2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)模塊3應(yīng)用文寫作課件新人教版_第1頁
2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)模塊3應(yīng)用文寫作課件新人教版_第2頁
2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)模塊3應(yīng)用文寫作課件新人教版_第3頁
2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)模塊3應(yīng)用文寫作課件新人教版_第4頁
2021屆高考英語二輪復(fù)習(xí)模塊3應(yīng)用文寫作課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、模塊三應(yīng)應(yīng) 用用 文文 寫寫 作作1 考情分析明方向明方向2 掌握攻略巧破題巧破題考情分析明方向明方向(一)考情歸納試卷年份寫作類型體裁話題詞數(shù)要求全國卷2020 提綱類半開放普通短文介紹尊敬的人100詞左右2019 提綱類半開放申請(qǐng)信申請(qǐng)做畫展志愿者100詞左右2018 提綱類半開放電子郵件介紹中國習(xí)俗100詞左右2017 提綱類半開放電子郵件告知學(xué)習(xí)計(jì)劃安排100詞左右試卷年份寫作類型體裁話題詞數(shù)要求全國卷2020 提綱類 半開放普通短文介紹一次采摘活動(dòng)100詞左右2019 提綱類 半開放電子郵件參加排球比賽100詞左右2018 提綱類 半開放書面通知觀看英文短片100詞左右2017 提綱

2、類 半開放電子郵件邀請(qǐng)參觀中國剪紙藝術(shù)展100詞左右全國卷2020 提綱類 半開放求助信求助外教指導(dǎo)英文短劇100詞左右2019 提綱類 半開放電子郵件邀請(qǐng)參加音樂節(jié)100詞左右2018 提綱類 半開放回信介紹學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)情況100詞左右2017 提綱類 半開放電子郵件邀請(qǐng)留學(xué)生朋友參加校乒乓球隊(duì)100詞左右由上面的表格可得出:1近幾年高考書面表達(dá)中提綱類寫作占了該題型的絕大多數(shù);2文體多以應(yīng)用文為主,實(shí)用類成為趨勢(shì);3題材貼近生活,內(nèi)容靈活多變,開放性加大;4命題保持穩(wěn)定性。書面表達(dá)越來越重視創(chuàng)設(shè)情境,讓考生有更大的自由發(fā)揮空間,文體趨于多元化;5滲透中國元素,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出中華

3、傳統(tǒng)價(jià)值觀。(二)賦分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專家解讀第五檔(2125分)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面雖有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.“覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)”就是要求考生在寫作時(shí)要認(rèn)真審題,確保要點(diǎn)“全而不漏”。2“應(yīng)用較多的詞匯”是指詞匯使用的多樣性,如詞性的多樣性、高級(jí)詞匯的使用、同義詞與反義詞的使用、短語的使用等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專家解讀第四檔(1620分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一、兩個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法

4、結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的應(yīng)用基本準(zhǔn)確,有些許錯(cuò)誤主要是因嘗試使用較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。1.“覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)”就是要求考生在寫作時(shí)要認(rèn)真審題,確保要點(diǎn)“全而不漏”。2“應(yīng)用較多的詞匯”是指詞匯使用的多樣性,如詞性的多樣性、高級(jí)詞匯的使用、同義詞與反義詞的使用、短語的使用等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專家解讀第三檔(1115分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。雖有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫

5、。基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。3.“應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)”是指句式結(jié)構(gòu)使用的多樣性。毋庸置疑,單調(diào)的句式會(huì)使文章顯得呆板,缺乏生氣和活力,而靈活多變的句式則使行文豐富多彩、生動(dòng)、自然、流暢。感嘆句、倒裝句、復(fù)合結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型、定語從句、非謂語動(dòng)詞短語等語法結(jié)構(gòu)的正確使用,可以使文章的語言充滿層次感,從而較好地反映出作者的語言運(yùn)用能力。4“有效地使用語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊”是指段與段、句與句之間以明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到在文意與結(jié)構(gòu)上層次分明、條理清晰、連貫流暢。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專家解讀第二檔(610分)未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)

6、構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。3.“應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)”是指句式結(jié)構(gòu)使用的多樣性。毋庸置疑,單調(diào)的句式會(huì)使文章顯得呆板,缺乏生氣和活力,而靈活多變的句式則使行文豐富多彩、生動(dòng)、自然、流暢。感嘆句、倒裝句、復(fù)合結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型、定語從句、非謂語動(dòng)詞短語等語法結(jié)構(gòu)的正確使用,可以使文章的語言充滿層次感,從而較好地反映出作者的語言運(yùn)用能力。4“有效地使用語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊”是指段與段、句與句之間以明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到在文意與結(jié)構(gòu)上層次分明、條理清晰、連貫流

