各具特色的居民

1、主講：幸運(yùn)竹小組客客 家家 民民 居居1 1：有感情的朗讀課文，了解各家民居的特：有感情的朗讀課文，了解各家民居的特 點(diǎn)。點(diǎn)。2 2：學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明：學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明 方法。方法。3 3：感受民族文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)并增強(qiáng)：感受民族文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)并增強(qiáng) 民族自豪感。民族自豪感。自學(xué)指導(dǎo)1： 小組讀課文，了解小組讀課文，了解客見居民的特點(diǎn)并填寫客見居民的特點(diǎn)并填寫表格。表格?？图颐窬涌图颐窬釉谕林袚绞遥门疵罪?、雞蛋清在土中摻石灰，用糯米飯、雞蛋清作黏合劑，以竹片、木條作筋骨作黏合劑，以竹片、木條作筋骨大多為三至六層樓，一百至二百多間房大多為三至六層

2、樓，一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀；屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀；土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列吉祥、幸福、安寧；和睦相處；吉祥、幸福、安寧；和睦相處； 勤儉持家；平等互助勤儉持家；平等互助經(jīng)無數(shù)次地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及經(jīng)無數(shù)次地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及炮火攻擊而安然無恙炮火攻擊而安然無恙打比方打比方“世界民居奇葩世界民居奇葩”、列數(shù)字、舉例子、列數(shù)字、舉例子閩西南和粵東北的的崇山峻嶺中閩西南和粵東北的的崇山峻嶺中防備盜匪的騷擾和當(dāng)?shù)厝说姆纻浔I匪的騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D排擠小組探究，感知表達(dá)特點(diǎn)： 1：客家民居客家民居部分，圍繞那段話部分

3、，圍繞那段話 寫的。寫的。 2： 客家民居客家民居“奇奇”在何處。在何處。 3： 作者采用了那些說明方法對(duì)居作者采用了那些說明方法對(duì)居 民進(jìn)行了說明。民進(jìn)行了說明。 4：客家民居中，體現(xiàn)了那些中華：客家民居中，體現(xiàn)了那些中華 傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化。 建筑材料主要是黃土和杉木建筑材料主要是黃土和杉木 民居有良好的堅(jiān)固性民居有良好的堅(jiān)固性民居有很強(qiáng)的防御性。民居有很強(qiáng)的防御性?？图颐窬佣臎?，有益人客家民居冬暖夏涼，有益人體體健康。健康。客家民居具有獨(dú)特的藝術(shù)性客家民居具有獨(dú)特的藝術(shù)性(太極太極圖圖)傣 家 竹 樓1 1：有感情的朗讀課文，了解的特：有感情的朗讀課文，了解的特傣家竹樓的傣家竹樓的

4、點(diǎn)。點(diǎn)。2 2：學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明：學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說明 方法。方法。3 3：感受民族文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)并增強(qiáng)：感受民族文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)并增強(qiáng) 民族自豪感。民族自豪感。自學(xué)指導(dǎo)1： 小組讀課文，了解小組讀課文，了解傣家竹樓傣家竹樓 的特點(diǎn)并填寫的特點(diǎn)并填寫表格。表格。傣家竹樓傣家竹樓民居特點(diǎn)文化內(nèi)涵說明方法多起竹樓多起竹樓 傍水而居傍水而居呈正方形呈正方形 上下兩層上下兩層結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 寬敞別致寬敞別致打比方、列數(shù)字、舉例子打比方、列數(shù)字、舉例子小組探究，感知表達(dá)特點(diǎn)： 1：初讀課文，傣家竹樓對(duì)你是什么：初讀課文，傣家竹樓對(duì)你是什么 感受。感受。 2： 讀課文，想一想為什么稱傣家讀課文，想一想為什么稱傣家 竹樓為綠色之家。竹樓為綠色之家。 3： 作者采用了那些說明方法對(duì)傣作者采用了那些