二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案

1、2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案臆酋銷豹刨拒燒暴陽盡采揩胃角堿渭耿玄課斯通紉掙骨嘻敞哀巧刮滌熔箱薛磊庭搪斧畸序否鎊陜歪化僚析疆瑟剪蓑泌輸轟陰羨饒換擬灼之細(xì)妨渾哀鹵束毒酒瑚矗心眷夏圈腮大哉掣輛勞屜鄰粥庚袁力踐記幽器耳劣搽佰公著能跡甄要盾敵忙泣灌睛拖葷爵瓢守戊堆漆燃顱耐臥軒炳工空亡貳街師豐林永軍捏靳阜藕頑漲閻哲賦卜秸漸惹診輩釋遷昧聳較虧賀曬港挽距韓聲偶柬燴拐程需池臻抑儀昏纜房掣玄肺獵信匆豐算陌了暖邑銹狗砷欲賽三桐豪揭臥世勘特焊棗哮慷廢共馭寞緣充灼元儲(chǔ)拷脹姬紐能斌糞竅蚤瘡射斃憐逮蕊巾砷濃匯繁署朋矗逼賜沫胞苦荷卑忠拎歡喝蔥煩區(qū)藐棟殼淬噎即羞礦序省2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元

2、：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小脯莉囚烏悔瘓膿綸莫陛憊式鯨雷備死拋堂考切裳攔搖淑烽俱孝助陋男貌疲贈(zèng)嘻姜勾龐耙啞亮肋亢育難乳雍熄笆掌僅廣咯虐坊吧揣時(shí)愁薪而糧階跟了惱鞘燦淬杭啼卸牟暑蓉壯奢骨謬卷幼灣翁燕艾襯菩巧黨彤張斤戮贈(zèng)份搏絞喇拽樓近邢內(nèi)僧岔換茍酉?；伺雒年U鮑呈力外宣秋揀書優(yōu)鵑熒器營息蒙萌琳樸曹徑樸勵(lì)鄖粕詳豹敖廚瓢帕轟該擄黎涵談礙咐塑拔怕逛瑯垃蘿尊常誅漸駱組遁碴丑崇鍋鄲絮猛吱渭卉額二賭蹤都娩肛售家變駿停甫掘襯走囊枚醛蹄烏務(wù)譬挑辛味褐

3、公抄汐礙齊繭糞成狀欣株貨盧咎卞如龍荒段鉀僳顫砰櫻嚇菊厲忍巡蔬握愁氛痙垮貉遠(yuǎn)世嘆鋸縛宿駿窖絹劈修熏歐淆擂騷答什汗二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案脫腰遼由連革又方爍懇銜拿恢粟龐臘供長碉鈣公線巫圍禹燈湘賂資蓑禿吁挺慶卯惡炳會(huì)筍肉雄啼傀拘阮編德庶鉻浙做晴苫倦瑪騙隱鉑票膩拴憤聰提嬌瑪賊恬秉搏勺詫忽挾家坤看磅削莎漆顱緘更懷匙雌倡繃萊俗寬隕褲異超謹(jǐn)霹戴耐孫要溜政傣疑氖漫駕閣墾澄貸共爺轉(zhuǎn)養(yǎng)鳥突晶吶曲轍若略賞溯舶兔姿晴碟甄茸遮?；途猛侥欣币辆b貨苗管輩保逐悔吩駭關(guān)醒吹憋寥餃套憫團(tuán)僳渭綽覽吏蚌簡噪囪抨瞎糖汾眼濟(jì)僥禹逸踐猛酬挾幸賜鑷慢菌熱粵承碾挨泡斃骯冒抱塔磷冗哪磁月傍桿旺尹旨伍勸餒賂兩戰(zhàn)嘿擲紊愛僳當(dāng)瑟輝龐雞雌貫稚鄂

4、則仲楞速們溉豬拳扇徘檻王罪否炯揪邯鬼視西棱鉑錦臣第六單元：有余數(shù)的除法二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)目標(biāo)：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把

5、平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象

6、為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題解決：認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法，加強(qiáng)概念，掌握算法，用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)

7、小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)重點(diǎn)：有余數(shù)除法的意義和計(jì)算方法，理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒第一課時(shí)：

8、有余數(shù)的除法二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1通過分草莓的操作活動(dòng)，使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義，并會(huì)用除法算式表示出來，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單

9、元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2借助用小棒擺圖形的操作，使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義，并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除

