱情，她們總是抓住一切機(jī)會教我盡快熟悉公司業(yè)務(wù)流程和具體業(yè)務(wù)處理。安丘市外貿(mào)食品有限責(zé)任公司用的是金蝶財務(wù)系統(tǒng)軟件，雖然實習(xí)這幾天大多數(shù)都是在電腦前簡單地重復(fù)操作，可是由于我比較粗心，總是避免不了要出點兒失誤，對此，只能不停地進(jìn)行心理暗示，減少錯誤的發(fā)生。（六）20xx年3月17日 星期六今天中午，我正在打印收款單時接到王處長電話，說讓我回公司財務(wù)部有工作安排。午飯后我簡單收拾了一下就來到了公

37、司辦公樓三樓財務(wù)部，王處長為我安排了工作，并為我指定了一位指導(dǎo)老師雷姐。雷姐主要負(fù)責(zé)金蝶系統(tǒng)的應(yīng)付（付款）模塊，雷姐先是給了我一份金蝶系統(tǒng)的應(yīng)付（付款）模塊的操作指南，讓我熟悉一下，遇到典型的業(yè)務(wù)處理再具體教我。由于我在學(xué)校學(xué)的就是金蝶軟件，所以熟悉過程較快，學(xué)起來并不是很困難。下午，雷姐開始教我具體業(yè)務(wù)的處理，雷姐在教我的過程中很用心，總是不厭其煩地在旁邊看我一遍又一遍地重復(fù)簡單操作來加深我的印象，并不時在旁加以提醒，就這樣，我不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)處理，越學(xué)越有勁頭?。ㄆ撸?0xx年3月22日 星期四在公司財務(wù)部的這幾天沒有像在北廠財務(wù)部一樣忙碌。今天雷姐給我安排的任務(wù)是裝訂記賬憑證，把打印好的

38、記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證是打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。這幾天的工作稍微輕松了點兒。（八）20xx年3月24日 星期六正如之前所說的，在公司財務(wù)部的這一周并不像在北廠財務(wù)部那樣忙碌。雷姐依舊熱心不減，這一周以來，雷姐時不時地喊我過去教我具體業(yè)務(wù)操作流程，我也學(xué)得有滋有味。有時也會幫著粘貼憑證，即使是這樣簡單的工作，我還是充滿熱情地投入進(jìn)去，認(rèn)真地對待每一張憑證，一絲不茍地一張一張地粘貼起來，在其余時間我會幫領(lǐng)導(dǎo)查閱復(fù)印一些原始憑證或者送些材料到其他部門。就這樣，日子一天又一天地閃過，一周又要

39、過去了。（九）20xx年3月28日 星期三今天我和另外一位實習(xí)生像往常一樣上班，十點左右，王處長告訴我們現(xiàn)在是對賬的緊張時期，辦公室里的人一個個忙得不可開交，電話鈴聲是此起彼伏，而這也讓我感受到了公司的高效率工作環(huán)境。因為人手緊張，所以王處長讓我們協(xié)助周姐到公司物流部門對賬，我心里為接到了新的工作任務(wù)而高興，于是興致勃勃地跟著周姐去了物流中心。到物流中心以后，周姐給我倆做了簡單的分工，我負(fù)責(zé)面食產(chǎn)品賬目的核對。對賬的方式很簡單，只是簡單的Excel表操作，但是工作量非常大，這項工作的性質(zhì)要求我們必須一開始就要先端正好態(tài)度，踏實認(rèn)真地對待。電腦的參與的確是令會計工作程序簡化了不少，但是匯總起來還

40、是需要細(xì)心的，雖然只是簡單的Excel表操作，但卻非常容易出錯。（十）20xx年4月1日 星期日由于時間緊迫，周姐說周日也要對賬，所以我們要輪休，由于另外一名實習(xí)生有事要辦，所以我主動提出周日不休班，讓周姐和另一個實習(xí)生休班。今天我獨(dú)自一人來到物流中心對賬，依舊面對電腦屏幕一整天，不斷變換著坐姿。很快地，一天過去了，可能是因為太累了，今天腦袋沉甸甸的，工作時也是跟不上節(jié)奏，所以心里打算著等明天周一跟周姐打過招呼后，周二就休息，好好調(diào)整一下狀態(tài)，畢竟對賬這個工作是個持久戰(zhàn)，不是靠一時的疲勞戰(zhàn)就能完成的。（十一）20xx年4月4日 星期三今天心情有點糟糕，對賬對了近半個月了，突然發(fā)現(xiàn)前面幾個月份的

