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1、23.1圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)(第(第1課時(shí))課時(shí))九年級(jí)上冊(cè)九年級(jí)上冊(cè) 本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)的本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),以及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形應(yīng)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形課件說(shuō)課件說(shuō)明明 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過(guò)觀察具體實(shí)例學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)概念,會(huì)畫一個(gè)圖形通過(guò)觀察具體實(shí)例學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)概念,會(huì)畫一個(gè)圖形 作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形;作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形;2探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并在觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),并在觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納、 概括的
2、探究過(guò)程中,發(fā)展合情推理能力,進(jìn)一步概括的探究過(guò)程中,發(fā)展合情推理能力,進(jìn)一步 體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)中的變和不變體會(huì)圖形運(yùn)動(dòng)中的變和不變學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)課件說(shuō)課件說(shuō)明明請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞同學(xué)們都見過(guò)風(fēng)車吧,小小的風(fēng)車在風(fēng)的吹動(dòng)下不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的物體很多,例如車輪,水車,風(fēng)力發(fā)電機(jī),飛機(jī)的螺旋槳,時(shí)鐘的指針,游樂(lè)園的大轉(zhuǎn)盤等等,它們把我們帶進(jìn)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的世界。旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)呢?哪些圖形旋轉(zhuǎn)180度后和它自身重合?如何利用旋轉(zhuǎn)等圖形變換設(shè)計(jì)圖案?讓我們走進(jìn)這個(gè)旋轉(zhuǎn)世界,探索其中的奧秘吧!平移變換平移變換平移的定義平移的定義: : 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)
3、方向某個(gè)方向移動(dòng)一移動(dòng)一定的定的距離距離,這樣的圖形變換稱為平移。,這樣的圖形變換稱為平移。 平移不改變圖形的形狀和大平移不改變圖形的形狀和大小。平移前后圖形是小。平移前后圖形是全等全等的。的。平移的特征平移的特征: :溫故而知新:溫故而知新:軸對(duì)稱變換軸對(duì)稱變換轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針蕩秋千蕩秋千()上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同()上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?的特征?創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知這個(gè)定點(diǎn)稱為這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為為旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞
4、著一個(gè)定點(diǎn)定點(diǎn)沿沿某個(gè)方向某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形變,這樣的圖形變換稱為旋轉(zhuǎn)。換稱為旋轉(zhuǎn)。AoBOPP120把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn) O 轉(zhuǎn)動(dòng)一轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做圖形的個(gè)角度的圖形變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)這個(gè)點(diǎn)這個(gè)點(diǎn) O 叫叫旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角如果圖形上的點(diǎn)如果圖形上的點(diǎn) P 經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn) P,那么,那么這兩個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的這兩個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)定義定義對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線的夾角是旋轉(zhuǎn)角夾角是旋轉(zhuǎn)角B BOA450點(diǎn)繞點(diǎn)繞點(diǎn),往點(diǎn),往方向,轉(zhuǎn)動(dòng)
5、了方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了度到點(diǎn)度到點(diǎn)順時(shí)針順時(shí)針45 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn) 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn) PBAB/ /A/ /900線段線段AB繞繞點(diǎn),往點(diǎn),往方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了度到線段度到線段ABP逆時(shí)針逆時(shí)針90BA 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn) BACCO100 0旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)的三要素旋轉(zhuǎn)的三要素: :ABCABC繞繞點(diǎn),往點(diǎn),往方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了度到度到ABCABC 順時(shí)針順時(shí)針100 下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有( )( )個(gè)個(gè)地下水位逐年下降;傳送帶的移地下水位逐年下降;傳送帶的移動(dòng);方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng);水龍頭開關(guān)動(dòng);方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng);水龍頭開關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng);鐘擺的
6、運(yùn)動(dòng);蕩秋千運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng);鐘擺的運(yùn)動(dòng);蕩秋千運(yùn)動(dòng)動(dòng). .A.2 B.3 C.4 D.5 A.2 B.3 C.4 D.5 小試牛刀小試牛刀C 時(shí)鐘的時(shí)針在不停地旋轉(zhuǎn),從上午時(shí)鐘的時(shí)針在不停地旋轉(zhuǎn),從上午6時(shí)到時(shí)到上午上午9時(shí),時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?從時(shí),時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角是多少度?從上午上午9時(shí)到上午時(shí)到上午10時(shí)呢?時(shí)呢?126123457891011 126123457891011 旋轉(zhuǎn)角度是旋轉(zhuǎn)角度是9090 旋轉(zhuǎn)角度是旋轉(zhuǎn)角度是3030 小試牛刀小試牛刀 如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撬起重物,杠桿的如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個(gè)角?旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角是哪個(gè)角?
