蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)_空間與圖形圖形的認(rèn)識與測量2課時

1、空間與圖形（空間與圖形（1）圖形的認(rèn)識與測量圖形的認(rèn)識與測量六年級總復(fù)習(xí)六年級總復(fù)習(xí) 自學(xué)自學(xué)新課程輔導(dǎo)新課程輔導(dǎo)第第112頁頁 直線、射線、線段有什么特征？ 直線沒有端點，兩邊可以無限延長直線沒有端點，兩邊可以無限延長 射線有一個端點，沒有端點的一邊可以無射線有一個端點，沒有端點的一邊可以無限延長限延長 線段有兩個端點，不能延長，但可以量出線段有兩個端點，不能延長，但可以量出長度長度 直線、射線、線段之間有什么關(guān)系？ 過一點可以有多少條直線 過一點有無數(shù)條直線過一點有無數(shù)條直線 過兩點有多少條直線？過兩點有多少條直線？ 過兩點只有一條直線過兩點只有一條直線 在同一平面內(nèi)，兩條直線之間有哪些位

2、置關(guān)系？在同一平面內(nèi)，兩條直線之間有哪些位置關(guān)系？相交相交平行平行 在同一平面內(nèi)，兩條直線要么相交，要么平行在同一平面內(nèi)，兩條直線要么相交，要么平行a角的概念和分類角的概念和分類al2l1角的概念和分類角的概念和分類a1l1l2角的概念和分類角的概念和分類a1l1l2頂點頂點邊邊邊邊角的概念和分類角的概念和分類a1l1l22角的概念和分類角的概念和分類a1l1l2243角的概念和分類角的概念和分類l1l2a13角的概念和分類角的概念和分類l1l2a平角角的概念和分類角的概念和分類l1l2a周角角的概念和分類角的概念和分類al1銳角直角鈍角角的大小和兩邊之間張開的大小有關(guān)，角的大小和兩邊之間張開

3、的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)與邊的長短無關(guān)銳銳直直等于等于90鈍鈍大于大于90平平等于等于180周周等于等于360判斷對錯1、同一平面內(nèi)，平行的 兩條直線永不相交。 （ ）2、平角就是一條直線。（ ）3、兩點確定一條直線。（ ）4、兩點之間線段最短。（ ）完成完成新課程輔導(dǎo)新課程輔導(dǎo)第第47頁第頁第2題題兩點之間，線段最短兩點之間，線段最短線外一點到直線的所有線段中，垂線最短。完成新課程輔導(dǎo)第47頁第1題空間與圖形（空間與圖形（2）圖形的認(rèn)識與測量圖形的認(rèn)識與測量六年級總復(fù)習(xí)六年級總復(fù)習(xí)圓圓平面圖形的認(rèn)平面圖形的認(rèn)識識多邊多邊形形角角邊邊特性：特性：三個內(nèi)角、和三個內(nèi)角、和1800分類分類a+b

4、c a-bc分類分類r、d無數(shù)條無數(shù)條d=2 r穩(wěn)定性穩(wěn)定性 一個三角形中，最多有幾個直角，幾個鈍角，幾個銳角？ 一個三角形中，最多有一個三角形中，最多有1個直角，個直角，1個鈍角，個鈍角，3個銳角？個銳角？1.一個三角形,其中兩個內(nèi)角分別是50 o和30 o，請問:(1)第三個內(nèi)角是( )o100鈍鈍2.直角三角形的一個銳角是56 o,另一個銳角是( ) o。3456040 o1004.等腰三角形的頂角是110 o，它的一個底角是 ( )o。353.等腰三角形的一個底角是40 o,頂角是( )o.1.三角形三個角度數(shù)的比是2 4 3，最大的角是多少度？人們常用三角形的（ ）生產(chǎn)自行車大梁，運用平行四邊形的（ ）應(yīng)用在電動大門上。a穩(wěn)定性 b易變形 c平衡性ab圍一個等腰三角形，你準(zhǔn)備選擇哪三根小棒？為什么？2厘米厘米2厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米三角形兩邊之和大于三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小第三邊，兩邊之差小于第三邊于第三邊1.畫一個直徑5厘米的圓,并畫出兩條