41、面食產(chǎn)品沒對，只得重新調(diào)出原始記錄補(bǔ)對，進(jìn)度一下子慢了下來。眼看我實習(xí)就要結(jié)束了，心想不能給人留下一個爛攤子，所以就想盡辦法盡快將漏對的賬補(bǔ)上，把漏找的差異想辦法找出來。由于對物流中心的工作流程和公司物流系統(tǒng)缺乏認(rèn)識，所以在對賬過程中差異的查找總是很難獨(dú)立完成，多數(shù)情況下是保留對賬出現(xiàn)的原始差異，讓周姐查找差異原因。（十二）20xx年4月7日 星期六今天又是輪班，最近山東北方聯(lián)合會計師事務(wù)所來公司審計，周姐在財務(wù)那邊的本職工作已經(jīng)讓她忙得抽不開身，所以物流中心對賬這邊就很難再分配足夠的精力，我和另外一位實習(xí)生明白目前的情況，所以都很樂意幫周姐分擔(dān)。但是，我們兩個人的業(yè)務(wù)能力有限，所以即使已經(jīng)對

42、了那么長時間的賬，對于產(chǎn)生的差異還是不能獨(dú)立地找出其原因所在，這讓我意識到公司各個部門看似分工很細(xì)很明確，可是工作起來卻不是那么絕對獨(dú)立的。（十三）20xx年4月8日 星期日今天是我實習(xí)的最后一天，在這一個多月的時間里，我雖然沒能完全參與到真正的會計工作中，但是，也讓我親身感受到了一個企業(yè)日常工作的氣氛，了解到理論與實踐的差別，同時對會計工作也有了更為深刻的認(rèn)識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，對整個會計工作流程有了更為詳細(xì)的認(rèn)識。中午下班之前，蔣總再次找我談話，主要了解我實習(xí)一個月來的基本情況和感想，跟我講述了由學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變過程，告訴我一個人應(yīng)該有長期的職業(yè)規(guī)劃，

43、并鼓勵我在畢業(yè)后有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。專業(yè)實習(xí)報告 篇4一、實習(xí)的性質(zhì)與目的1.生產(chǎn)實習(xí)安排在學(xué)生已掌握部分專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課后進(jìn)行。是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習(xí)，要培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，業(yè)務(wù)上應(yīng)使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)課加深認(rèn)識，提高應(yīng)用知識的能力，對即將學(xué)習(xí)的專業(yè)理論課課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產(chǎn)實習(xí)，。讓學(xué)生利用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產(chǎn)過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生分析和解決高分子材料制備和應(yīng)用過程中有關(guān)技術(shù)問題的能力。加強(qiáng)加工用模具設(shè)計制作、材料常用檢測

44、設(shè)備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關(guān)系，為今后的畢業(yè)設(shè)計及走入工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。2.生產(chǎn)實習(xí)是專業(yè)課教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的有力手段，是進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，補(bǔ)充理論教學(xué)的最好場所，每個學(xué)生必須高度重視，認(rèn)真對待。通過生產(chǎn)實習(xí)獲得必要的感性認(rèn)識，擴(kuò)大知識面，為學(xué)習(xí)專業(yè)打好基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)中根據(jù)工廠實際情況和教學(xué)安排，有條件時可參加一些生產(chǎn)和力所能及的調(diào)查研究，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過生產(chǎn)實習(xí)，了解工廠生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方法、產(chǎn)品品種及應(yīng)用;了解生產(chǎn)工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產(chǎn)品質(zhì)量檢測方法;了解生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、操作條件及設(shè)備

45、的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。實習(xí)過程中應(yīng)結(jié)合所學(xué)理論知識，分析實習(xí)工廠的生產(chǎn)特點及生產(chǎn)中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進(jìn)措施。了解各車間所用設(shè)備、生產(chǎn)能力、原料消耗指示及生產(chǎn)中存在的問題;了解生產(chǎn)中曾出現(xiàn)過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產(chǎn)中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產(chǎn)技術(shù)管理情況、工廠的生產(chǎn)經(jīng)驗、合理化建議及技術(shù)改造概況、生產(chǎn)實習(xí)效果和存在的問題。3.生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校在教學(xué)過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，是理論與實際相結(jié)合的有效方式，對于同學(xué)們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴(kuò)大視野，并為后續(xù)課程學(xué)習(xí)增加感性認(rèn)識提供了一個難得的機(jī)會。生產(chǎn)實習(xí)目的是：

46、1.通過觀察和分析機(jī)械制造裝備和電子元器件的生產(chǎn)過程，學(xué)到本專業(yè)的生產(chǎn)實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認(rèn)識，有利于對后續(xù)課程的理解;2.理論聯(lián)系實際。用已學(xué)的理論知識去分析實習(xí)場所看到的實際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化，既體會學(xué)習(xí)書本知識的必要性，又提高解決實際工程技術(shù)問題的能力;3.得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。二、實習(xí)的時間分配實習(xí)工作安排一覽表三、實習(xí)地點選擇1. 貴州省工程復(fù)合材料中心 ：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型。2. 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心/貴州凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產(chǎn)過程，生產(chǎn)線的布置，材料

