[人教版]數(shù)學(xué)一年級（上）3.16練習七課件

1、人教版 數(shù)學(xué) 一年級 上冊練習七練習七1 15 5的認識和加減法的認識和加減法3 3復(fù)習舊知復(fù)習舊知生活中個數(shù)是生活中個數(shù)是1-51-5的物體，都可以用的物體，都可以用1-51-5各數(shù)表示。各數(shù)表示。1-51-5各數(shù)按從前往后的順序排列是各數(shù)按從前往后的順序排列是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5，從后往前是從后往前是5 5、4 4、3 3、2 2、1 1。1 15 5的認的認識識復(fù)習舊知復(fù)習舊知 填空。填空。1 12 21 12 23 31 12 25 53 31 13 34 4復(fù)習舊知復(fù)習舊知方法：方法：用用一一對應(yīng)一一對應(yīng)的方法的方法, ,一種物體對應(yīng)另一種一種物體對應(yīng)另一種物體物體

2、, ,有多余的有多余的, ,就說這種物體比另一種物就說這種物體比另一種物體多體多, ,或者說另一種物體比這種物體或者說另一種物體比這種物體少。少。比大小比大小復(fù)習舊知復(fù)習舊知比一比。比一比。小雞比蟲子小雞比蟲子多多2 2只只。比比 多多_。比比 少少_。2 22 2復(fù)習舊知復(fù)習舊知一個數(shù)可以一個數(shù)可以表示幾表示幾，也可以表示，也可以表示第幾第幾，當它表示，當它表示數(shù)數(shù)量量的多少時，是幾，當表示的多少時，是幾，當表示排列排列順序時，是第幾。順序時，是第幾。第第幾幾有有5 5人人排隊。排隊。5 5復(fù)習舊知復(fù)習舊知5 5分分與與合合4 41 1和和3,23,2和和2,32,3和和1 1可以合成可以合

3、成4 4。1 1和和4,24,2和和3,33,3和和2,42,4和和1 1都可以合成都可以合成5 5。復(fù)習舊知復(fù)習舊知把兩部分把兩部分合起來合起來, ,求求一共是一共是多少多少, ,用用加法計算。加法計算。加加法法3 31 14 4讀作：讀作：3 3加加1 1等于等于4 4 。加號加號算法：算法：數(shù)數(shù)數(shù)數(shù)法。法。接接數(shù)法。數(shù)法。利利用用數(shù)的組成計算。數(shù)的組成計算。復(fù)習舊知復(fù)習舊知2 22 24 4+ +看圖列式?？磮D列式。一共一共有幾只狐貍？有幾只狐貍？復(fù)習舊知復(fù)習舊知從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分是多少從總數(shù)里去掉一部分，求另一部分是多少，用，用減法計算。減法計算。減減法法4 41 13 3

4、讀作：讀作：4 4減減1 1等于等于3 3 。減號減號算法算法：倒倒著數(shù)。著數(shù)。利利用用數(shù)的合成。數(shù)的合成。想想加算減。加算減。復(fù)習舊知復(fù)習舊知5 54 41 1算一算算一算荷葉上還剩幾只青蛙？荷葉上還剩幾只青蛙？從從5 5里減去幾呢？里減去幾呢？復(fù)習舊知復(fù)習舊知按順序填數(shù)。按順序填數(shù)。0 0的后面依次是的后面依次是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5。135鞏固練習鞏固練習 3 3 5 53 3 2 2 里可以填幾？里可以填幾？4 4可以填可以填4 4、5 50 0可以填可以填0 04 42 2可以填可以填0 02 23 3可以填可以填3 35 5鞏固練習鞏固練習看誰算的對又快?？凑l算的對

5、又快。1+3=1+3=5+0= 5+0= 3+1=3+1=0+5=0+5= 4-3=4-3=5-0=5-0= 4-1=4-1=5-5=5-5= 4 45 54 45 51 15 53 30 01 1和和3 3組成組成4 4。任何數(shù)任何數(shù)加加0 0或減或減0 0都得任何數(shù)。都得任何數(shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？生活中個數(shù)是生活中個數(shù)是1-51-5的物體都可以分別用這的物體都可以分別用這5 5個數(shù)個數(shù)表示。表示。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？用用一一對應(yīng)一一對應(yīng)的方法可以比較物體數(shù)量的多少，的方法可以比較物體數(shù)量的多少，用用