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1、課件 小馬過河小馬過河1、小馬往_跑去。磨坊2、小馬馱著_往_跑去。半袋麥子 磨坊3、小馬馱著_,_地往_跑去。 半袋麥子 飛快 磨坊認真閱讀課文,把下面的句子寫具體:寫句子板書:第1次:第2次:沒過河;蹚過去。 小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“有一條河擋住了去路,過過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是呀!牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深,還淹死過他的伙伴呢?!眿寢屨f:“那么到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的,你去試一試,就會明白了

2、。”重點句子 ung tng bi rn shu,z j b dng no jn,b q sh sh, sh b xng de.試 試看拼音,寫句子。 聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。(只)1. 小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。2. 小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。 理解詞語小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!朗讀指導1小馬吃驚地問:“水很深嗎?” 松鼠認真地說:“當然啦,昨天我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的?!崩吓Uf:“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。”松鼠攔住小馬,大叫:“小馬!別過河,別過河,河水會淹死你的!”(小馬)嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”體會角色的心理及年齡特點讀出不同句子的語氣:為難 問老牛 立刻 問松鼠 連忙 回家以下列詞語為提示,用自己的話有順序地復述:小馬說的對 紅小馬、老牛、松鼠說得都對 白小馬、老牛、松鼠說得都不對 綠小馬、老牛、松鼠說得又對、又不對 黃判斷一下誰對誰錯小馬、老牛、松鼠說得又對、又不對 黃高大矮小圖小馬過河既不像 也不像 (淺

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