7、暢。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專家解讀第一檔(15分)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。3.“應(yīng)用較多的語法結(jié)構(gòu)”是指句式結(jié)構(gòu)使用的多樣性。毋庸置疑,單調(diào)的句式會(huì)使文章顯得呆板,缺乏生氣和活力,而靈活多變的句式則使行文豐富多彩、生動(dòng)、自然、流暢。感嘆句、倒裝句、復(fù)合結(jié)構(gòu)、強(qiáng)調(diào)句型、定語從句、非謂語動(dòng)詞短語等語法結(jié)構(gòu)的正確使用,可以使文章的語言充滿層次感,從而較好地反映出作者的語言運(yùn)用能力。4“有效地使用語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)

8、緊湊”是指段與段、句與句之間以明晰的、合乎邏輯的順序組織與安排,做到在文意與結(jié)構(gòu)上層次分明、條理清晰、連貫流暢。0分未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無法評(píng)判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法看清。掌握攻略巧破題巧破題(一)解題步驟1讀懂題干,明確要求應(yīng)用文寫作考試題型有很多,這就要求考生在看到題目時(shí)一定要仔細(xì)審題,讀懂題干的要求,明確到底要求你寫什么。還要去分析題干中列舉了哪幾個(gè)要點(diǎn),寫作時(shí)不能忽略要點(diǎn),否則就會(huì)丟分。近年來書信和電子郵件類應(yīng)用文已經(jīng)成為該題的熱門考查形式,經(jīng)常是以提綱形式或要點(diǎn)作文的形式出現(xiàn)。確定是書信類后,還要明確是什么類型的書信。書信類型主要有:申請(qǐng)信、邀請(qǐng)信、

9、建議信、道歉信、求助信等。演講也是應(yīng)用文寫作考試中經(jīng)常考到的題型。遇到演講稿或發(fā)言稿類型的作文題目,也要注意審題,眀確要求。要明確演講對(duì)象、演講內(nèi)容、演講自我立場(chǎng),明確演講的語言特點(diǎn)。2搭建框架,填充要點(diǎn)眀確要求后,接下來就要搭建框架,確定這篇文章的結(jié)構(gòu)。書信類文章一般除稱呼外是三段:1.寫信目的;2.根據(jù)提綱要點(diǎn)擴(kuò)展主體段落;3.表明自己的觀點(diǎn)或提出自己的期望等。演講稿或發(fā)言稿一般也可以分為三段:1.講述自己的觀點(diǎn)或者發(fā)言的主題;2.列出一些 supporting facts來支持該觀點(diǎn),列舉事實(shí)、分析原因;3.呼吁、號(hào)召、倡議等。搭建好框架后,要把題干中所列舉的要點(diǎn)擴(kuò)寫。為了使內(nèi)容更加充實(shí)

10、,我們需要對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行適度的拓展。拓展是對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行添枝加葉,補(bǔ)充定語或者狀語近年來有些試題是半開放性命題,這就要求考生通過自己的生活常識(shí)或者合理想象填充要點(diǎn)。3優(yōu)化語言,檢查格式。普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試英語科考試說明的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中提到,評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)的全面性、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。根據(jù)這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可知,考生要學(xué)會(huì)優(yōu)化語言,讓閱卷老師看見你的語言就知道你功底深厚、讓其有眼前一亮的感覺。優(yōu)化語言不外乎從兩個(gè)方面入手:一是要盡量用高級(jí)的詞匯,讓老師一看就眼睛發(fā)亮;二是要在短短的篇章里,把自己學(xué)過的比較高級(jí)的句型、語法結(jié)構(gòu)用上,而且要用得自然、流暢

11、,不能牽強(qiáng)。如果閱卷老師感覺你的作文純粹是句型的堆砌,那么你的作文也不容易拿到五檔的分?jǐn)?shù)。此外,考生寫完后,還要注意檢查作文的格式。格式的正確與否,也會(huì)影響應(yīng)用文的得分。(二)扮靚策略1地道的英語詞匯(1)標(biāo)新立異,晚詞優(yōu)先老師偏愛學(xué)得比較晚的單詞,新學(xué)的單詞,可以體現(xiàn)學(xué)生具備“學(xué)以致用”的意識(shí)。如果某個(gè)單詞既可以用初中的詞匯來表達(dá),又可以用高中的詞匯來表達(dá),那么要盡量選擇用高中的,如:(2)短語/詞塊優(yōu)先在閱卷老師看來,活用短語能夠體現(xiàn)一個(gè)考生的語言運(yùn)用能力。因此,我們可以將某些常見單詞轉(zhuǎn)化為短語/詞塊,如:2豐富的句型結(jié)構(gòu)高考時(shí),一篇書面表達(dá)中的句子如果都采用簡(jiǎn)單句,肯定不能得高分,精彩句

