硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)

1、硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu) 硬筆書(shū)法硬筆書(shū)法 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu) “培養(yǎng)中學(xué)生寫(xiě)好字， 不一定要人人都成為書(shū)法家， 總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較 端正、干凈、容易認(rèn)。 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)教師所見(jiàn)到的字教師所見(jiàn)到的字硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)此同學(xué)的真實(shí)姓名胡胡 坡坡硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)書(shū)法賞析書(shū)法賞析 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)作品欣賞作品欣賞作者作者: :王王 琲（十歲）琲（十歲） 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu) 作者：傅磊作者：傅磊 （十二歲）（十二歲）硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)作者：高小吉作者：高小吉 （十三歲）（十三歲）硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)w1 1、在學(xué)校里在學(xué)校里：寫(xiě)得一手漂亮字，你會(huì)得到老師，：

2、寫(xiě)得一手漂亮字，你會(huì)得到老師，同學(xué)的贊許，學(xué)習(xí)起來(lái)心情格外舒暢！同學(xué)的贊許，學(xué)習(xí)起來(lái)心情格外舒暢！w2 2、在考試中在考試中：現(xiàn)在在低年級(jí)的考試中，就有了：現(xiàn)在在低年級(jí)的考試中，就有了書(shū)寫(xiě)工整、清楚可以加分的情況，而在高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)工整、清楚可以加分的情況，而在高年級(jí)的作文里，書(shū)寫(xiě)得漂亮也是可以加分的。作文里，書(shū)寫(xiě)得漂亮也是可以加分的。w3 3、在社會(huì)上在社會(huì)上：比如你大學(xué)畢業(yè)后去招聘，現(xiàn)在：比如你大學(xué)畢業(yè)后去招聘，現(xiàn)在的學(xué)生因?yàn)橛辛穗娔X，把招聘表用電腦打出來(lái)，的學(xué)生因?yàn)橛辛穗娔X，把招聘表用電腦打出來(lái)，全是這樣，沒(méi)有個(gè)性，如果你別出心裁，用一手全是這樣，沒(méi)有個(gè)性，如果你別出心裁，用一手漂亮的硬筆

3、字，寫(xiě)自己的招聘表，我想招聘的人漂亮的硬筆字，寫(xiě)自己的招聘表，我想招聘的人會(huì)對(duì)你有特別的印象，會(huì)對(duì)你有特別的印象，字如其人字如其人，讓他覺(jué)得你在，讓他覺(jué)得你在各方面都是各方面都是很不錯(cuò)的。很不錯(cuò)的。硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)1 1、摹帖和臨帖、摹帖和臨帖 摹帖，摹帖，就是把薄紙蒙在帖上，直接就是把薄紙蒙在帖上，直接描畫(huà)，如同描紅，多摹幾遍，有利于把描畫(huà)，如同描紅，多摹幾遍，有利于把握字形結(jié)構(gòu)。握字形結(jié)構(gòu)。 臨帖，臨帖，就是看著字帖，照著去寫(xiě)。就是看著字帖，照著去寫(xiě)。只要仔細(xì)認(rèn)真，便容易掌握筆法筆意，只要仔細(xì)認(rèn)真，便容易掌握筆法筆意，從而把范本的精髓學(xué)到手。初學(xué)者宜臨從而把范本的精髓學(xué)到手。初學(xué)者宜臨摹

4、并用，相互補(bǔ)充。摹并用，相互補(bǔ)充。2 2、臨帖的方法、臨帖的方法（臨帖要做到（臨帖要做到三要三要） 一要一要眼到手到心到眼到手到心到 二要二要少而精少而精； 三要三要不斷比較。不斷比較。硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)寫(xiě)字的姿勢(shì)寫(xiě)字的姿勢(shì) 溫馨提示：溫馨提示：硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)握筆姿勢(shì) 鋼筆字均采取三指執(zhí)筆法。詳細(xì)要鋼筆字均采取三指執(zhí)筆法。詳細(xì)要求是：求是：1、 大拇指、食指、中指做作曲大拇指、食指、中指做作曲折，分辨從三個(gè)方向捏筆，無(wú)名指和小折，分辨從三個(gè)方向捏筆，無(wú)名指和小指自然彎曲順次靠在中指下方；指自然彎曲順次靠在中指下方；2、 大大拇指在筆桿左下側(cè)，食指在筆桿右上側(cè)，拇指

5、在筆桿左下側(cè)，食指在筆桿右上側(cè)，中指在筆桿下方；中指在筆桿下方；3、 食指稍前，大拇食指稍前，大拇指稍后；指稍后；4、 拇指跟食指用第一指節(jié)前拇指跟食指用第一指節(jié)前端捏筆，中指用第一指節(jié)側(cè)上部頂住筆；端捏筆，中指用第一指節(jié)側(cè)上部頂住筆；5、 筆桿上端斜靠在食指的最高關(guān)節(jié)處筆桿上端斜靠在食指的最高關(guān)節(jié)處,新思，筆桿和紙面成新思，筆桿和紙面成50度左右；度左右；6、 捏捏筆處離筆尖一寸（大概筆處離筆尖一寸（大概3厘米）左右；厘米）左右；7、 執(zhí)筆要做到執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛指實(shí)掌虛”；就是手；就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，小指不能碰手指握筆要實(shí)，掌心要空，小指不能碰手心；心；8、 手段伸直，不能向內(nèi)側(cè)

6、扭。這手段伸直，不能向內(nèi)側(cè)扭。這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才干運(yùn)筆自若、機(jī)動(dòng)用筆。樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才干運(yùn)筆自若、機(jī)動(dòng)用筆。 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)坐姿：身正，頭正，左胳膊壓著字帖，右手按正確的握筆姿勢(shì)握筆。腿收攏，方直。硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)這些字在間架比例上有什么的這些字在間架比例上有什么的細(xì)微差別？細(xì)微差別？A、村、聯(lián) B、扶、河 C、剛、部 這這6個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)有什么個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)有什么相同之處？相同之處？ 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)村 聯(lián) 間架比例特點(diǎn)：左右相等硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)扶 河間架比例特點(diǎn)：左窄右寬硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)剛 部間架比例特點(diǎn)：左寬右窄間架比例特點(diǎn)：左寬右窄硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)總原則：左收右放分類：左

7、右相等 左窄右寬 左寬右窄以劉禹錫以劉禹錫秋詞秋詞為例為例硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)左右相等間架結(jié)構(gòu)：左小右略大， 例“秋”、“勝”硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)左窄右寬間架結(jié)構(gòu)：左縮右伸，左邊居中偏上 例“詞”、“詩(shī)”、“便”、“情”、“晴”硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)左寬右窄間架結(jié)構(gòu)：右邊居中偏下 例“引”、“到”、 “劉”、“朝”硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)寫(xiě)出你最漂亮的字吧！硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu) 1、 4人一組討論列舉其他人一組討論列舉其他左右結(jié)構(gòu)字，一起討論怎樣左右結(jié)構(gòu)字，一起討論怎樣寫(xiě)好這個(gè)字。寫(xiě)好這個(gè)字。 練習(xí)：練習(xí)：2、選擇一首你喜歡的古詩(shī)，、選擇一首你喜歡的古詩(shī)，在練習(xí)紙上練習(xí)。在練習(xí)紙上練習(xí)。 硬筆書(shū)法：左右結(jié)構(gòu)w 做好每一