一年級新教材《青蛙寫詩》教學課件

1、7. 青蛙寫詩青蛙寫詩 池塘里有一大片池塘里有一大片荷葉，荷葉上蹲著一荷葉，荷葉上蹲著一只小青蛙，它正在呱只小青蛙，它正在呱呱叫，就好像在作詩呱叫，就好像在作詩一樣。一樣。寫寫 詩詩 點點 要要 過過 串串 們們 以以 成成當當給給下雨了，下雨了，雨雨點點兒淅瀝瀝，沙啦啦！兒淅瀝瀝，沙啦啦！青蛙說：青蛙說：“我要我要寫詩寫詩啦！啦！”小蝌蚪游小蝌蚪游過過來來說：說：“我我要給要給你你當當個小逗號。個小逗號?！背靥晾锏乃菖菡f：池塘里的水泡泡說：“我能我能當當個小句個小句 號。號?！?號。號?！焙扇~上的一荷葉上的一串串水珠說：水珠說：“我我們們可可以以當省略號。當省略號?！币痪湓捳f完，畫個小圓圈

2、（。句號一句話說完，畫個小圓圈（。句號 ） 并列詞之間，點上瓜子點（、頓號并列詞之間，點上瓜子點（、頓號 ） 中間要停頓，圓點下帶尖（，逗號中間要停頓，圓點下帶尖（，逗號 ） 并列詞句間，圓點加個逗并列詞句間，圓點加個逗 ( ( ；分號；分號 ) ) 應用原話前，上下兩圓點（：冒號應用原話前，上下兩圓點（：冒號 ） 疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)（疑問與發(fā)問，耳朵墜耳環(huán)（? ? 問號問號 ）標點符號歌命令與贊嘆，滴水下屋檐（命令與贊嘆，滴水下屋檐（! !感嘆號感嘆號 ） 引用詞語句，蝌蚪上下竄（引用詞語句，蝌蚪上下竄（“”“”引號引號 ） 文中加注解，兩頭各半弦（括號文中加注解，兩頭各半弦（括號 ）

3、轉折或注解，一橫占兩格（轉折或注解，一橫占兩格（破折號破折號 ） 意思未說完，六點緊相連（意思未說完，六點緊相連（省略號省略號 ） 特別重要處，字下加個點（特別重要處，字下加個點（. .著重號著重號 ）青蛙的詩寫青蛙的詩寫成成了：了：“呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱呱”4 4、妹妹（）你在干什么（）、妹妹（）你在干什么（）填標點。填標點。 1、我們要愛護小青蛙（）我們要愛護小青蛙（）2 2、傍晚（、傍晚（ ）小青蛙在池）小青蛙在池塘里叫個不停（）塘里叫個不停（）3 3、我要作詩啦（）、我要作詩啦（），。？。，！青蛙寫詩的時候誰來青蛙寫詩的時候誰來幫忙了？幫忙了？小蝌蚪、水泡泡、一串水珠小蝌蚪、水泡泡、一串水珠快根據(jù)課文內容，想想大自然中的快根據(jù)課文內容，想想大自然中的事物還有什么可以當逗號、省略號事物還有什么可以當逗號、省略號和句號？和句號？ 圓圓的，當句號。圓圓的，當句號。一串一串 ，當省略號。，當省略號。 可以當個小逗號?？梢?/p>