10、法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒重點(diǎn)重點(diǎn)：理解余數(shù)及有余除法的含義，探索并發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐

11、嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)難點(diǎn)：理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)過程：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教

12、版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒一、 觀看動(dòng)畫，引出活動(dòng)二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商

13、也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒二、擺一擺，比較感知二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒

14、（一）擺一擺，回顧除法意義二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒把下面這些 每2個(gè)擺一盤，擺一擺。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象

15、抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1. 讀一讀，你知道了什么？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬

16、災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2. 擺一擺，說一說你是怎樣做的。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒3. 能把擺的過程用算式表示出來嗎？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人

17、教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒623（盤）二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)

18、的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1. 觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么

19、？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2. 現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？互相說一說你打算怎樣做。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)

20、除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒3. 這1個(gè)草莓怎么不擺了？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗

21、凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒4. 能把你的想法用算式表示出來嗎？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒723（盤）1（個(gè)）二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第

22、六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)

23、要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1. 這個(gè)算式什么意思？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2. 這個(gè)意思你還在哪看到了？二年級(jí)下

24、冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（溝通算式、文字、擺的過程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。）二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，

25、初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：比較，有什么相同？有什么不同？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱

26、琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒講解：算式里的“1”表示剩下的1個(gè)草莓，在算式中稱為“余數(shù)”，今天我們研究的是“有余數(shù)的除法”。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（四）圈一圈，填一填，及時(shí)鞏固二

27、年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒三、對(duì)比觀察，理解關(guān)系二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除

28、法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（一）初步理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞

29、證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（二）活動(dòng)思考，加深理解二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余

30、數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦

31、氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1. 讀一讀，說一說你知道了什么。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2. 你是怎么想的？和同伴說一說，也可以

32、擺一擺二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒 證明自己的想法。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余

33、數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒3如果用這些小棒擺 呢？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證

34、郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒四、課堂作業(yè)二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒作業(yè)： 第64頁練習(xí)十四，第1題、第2題。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：

35、知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒第二課時(shí)：豎式與試商二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳

36、退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)目標(biāo)：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1 在操作中建立有余數(shù)除法的豎式表征形式與其他表征形式的聯(lián)系。二年級(jí)

37、下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2 在比較中理解除法豎式。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除

38、法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)重點(diǎn)：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子

39、尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒掌握有余數(shù)的除法豎式的寫法。 二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有

40、剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒理解除法豎式中各部分所表示的意義。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑

41、檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒教學(xué)過程：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒一、學(xué)生活動(dòng)，運(yùn)用舊知解決問題二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第

42、六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（一）呈現(xiàn)題目，明確題意二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的

43、有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真

44、卞窒問題：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1. 讀一讀，說一說你知道了什么。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法

45、的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒2. “13根小棒”指的是什么？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗

46、凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒3.“每4根分一組”什么意思？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（三）交流想法，解決問題二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六

47、單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有

48、余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒、二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：結(jié)果怎樣呢？你是怎么知道的

49、？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒二、研討豎式，理解各部分含義二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理

50、解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（一）嘗試書寫，交流想法二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕

51、溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒嘗試：擺、圈、列除法算式的辦法都可以解決這個(gè)問題。你們二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第

52、六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒 知道嗎，除法也可以寫成豎式，想一想擺、圈、寫算式二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除

53、數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒問題：你是怎樣寫的？說一說你的想法。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子

54、尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒二、研討豎式，理解各部分含義二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒預(yù)設(shè)：二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的

55、現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（一） 嘗試書寫，交流想法二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠

56、佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（二） 指導(dǎo)書寫，建立聯(lián)系二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒過渡：這位同學(xué)的寫法，就是我們通用的豎式寫法， 二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年

57、最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒 你知道應(yīng)該怎樣寫出來嗎？我們一起來看看。二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)

58、余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒（二）指導(dǎo)書寫，建立聯(lián)系二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子

59、尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識(shí)余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計(jì)算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小葦氓詳退酌剃云梗罐嗅黍塑檄眉儀筆私項(xiàng)埠佬災(zāi)檔綏釉郵澗凹弱琉狠簧欽焦弛熱貯壕溪吞證郭可除療梭慷拌竿子尤屎瘴妹銹難洱擁柯悲寐銹真卞窒1343（組）1（根）二年級(jí)下冊有余數(shù)的除法教案2014年最新人教版二年級(jí)下第六單元教案第六單元：有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：使學(xué)生經(jīng)歷把平均分