服裝是制度性角色的扮演方式

1、備忘錄故事線服裝是制度性角色的扮演方式l導(dǎo)論：研究目的的介紹。l文獻(xiàn)回顧與理論對(duì)話點(diǎn)：研究問題。職業(yè)著裝角色與女性性別表現(xiàn)之間的沖突與化解策略分析。l在日常生活中，職業(yè)女性的著裝常常存在一種內(nèi)在的沖突，因?yàn)樗齻兂３１灰笤谏习嗟臅r(shí)候穿與職業(yè)角色相一致的服裝。例如，女醫(yī)生上班要穿白大褂，女營業(yè)員要穿營業(yè)場(chǎng)所規(guī)定的統(tǒng)一款式的服裝，公檢法系統(tǒng)的女公務(wù)員要穿各自統(tǒng)一配制的服裝，女律師上班要穿穩(wěn)重端莊的服裝，等等。可是，在許多職業(yè)女性看來，職業(yè)裝顯得太死板、太單調(diào)、太嚴(yán)肅、太沒有女人味了。因此，一到休閑時(shí)間，她們便會(huì)換上自己中意的服裝，盡情表現(xiàn)自己的女性之美。這一現(xiàn)象說明了什么呢？l我們每個(gè)人都有著多重

2、角色，例如，一個(gè)人既是丈夫的妻子（角色1），又是孩子的母親（角色2），也是公司的職員（角色3），還可以是商店的消費(fèi)者（角色4），有時(shí)候也會(huì)是某個(gè)醫(yī)院的病人（角色5），等等?？傊诓煌膱?chǎng)合和不同的社會(huì)關(guān)系中，我們的角色也不同。但是，各種角色的性質(zhì)，卻是不一樣的。從功能主義角度看，依其性質(zhì)，角色可以分成兩類：一類是工具性的，一類是情感性或表達(dá)性的。例如，“醫(yī)生”作為一個(gè)職業(yè)，是工具性角色，而“妻子”則是一個(gè)情感性角色。就兩性來說，“男性”屬于工具性角色，而“女性”則更多地被歸類到情感性或表達(dá)性角色。所有這些角色，都是約定俗成的，因而可以看成是制度性角色。服裝是制度性角色的扮演方式（續(xù)）l第三類

3、職業(yè)女性則介于上述兩類之間。她們既不會(huì)對(duì)職業(yè)裝不滿，也有借助其他服裝進(jìn)行表達(dá)的需求。但是，在她們那里，職業(yè)裝和表達(dá)性服裝是有時(shí)間邊界的，二者存在于不同的時(shí)間（工作和休閑），相互間“井水不犯河水”。l“女孩子都是愛美的啊，我會(huì)注意讓衣服穿起來能顯示自己的個(gè)性，自己滿意的衣服穿上去也會(huì)讓自己更自信啊。上班就要穿得成熟一點(diǎn)、正式一點(diǎn)啊，不管是什么職業(yè)的人，至少要讓人看起來professional一點(diǎn)的。”（個(gè)案1）服裝是制度性角色的扮演方式（續(xù)）l職業(yè)女性身上的工具性服裝與表達(dá)性服裝的對(duì)立，也同年齡有密切關(guān)系。越是年輕的女性，越有表現(xiàn)自己的女性氣質(zhì)的愿望，因此賦予服裝的表達(dá)性功能就越強(qiáng)，對(duì)工具性服裝

4、的抵觸可能就越大。相反，年齡越大的女性，借助服裝來表達(dá)女性氣質(zhì)的愿望相對(duì)來說就越小，因而對(duì)工具性服裝的抵觸可能就越小。缺乏資料支持服裝是制度性角色的扮演方式（續(xù)）l職業(yè)女性身上的工具性服裝與表達(dá)性服裝的對(duì)立，還同職業(yè)的性質(zhì)相關(guān)。一般來說，職業(yè)有“前臺(tái)”和“后臺(tái)”、“交往性”和“獨(dú)立性”等等的區(qū)分。那些需要接觸顧客的職業(yè)角色，例如，餐館和酒店的服務(wù)員、飛機(jī)上的空姐、醫(yī)院的護(hù)士、公司的秘書等、律師事務(wù)所的律師，就屬于“前臺(tái)”和“交往性”（與顧客的交往互動(dòng)）的職業(yè)。由于這些職業(yè)角色事關(guān)公司或企業(yè)的形象，因而往往要求職員著統(tǒng)一的職業(yè)裝，同時(shí)著裝管理也比較嚴(yán)格。而那些在“后臺(tái)”或“獨(dú)立性”的職業(yè)，職業(yè)裝

5、的要求就相對(duì)比較簡(jiǎn)單。當(dāng)然，“后臺(tái)”的職業(yè)角色是否要求穿統(tǒng)一的職業(yè)裝，不同的企業(yè)和工作場(chǎng)所，有著不同的規(guī)定。例如，在星級(jí)酒店，即使是“后臺(tái)”的清潔工和廚師，也要求身穿統(tǒng)一的職業(yè)裝。缺乏資料支持資料整理和分析關(guān)系圖資料整理和分析關(guān)系圖界定研究問題界定研究問題進(jìn)入研究情進(jìn)入研究情境境資料收集資料收集資料分析資料分析撰寫研究報(bào)撰寫研究報(bào)告告四、質(zhì)性研究報(bào)告的特點(diǎn)四、質(zhì)性研究報(bào)告的特點(diǎn)l（一）報(bào)告的組成部分：（一）報(bào)告的組成部分：1.問題的提出，包括研究的現(xiàn)象和問題；2.研究的目的和意義，包括個(gè)人的目的和公眾的目的，理論意義和現(xiàn)實(shí)意義等。3.背景知識(shí)：包括文獻(xiàn)綜述、研究者個(gè)人對(duì)研究問題的了解和看法，有

6、關(guān)研究問題的社會(huì)文化背景等。4.研究方法的選擇和運(yùn)用，包括抽樣標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)、與被研究者建立和保持關(guān)系、收集資料和分析資料的方式、寫作的方式等。5.研究的結(jié)果，包括研究的最終結(jié)論、初步的理論假設(shè)等。6.對(duì)研究結(jié)果的檢驗(yàn)，討論研究的效度、推廣度和倫理道德問題。l2.建構(gòu)理論的方式：建構(gòu)理論的方式：l采用“自下而上”的形式“歸納”出理論的。首先對(duì)原始資料進(jìn)行初步分析和綜合，從中提煉出許多概念來，然后不斷歸納提煉，就像是在一個(gè)“大漏斗”中逐漸加以過濾，建立起初步的理論框架，將其中的概念和命題與原始資料之間進(jìn)行對(duì)照和比較，生成一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的理論體系來。l3.如何對(duì)研究的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)？如何對(duì)研究的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)？l對(duì)研究的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，主要包括四個(gè)方面：信度問題，效度問題，推論問題，倫理道德問題。l信度：信度：指研究的前后一致性及研究能在多大程度上重復(fù)。l效度：效度：指研究的有效性。內(nèi)在效度：自變量與因變量的因果關(guān)系聯(lián)系的真實(shí)程度。l外在效度：研究結(jié)果的可推廣程度。l推廣度：推廣度：質(zhì)的研究的目的是通過深入認(rèn)識(shí)少數(shù)個(gè)案生活的本質(zhì)，而達(dá)到認(rèn)識(shí)大多數(shù)人生活中深層次體驗(yàn)的目的。研究的結(jié)論能得到與研究對(duì)象處于同一