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文檔簡介

1、2020-2021 學年度計算機教研組工作計計算機教研組工作要以面向社會、 面向計算機專業(yè), 使教學與社 會崗位具有更強的銜接性, 讓學生可以學以致用, 使計算機專業(yè)真正 具有更強的生命力。 制定好計劃, 以助教研各項工作的順利有序地開 展,下面是橙子帶來關(guān)于 20xx-20xx 學年度計算機教研組工作計劃的 內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲 !20xx-20xx 學年度計算機教研組工作計劃 ( 一 )一、指導思想:圍繞學校提出的“五項工作重心” ,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努力 工作,積極完成教務(wù)科下達的各項任務(wù)。二、主要工作及措施:1 、加強教學管理和研究。 加強教學常規(guī)建設(shè), 抓好教學“六項” 流程

2、。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評 課來促進教風、學風建設(shè)。2 、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機, 以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。3 、要努力抓好學生網(wǎng)頁比賽工作,要將其作為本學期的一項重 要工作來抓。對比賽要早準備、早安排。4 、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取 通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。 努力調(diào)動組內(nèi)各教師參 與各種活動通過活動提高教師的自身水平。5 、積極提高教師的教學科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和 管理工作,積極組織教師參預(yù)學校的課題研究工作。6 、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學生的電子檔案

3、工作,開發(fā)一個適合于 我們學校的學生學籍管理系統(tǒng)。以促進學校管理的信息化。20xx-20xx 學年度計算機教研組工作計劃 ( 二 ) 一、指導思想: 以教務(wù)處為中心,立足課堂,積極開展教研活動。本著求真務(wù)實 的工作作風,充分調(diào)動各教師的教學積極性, 不斷提高課堂教學效率, 以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實際能力為重點, 提高我校計算機課程教育 教學質(zhì)量, 提高學生技能水平, 現(xiàn)制定出本學期計算機教研組工作計 劃。二、工作思路:1 、教研組建設(shè) 明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任 務(wù),明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主 持人,強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、 奉 獻意識

4、、 責任意識、 大局意識, 形成一個和諧、團結(jié)、協(xié)作的團隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核, 狠抓教學常規(guī), 加大教學檢查力度 ; 通過與組內(nèi)外教師相互聽 課、交 流、探討、學習,積極撰寫論文、課題等,學習新的計算機知識和技 能,在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍, 圍繞中職計算機專業(yè)發(fā)展的情 況,做好教學方法的 研究和創(chuàng)新。2 、加強常規(guī)管理,規(guī)范各項教學活動組 織教師學習教學常規(guī),重點抓好備課、上課兩個環(huán)節(jié),并開 展檢查督促工作, 使實施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。 優(yōu)化課堂教 學結(jié)構(gòu),課堂教學要求目標明確,思 路清晰。以學生為主體,合理 而科學地發(fā)揮教師的主導作用, 在教學過程中要善于及時發(fā)現(xiàn)學生

5、思 維的亮點,尊重學生個性特長, 鼓勵學生,促使其操作技能有所提 高。 做好備、教、輔、改、考等各項常規(guī)工作。結(jié)合新教材,積極開展各 類活動,調(diào)動學生的自主性和積極性。3 、提高教師專業(yè)水平,促進教師專業(yè)成長樹立正確的學習觀, 不斷更新自身的計算機知識, 積極引導教師 參加市級以上的各種比賽活動,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課 件等評比活動,鼓勵教師發(fā)表專業(yè) 論文,為以后的職稱評比做好準 備 ; 通過老帶新,新促老,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃 的培養(yǎng)我組青年教師和學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研 水 平; 以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。 開展有針對性的

6、聽課活動, 做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié), 促進年輕教師專業(yè)成 長。4 、開展校本研究,做好計算機教學成果積累 研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材,做好平時教學資料的整理工作, 注重素材資料的收集 ; 引導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時,做好專 業(yè)教學知識的收集整理工作,半月 一次小的整理,一月進行一次大 的整理,修改編輯,力爭做到知識材料整理規(guī)范有序,在學期末力爭能整理出一套適合我校學生實際的教學手冊或者是知識匯編。提 教師教研水平,要求教師就教學、教研過程中出現(xiàn)的問題進行思考, 撰寫論文, 幫助教師進一步提高教研水平, 力爭形成一個計算機教學 資源庫。5 、課內(nèi)比教學,抓好優(yōu)質(zhì)課按 照教育局