12、式的合理使用會(huì)使文章讀起來抑揚(yáng)頓挫。因此應(yīng)多使用一些高級(jí)句式和復(fù)合句,讓句子“高人一籌”,亮點(diǎn)紛呈,彰顯考生的寫作能力。(1)精彩的復(fù)合句a增加亮點(diǎn)的定語從句for example,there are huge amounts of reference books.i am often confused to choose from them.for example,there are huge amounts of reference books from which i am often confused to choose.b吸引眼球的狀語從句since you have long be

13、en interested in chinese culture(原因狀語從句),i think beijing language and culture university is an ideal place for you.if youre interested in the chinese folk art(條件狀語從句),please e-mail me.c提升檔次的名詞性從句it is worth mentioning that our volleyball team won the championship twice in the national middle school

14、volleyball match(主語從句)i hope these suggestions would be helpful to you(賓語從句)thats why i think the trip along the yangtze river is a better choice(表語從句)(2)亮眼的倒裝句so diligent are you that im more than delighted to teach you.(3)新穎的強(qiáng)調(diào)句和省略句it is the spirit that the story conveys that really matters.as sch

15、eduled,an art exhibition will be held next sunday in the local museum.(4)傳神的被動(dòng)結(jié)構(gòu)your timely help will be very much appreciated by me.(5)言簡(jiǎn)意賅的非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)to get admitted,i have made good preparations,trying to know as much as i could about my city.(6)委婉的虛擬語氣without your kindness and generosity,i would not

16、 have enjoyed myself so much when visiting england.3自然的順承銜接連接(過渡)性詞語的使用是語言連貫性得以實(shí)現(xiàn)的最常用手段。在句與句之間,段與段之間恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┏猩蠁⑾碌倪B接(過渡)性詞語是非常必要的。過渡詞語就像紐帶一樣把文章緊密地連接起來,更像潤(rùn)滑劑,使文章銜接流暢。(1)表示起始關(guān)系的過渡性詞語above all,first of all,to begin with,according to,as you know/as is known,as is shown.,when it comes to等。first of all,i th

17、ink it important to make more friends abroad.as is shown in the picture,a tree is knocked down by the strong wind,while the grass stays as it is.(2)表示時(shí)間順序的過渡性詞語first(ly),second(ly),third(ly),then,later,in the end,finally,at last,after that,afterwards,since then,meanwhile等。secondly,we should get up e

18、arly to memorize idioms and useful expressions.meanwhile,we all enjoyed the beauty of nature.i had a bad cold last week.first,i had a running nose,but i did not take it seriously.then i began to cough.after that,i had a fever and felt weak.finally,i was sent to hospital and had to lie in bed for thr

19、ee days.(3)表示并列關(guān)系的過渡性詞語and,or,also,as well as,neither.nor.,not only.but also.,either.or.,not.but.等。work hard,and you will be admitted to a key university.swimming not only benefits our health,but also helps us have a strong will.(4)表示轉(zhuǎn)折/對(duì)比關(guān)系的過渡性詞語but,yet,however,while,otherwise,on the contrary等。howe

20、ver,not until the match was over did we realize that we became the loser.on the contrary,smart phones not only take up our valuable time,but also do great harm to our health.(5)表示因果關(guān)系的過渡性詞語because,as,since,for,thanks to,due to,as a result of,so,therefore,as a result/consequence等。thanks to the doctor

21、s timely treatment,he was saved.therefore,i suggest we should be given more time for sports and sleep.(6)表示條件關(guān)系的過渡性詞語if,unless,in case (of),as/so long as,on condition that等。i would be very grateful if you can meet him at the airport.as long as you dont lose heart,youre sure to succeed.(7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡性詞

22、語besides,in addition,whats more,furthermore,more over,whats worse,still less(更不用說),to make matters worse,worse still,on (the) one hand.,on the other (hand).,for one thing.for another.等。in addition,we shouldnt neglect that everyone wants a friendly and peaceful society.on the other hand,online shopping also has many disadvantag

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論