47、結(jié)構(gòu)和性能的分析檢測。四、實習(xí)內(nèi)容安排與要求(一)項目一：了解擠出型材的生產(chǎn)過程，塑料制品的注塑成型1、實習(xí)內(nèi)容：擠出型材的生產(chǎn)過程，模具結(jié)構(gòu)特點，制品檢測方法，對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機(jī)的開合模過程，模具結(jié)構(gòu)特點，制品檢測方法，對原材料性能的要求。2、操作過程：以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到各車間跟班進(jìn)行制品生產(chǎn)全過程。3、基本要求：同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將所學(xué)的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來，將制品生產(chǎn)過程與對材料性能的要求相結(jié)合，將生產(chǎn)制造高質(zhì)量產(chǎn)品的各個要素串接起來，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，多提出合理化建議。(二)項目二：聚合物改性材料的研發(fā)

48、和生產(chǎn)1. 實習(xí)內(nèi)容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產(chǎn)過程。2. 操作過程：研發(fā)和生產(chǎn)人員進(jìn)行大課講解，以分組的形式將全班同學(xué)分成不同的小組，安排到實驗室和車間跟班進(jìn)行材料檢測和生產(chǎn)全過程，3. 基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設(shè)計的方法， 共混改性工藝優(yōu)化，材料結(jié)構(gòu)分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行充分了解，從而為進(jìn)一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。五、實習(xí)內(nèi)容 1.中心簡介： 國家復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究中心(簡稱“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術(shù)研究中心，是貴州省的第一個國家級工程技術(shù)研究中

49、心?！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術(shù)創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學(xué)院、貴州大學(xué)和浙江大學(xué)，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進(jìn)行技術(shù)研發(fā)集成、成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術(shù)服務(wù)等主體功能進(jìn)行建設(shè)，是我國目前新材料領(lǐng)域一個集科研、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺，于20xx年10月通過國家科技部驗收，正式掛牌運(yùn)行。“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè)，以復(fù)合改性聚合物材料工程技術(shù)研究為主要研發(fā)方向，以通過復(fù)合改性技術(shù)實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關(guān)工程技術(shù)研發(fā)、孵化、集成和產(chǎn)業(yè)化為主要任務(wù)，以超微細(xì)粉體/聚合物復(fù)合改性為主要特色，通過對超微細(xì)粉體制備、粉體表面處理、粉

50、體/聚合物共混、制品成型加工等多學(xué)科技術(shù)和工藝的配套集成，對通用塑料進(jìn)行復(fù)合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設(shè)施農(nóng)業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復(fù)合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉(zhuǎn)化輻射成熟、成套技術(shù)推動行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步?！肮こ讨行摹睋碛挟a(chǎn)業(yè)化示范車間20xx余平方米，研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時，投入1500余萬元添置相關(guān)檢測儀器及工程化設(shè)施裝備50臺(套)，建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室，構(gòu)建了較為完備的工程化技術(shù)綜合配套研究開發(fā)平臺，為“工程中心”的工程化技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)

51、業(yè)化示范提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施?！肮こ讨行摹卑l(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術(shù)團(tuán)隊，研發(fā)、引進(jìn)、吸收、集成復(fù)合改性聚合物材料及相關(guān)技術(shù)成果，形成技術(shù)集群;孵化成套工程化技術(shù)成果，實驗成套技術(shù)的中試和產(chǎn)業(yè)化示范，建立服務(wù)于相關(guān)行業(yè)的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。2.塑料擠出：塑料擠出過程：一、配料 二、混料 三、擠出 四、冷卻 五、干燥六、造粒 七、均化八、包裝 我們公司所用機(jī)器全是雙螺桿擠出機(jī)。其優(yōu)點為：1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài)，在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的摩擦熱量少。2、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定，多種原料混合和塑化較好。3、原料在機(jī)筒停留時間短，擠出成型產(chǎn)量高。4、粉狀能直接投入機(jī)筒內(nèi)塑化，混合塑化質(zhì)量