7、及學校的要求,繼續(xù)做好校內(nèi)比武,多種形式組織 校內(nèi)講課說課,通過推門聽課,同課異構(gòu),組織教師多講,多聽,多 說示范課,不斷激發(fā)教師教學熱情, 提高課堂教學實效 ; 認真組織教 師進行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進行討論, 發(fā)表意見, 針對教學中所出現(xiàn)的優(yōu)點和不足進行討論,共同促進相互學習 和提 高; 按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進行組內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師 進行校內(nèi)比武,積極準備參加市級教學比武活動,提升比武層次,力 爭取得好的名次。三、具體活動安排:2 月份:(1) 制定新學期計算機教研組工作計劃,部署新學期的教研教學 工作。(2) 按照教務(wù)處要求進行集體備課和公開課,高三復習安排指

8、導 的相關(guān)教研活動。布置各年級的月考命題工作。3 月份:(1) 按照學校安排,組織老師聽公開課。(2) 做好各年級的期中考試復習工作并安排月考命題工作4 月份:(1) 在本教研組內(nèi)組織各年級老師利用集體備課時間進行聽、 評、 說課活動,主要圍繞新教材進行,展現(xiàn)優(yōu)秀教案。(2) 期中考試后,各年級進行期中考試質(zhì)量分析,及時進行總結(jié) 與反饋,老師有針對性地調(diào)整教學策略。5 月份:(1) 鼓勵教師積極撰寫論文。(2) 高三老師進行有序的復習,各年級月考出卷安排。6 月份:(1) 組織各年級的老師指導學生有效地進行復習。(2) 期末考試安排及質(zhì)量分析,期末常規(guī)檢查,匯總各年級教學 資源、活動課記錄以及

9、教師在本學期的獲獎情況。20xx-20xx 學年度計算機教研組工作計劃 ( 三 )一、指導思想 本學期我組本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,以務(wù)實、創(chuàng)新為宗旨、努 力工作,在學校統(tǒng)一安排下, 立足課堂教學,積極開展教學研究活動, 不斷提高課堂教學效率,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點, 積極完成學校及教務(wù)處下達的各項任務(wù)。二、工作要點1 、認真做好開學準備工作,布置落實本學期的工作重點,要求 每位教師熟悉教學大綱和考試內(nèi)容, 認真制訂教學計劃, 明確教學的 重點,要有目的、有計劃、有針對性的安排學生進行專業(yè)學習。對于教學同課程的教師要求集體備課, 統(tǒng)一教學內(nèi)容、 教學要求和教學進 程,共同探討教學技

10、巧,專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。2 、做好五認真工作。一是認真?zhèn)湔n,突出個性化教學風格,防 止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。 二是嚴把課堂教學關(guān), 強化以學生為主體的 自主、合作、探究,堅持面向全體,真正落實課堂綜合評價機制。三 是嚴把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認真,抓實學生的錯題訂正。四是嚴 把輔導關(guān),堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導 和特長生的指導工作。3 、提高教師的課堂教學效果和教學質(zhì)量, 要以卓有成效的聽課、 評課來促進教風、學風建設(shè)。4 、加強對學生專業(yè)思想成長的研究,做好學生的專業(yè)思想教育 和樹立正確的就業(yè)觀, 在開學之初就要使他們明確自己在今后的學習 中要學習什么

11、、能學到什么、在今后工作中需要什么 ; 通過向?qū)W生介 紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點問題、行業(yè)名人的成長歷程等,促進學生 對本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個比較清晰的了解, 培養(yǎng)學生 樹立正確的擇業(yè)觀,端正學習態(tài)度,從而促進他們努力學習。5 、對目前學校教材使用的現(xiàn)狀與市場專業(yè)應(yīng)用情況進行調(diào)查, 為開發(fā)校本課程、 編寫校本教材提供第一手資料。 根據(jù)設(shè)置的校本課 程編寫教材。6 、積極提高教師的教學科研水平,積極組織教師參預(yù)學校的課 題研究工作。積極參與我校課程改革,根據(jù)就業(yè)導向,修正計算機應(yīng) 用班的教學課程、 教學計劃和教材, 根據(jù)我校實際情況改進北大青鳥特色班的教學內(nèi)容與教學進程7 、進一步完善題庫,做好本

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