2020-2021學(xué)年計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃

1、2020-2021 學(xué)年度計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)計(jì)算機(jī)教研組工作要以面向社會(huì)、 面向計(jì)算機(jī)專業(yè)， 使教學(xué)與社 會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性， 讓學(xué)生可以學(xué)以致用， 使計(jì)算機(jī)專業(yè)真正 具有更強(qiáng)的生命力。 制定好計(jì)劃， 以助教研各項(xiàng)工作的順利有序地開 展，下面是橙子帶來關(guān)于 20xx-20xx 學(xué)年度計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃的 內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 !20xx-20xx 學(xué)年度計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃 （ 一 ）一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校提出的“五項(xiàng)工作重心” ，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努力 工作，積極完成教務(wù)科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。二、主要工作及措施：1 、加強(qiáng)教學(xué)管理和研究。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)， 抓好教學(xué)“六項(xiàng)” 流程

2、。特別注意提高教師的課堂教學(xué)效果，要以卓有成效的聽課、評(píng) 課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。2 、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的上機(jī)， 以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的上機(jī)動(dòng)手能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)課的備課。3 、要努力抓好學(xué)生網(wǎng)頁(yè)比賽工作，要將其作為本學(xué)期的一項(xiàng)重 要工作來抓。對(duì)比賽要早準(zhǔn)備、早安排。4 、積極引導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的各種活動(dòng)和比賽，并爭(zhēng)取 通過一些活動(dòng)切實(shí)提高教師的各方面的水平。 努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參 與各種活動(dòng)通過活動(dòng)提高教師的自身水平。5 、積極提高教師的教學(xué)科研水平，加強(qiáng)校內(nèi)課題的審報(bào)工作和 管理工作，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課題研究工作。6 、加緊協(xié)助教務(wù)科建立學(xué)生的電子檔案

3、工作，開發(fā)一個(gè)適合于 我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。以促進(jìn)學(xué)校管理的信息化。20xx-20xx 學(xué)年度計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃 （ 二 ） 一、指導(dǎo)思想： 以教務(wù)處為中心，立足課堂，積極開展教研活動(dòng)。本著求真務(wù)實(shí) 的工作作風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)各教師的教學(xué)積極性， 不斷提高課堂教學(xué)效率， 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力為重點(diǎn)， 提高我校計(jì)算機(jī)課程教育 教學(xué)質(zhì)量， 提高學(xué)生技能水平， 現(xiàn)制定出本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì) 劃。二、工作思路：1 、教研組建設(shè) 明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任 務(wù)，明確每月一次的教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主 持人，強(qiáng)調(diào)組內(nèi)教師的合作意識(shí)、 奉 獻(xiàn)意識(shí)

4、、 責(zé)任意識(shí)、 大局意識(shí)， 形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核， 狠抓教學(xué)常規(guī)， 加大教學(xué)檢查力度 ; 通過與組內(nèi)外教師相互聽 課、交 流、探討、學(xué)習(xí)，積極撰寫論文、課題等，學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技 能，在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍， 圍繞中職計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情 況，做好教學(xué)方法的 研究和創(chuàng)新。2 、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)組 織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，并開 展檢查督促工作， 使實(shí)施常規(guī)成為所有教師的自覺行為。 優(yōu)化課堂教 學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂教學(xué)要求目標(biāo)明確，思 路清晰。以學(xué)生為主體，合理 而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用， 在教學(xué)過程中要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生

5、思 維的亮點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)， 鼓勵(lì)學(xué)生，促使其操作技能有所提 高。 做好備、教、輔、改、考等各項(xiàng)常規(guī)工作。結(jié)合新教材，積極開展各 類活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和積極性。3 、提高教師專業(yè)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀， 不斷更新自身的計(jì)算機(jī)知識(shí)， 積極引導(dǎo)教師 參加市級(jí)以上的各種比賽活動(dòng)，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課 件等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)表專業(yè) 論文，為以后的職稱評(píng)比做好準(zhǔn) 備 ; 通過老帶新，新促老，自評(píng)自查，組內(nèi)互相幫助，有目的有計(jì)劃 的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人，從而進(jìn)一步提高教師的教研 水 平; 以壓力化動(dòng)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。 開展有針對(duì)性的

6、聽課活動(dòng)， 做好說課、講課、聽課、評(píng)課等教學(xué)細(xì)節(jié)， 促進(jìn)年輕教師專業(yè)成 長(zhǎng)。4 、開展校本研究，做好計(jì)算機(jī)教學(xué)成果積累 研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，做好平時(shí)教學(xué)資料的整理工作， 注重素材資料的收集 ; 引導(dǎo)專業(yè)教師在加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，做好專 業(yè)教學(xué)知識(shí)的收集整理工作，半月 一次小的整理，一月進(jìn)行一次大 的整理，修改編輯，力爭(zhēng)做到知識(shí)材料整理規(guī)范有序，在學(xué)期末力爭(zhēng)能整理出一套適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)手冊(cè)或者是知識(shí)匯編。提 教師教研水平，要求教師就教學(xué)、教研過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行思考， 撰寫論文， 幫助教師進(jìn)一步提高教研水平， 力爭(zhēng)形成一個(gè)計(jì)算機(jī)教學(xué) 資源庫(kù)。5 、課內(nèi)比教學(xué)，抓好優(yōu)質(zhì)課按 照教育局