52、穩(wěn)定。5、雙螺桿齒合，完成旋轉(zhuǎn)工作，機(jī)筒殘料可自動清理。擠出機(jī)組成： 塑化系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、供料系統(tǒng)、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。3.注塑成型：注塑成型是將材料熱融化后噴射注入到模具內(nèi)，經(jīng)由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機(jī)就是完成這個過程的設(shè)備。注塑機(jī)特點：它具有一次能夠成型復(fù)雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品，適用于各種聚合物的成型，后加工量少、易于實現(xiàn)自動化等特點。注塑機(jī)工作原理注塑成型是利用塑料的熱物理性質(zhì)，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱，使物料熔融，在料筒內(nèi)裝有在外動力馬達(dá)作用下驅(qū)動旋轉(zhuǎn)的螺桿，物料在螺桿的作用下，沿著螺槽向前輸送并壓實，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑

53、化，熔融和均化，當(dāng)螺桿旋轉(zhuǎn)時，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部，與此同時，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲料空間，完成塑化過程，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下，以高速、高壓，將儲料室內(nèi)的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經(jīng)過保壓、冷卻、固化定型后，模具在合模機(jī)構(gòu)的作用下，開啟模具，并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。注塑機(jī)作業(yè)循環(huán)流程圖五、注意事項為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設(shè)備有一個全面地了解，在教學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實習(xí)機(jī)會，確保實習(xí)任務(wù)的圓滿完成，為此特提出以下要求：1、要以當(dāng)代大學(xué)生的精神

54、面貌出現(xiàn)在社會、工廠，以自己的實際行動來證明我們是祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可靠接班人。在實習(xí)期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，為和諧社會的建立貢獻(xiàn)力量。2、要以集體主義觀念來要求自己，每個學(xué)生的一言一行都應(yīng)與整個實習(xí)隊和貴州大學(xué)緊密相連，每個學(xué)生都有責(zé)任維護(hù)貴州大學(xué)、學(xué)院及的名譽(yù)。3、實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)，要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。4、實習(xí)期間，要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實習(xí)單位，更不得擅自離開工

55、地外出游山玩水，在實習(xí)期間不得安排與實習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理;5、要在指定的工序?qū)嵙?xí)，不準(zhǔn)到與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的車間或工序，在實習(xí)地段不要打鬧、玩耍，在公共場所要自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德。6、實習(xí)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動，遵守紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。7、整個實習(xí)期間，對安全問題一定要予以高度重視，實習(xí)期間，要求學(xué)生都要穿長褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學(xué)不能穿裙子、高跟鞋。8、學(xué)生在實習(xí)期間，隨時紀(jì)錄實習(xí)筆記，認(rèn)真寫好每一天的實

56、習(xí)小節(jié)，根據(jù)實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進(jìn)行記述，做好資料積累工作，對生產(chǎn)參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)調(diào)查及實習(xí)中的收獲與體會等亦應(yīng)及時寫入實習(xí)日記中，為寫實習(xí)報告積累素材。實習(xí)總結(jié)及體會在大三后半學(xué)期即將開始的時候，我們迎來了兩周的認(rèn)識實習(xí)。作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，認(rèn)識實習(xí)是我們的必修課之一。通過這兩周的實習(xí)，我的收獲不少。首先，對于我們材料有關(guān)的企業(yè)有了一定的了解，了解了他們的組織構(gòu)成，生產(chǎn)管理，設(shè)備維護(hù)，安全技術(shù)，環(huán)境保護(hù)等方面的基本情況。其次，了解了一些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，加深了理論學(xué)習(xí)中的一些基本原理的印象和理解。再次， 還認(rèn)識了一批主要的生產(chǎn)設(shè)備， 了

57、解了他們的用途和工作原理。 通過實習(xí)， 初步接觸了一些常用的生產(chǎn)技術(shù)，如。當(dāng)然，這次實習(xí)也一定程度上提高了我在學(xué)習(xí)實踐中認(rèn)識、分析問題的能力，也在實習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)了個別企業(yè)的某些方面一些不足。以下是我的一些感受： 1. 通過認(rèn)識實習(xí)，我們了解到了我們的專業(yè)是干什么的以及各種產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來的。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，它的工藝流程、主要設(shè)備，我們都有了大致的了解。 2. 通過這兩周的認(rèn)識實習(xí)，我感受到創(chuàng)新對于一個國家和一個企業(yè)的重要性，這不只是資金問題，更是尊嚴(yán)問題。;應(yīng)該大力創(chuàng)新，以求擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新工藝、新設(shè)備。 3. 初步掌握了工廠生產(chǎn)的一些基本方法。如。 4. 實習(xí)為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)，相信能讓我們在今后的學(xué)習(xí)中將理論與實際聯(lián)系起來。 5. 通過本次實習(xí)，我學(xué)到了很多在大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，同時也明白了自己所學(xué)的理論知識在實際生產(chǎn)中的重要性， 同樣也意識到實踐必不可少。 “讀萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學(xué)習(xí)才能學(xué)到真正屬于