7、BOB/AA/在支點(diǎn)在支點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)角為旋轉(zhuǎn)角為AOA/ 小試牛刀小試牛刀探究探究在硬紙板上,挖一個(gè)三角形洞,再另挖一個(gè)小洞在硬紙板上,挖一個(gè)三角形洞,再另挖一個(gè)小洞 O 作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙,先在紙上描出作為旋轉(zhuǎn)中心,硬紙板下面放一張白紙,先在紙上描出這個(gè)挖掉的三角形圖案(這個(gè)挖掉的三角形圖案(ABC),然后圍繞旋轉(zhuǎn)中心),然后圍繞旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)動(dòng)硬紙板,再描出這個(gè)挖掉的三角形(轉(zhuǎn)動(dòng)硬紙板,再描出這個(gè)挖掉的三角形(A B C ),),移開硬紙板請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題:移開硬紙板請(qǐng)同學(xué)們思考以下問(wèn)題:(1)A B C可以可以看作看作 ABC 經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)動(dòng)得到的?動(dòng)得到的? (
8、2)線段)線段 OA 和和 OA 有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?AOA和和BOB有什么關(guān)系?有什么關(guān)系? (3)你還能發(fā)現(xiàn)哪些)你還能發(fā)現(xiàn)哪些有類似關(guān)系的線段和角?有類似關(guān)系的線段和角?(4)ABC和和A B C 的形狀和大小有什么關(guān)系?的形狀和大小有什么關(guān)系? 探究探究(5)怎樣驗(yàn)證你的猜)怎樣驗(yàn)證你的猜想的正確性?想的正確性? (6)這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于任)這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于任意三角形的任意旋轉(zhuǎn)都成立意三角形的任意旋轉(zhuǎn)都成立嗎?嗎? 探究探究(7)你能把以上發(fā)現(xiàn),用)你能把以上發(fā)現(xiàn),用自己的語(yǔ)言歸納概括一下嗎?自己的語(yǔ)言歸納概括一下嗎? 對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等等 對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所
9、連線段對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角的夾角等于旋轉(zhuǎn)角 旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)探究探究(8)你能用符號(hào)語(yǔ)言表示)你能用符號(hào)語(yǔ)言表示這三條性質(zhì)嗎?這三條性質(zhì)嗎? 對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等等 對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角的夾角等于旋轉(zhuǎn)角 旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)探究探究ABO應(yīng)用應(yīng)用例例:下圖為下圖為 44 的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為邊長(zhǎng)均為 1,將,將 OAB 繞點(diǎn)繞點(diǎn) O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90, 你能你能畫出
10、畫出OAB 旋轉(zhuǎn)后的圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形 O A B 嗎?嗎? AB(1)如何畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?)如何畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?(2)如何確定旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置?)如何確定旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置?歸納總結(jié)歸納總結(jié)對(duì)比平移、軸對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),它們有哪些相同對(duì)比平移、軸對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),它們有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?點(diǎn)和不同點(diǎn)? 小結(jié)小結(jié)平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的異同:平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的異同:1、相同:都是一種運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)前后、相同:都是一種運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)前后 不改變圖形的形狀和大小不改變圖形的形狀和大小2、不同、不同運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)量的衡量平移平移直線直線移動(dòng)一定距離軸對(duì)稱軸對(duì)稱直線直線翻折180旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)順時(shí)針順時(shí)針逆時(shí)針逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?這節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了什么?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)
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