7、及學(xué)校的要求，繼續(xù)做好校內(nèi)比武，多種形式組織 校內(nèi)講課說課，通過推門聽課，同課異構(gòu)，組織教師多講，多聽，多 說示范課，不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情， 提高課堂教學(xué)實(shí)效 ; 認(rèn)真組織教 師進(jìn)行觀課、議課，圍繞課堂觀察所收集的信息進(jìn)行討論， 發(fā)表意見， 針對(duì)教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論，共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí) 和提 高; 按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)比武，推選出講課優(yōu)秀的教師 進(jìn)行校內(nèi)比武，積極準(zhǔn)備參加市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng)，提升比武層次，力 爭(zhēng)取得好的名次。三、具體活動(dòng)安排：2 月份：(1) 制定新學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃，部署新學(xué)期的教研教學(xué) 工作。(2) 按照教務(wù)處要求進(jìn)行集體備課和公開課，高三復(fù)習(xí)安排指

8、導(dǎo) 的相關(guān)教研活動(dòng)。布置各年級(jí)的月考命題工作。3 月份：(1) 按照學(xué)校安排，組織老師聽公開課。(2) 做好各年級(jí)的期中考試復(fù)習(xí)工作并安排月考命題工作4 月份：(1) 在本教研組內(nèi)組織各年級(jí)老師利用集體備課時(shí)間進(jìn)行聽、 評(píng)、 說課活動(dòng)，主要圍繞新教材進(jìn)行，展現(xiàn)優(yōu)秀教案。(2) 期中考試后，各年級(jí)進(jìn)行期中考試質(zhì)量分析，及時(shí)進(jìn)行總結(jié) 與反饋，老師有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略。5 月份：(1) 鼓勵(lì)教師積極撰寫論文。(2) 高三老師進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，各年級(jí)月考出卷安排。6 月份：(1) 組織各年級(jí)的老師指導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。(2) 期末考試安排及質(zhì)量分析，期末常規(guī)檢查，匯總各年級(jí)教學(xué) 資源、活動(dòng)課記錄以及

9、教師在本學(xué)期的獲獎(jiǎng)情況。20xx-20xx 學(xué)年度計(jì)算機(jī)教研組工作計(jì)劃 ( 三 )一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我組本著內(nèi)涵為實(shí)，質(zhì)量為上，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為宗旨、努 力工作，在學(xué)校統(tǒng)一安排下， 立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)， 不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 積極完成學(xué)校及教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。二、工作要點(diǎn)1 、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，要求 每位教師熟悉教學(xué)大綱和考試內(nèi)容， 認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃， 明確教學(xué)的 重點(diǎn)，要有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于教學(xué)同課程的教師要求集體備課， 統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn) 程，共同探討教學(xué)技

10、巧，專心準(zhǔn)備教學(xué)課件以及上機(jī)操作內(nèi)容安排。2 、做好五認(rèn)真工作。一是認(rèn)真?zhèn)湔n，突出個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，防 止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。 二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)， 強(qiáng)化以學(xué)生為主體的 自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，真正落實(shí)課堂綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。三 是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán) 把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo) 和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作。3 、提高教師的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量， 要以卓有成效的聽課、 評(píng)課來促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。4 、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生專業(yè)思想成長(zhǎng)的研究，做好學(xué)生的專業(yè)思想教育 和樹立正確的就業(yè)觀， 在開學(xué)之初就要使他們明確自己在今后的學(xué)習(xí) 中要學(xué)習(xí)什么

11、、能學(xué)到什么、在今后工作中需要什么 ; 通過向?qū)W生介 紹本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、熱點(diǎn)問題、行業(yè)名人的成長(zhǎng)歷程等，促進(jìn)學(xué)生 對(duì)本專業(yè)及今后所從事職業(yè)的方向有一個(gè)比較清晰的了解， 培養(yǎng)學(xué)生 樹立正確的擇業(yè)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而促進(jìn)他們努力學(xué)習(xí)。5 、對(duì)目前學(xué)校教材使用的現(xiàn)狀與市場(chǎng)專業(yè)應(yīng)用情況進(jìn)行調(diào)查， 為開發(fā)校本課程、 編寫校本教材提供第一手資料。 根據(jù)設(shè)置的校本課 程編寫教材。6 、積極提高教師的教學(xué)科研水平，積極組織教師參預(yù)學(xué)校的課 題研究工作。積極參與我校課程改革，根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向，修正計(jì)算機(jī)應(yīng) 用班的教學(xué)課程、 教學(xué)計(jì)劃和教材， 根據(jù)我校實(shí)際情況改進(jìn)北大青鳥特色班的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)程7 、進(jìn)一步完善題庫(kù)，做好本