幼兒園小班體育教案詳案《調(diào)皮的樹葉娃娃》含反思

1、幼兒園小班優(yōu)秀體育教案詳案調(diào)皮的樹葉娃娃含反思 【設(shè)計(jì)意圖】 小班上學(xué)期的幼兒走和跑的動(dòng)作還辨別不清，在掌握身體動(dòng)作變化方向尚有一定的困難。通過此游玩的玩耍，既豐富了幼兒對(duì)于秋天季節(jié)的感受;對(duì)節(jié)奏變化的體驗(yàn)，又促進(jìn)了幼兒運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)特殊是平衡能力的提高。老師在組織游玩時(shí)，應(yīng)適當(dāng)掌握幼兒的活動(dòng)量，小班幼兒不相宜跑得太多。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能聽信號(hào)做動(dòng)作，練習(xí)走、跑交替。 2、依據(jù)教師的語言指令和鈴鼓節(jié)奏快慢的變化快速反應(yīng)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3、感受樹葉娃娃飄舞、淘氣的樂趣。 4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 5、熬煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、風(fēng)姐姐頭飾一個(gè)，鈴

2、鼓一個(gè)，掃帚一把。 2、玩過音樂游玩：掃落葉。 3、錄音機(jī)、音樂磁帶。 4、四周場(chǎng)地上有大樹。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、了解風(fēng)和樹葉之間的關(guān)系。 2、能依據(jù)信號(hào)的變化，做出相應(yīng)的身體動(dòng)作。 【教學(xué)過程】 一、游玩：歡樂的風(fēng)姐姐。 1、教師(頭戴秋風(fēng)頭飾)：風(fēng)姐姐來了，她從天上往下看，觀察小鳥在藍(lán)天上飛呀飛;觀察小兔蹦蹦跳跳;觀察小朋友在跑步;觀察小樹被吹的動(dòng)搖西晃;觀察樹葉飄漂浮蕩。 2、教師邊說邊帶領(lǐng)孩子做上肢運(yùn)動(dòng)、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)等。 二、游玩：淘氣的樹葉娃娃 1、介紹游玩玩法： 樹葉娃娃可淘氣了，它們總是喜歡和風(fēng)姐姐玩游玩。小朋友演樹葉娃娃全部都蹲在地上。(教案出自：快思教案網(wǎng))當(dāng)風(fēng)姐姐說：

3、“刮小風(fēng)了”，樹葉就從地上站起來走走;當(dāng)風(fēng)姐姐說：“龍卷風(fēng)來了”，你們就處處跑;當(dāng)風(fēng)姐姐說：“風(fēng)停下來了”，你們就在原地站好不動(dòng)。 2、幼兒依據(jù)教師的語言指令游玩。 游玩中提示幼兒在走和跑的時(shí)候要當(dāng)心，不要遇到別人，更不能推別人。 3、依據(jù)幼兒興趣，可開展游玩23次。 三、加入鈴鼓的節(jié)奏，變化豐富游玩的情節(jié)。 1、師：風(fēng)姐姐搖著鈴鼓和小朋友一起玩游玩了。假如鈴鼓節(jié)奏快，你們要快跑。假如鈴鼓節(jié)奏慢，你們就漸漸走。假如鈴鼓停下，你們就要原地站好不動(dòng)?？凑l能隨著鈴鼓節(jié)奏的變化快速變換動(dòng)作。 2、幼兒游玩23次 四、音樂游玩：掃落葉。 1、師生表演唱歌曲“秋天”，幼兒扮演小樹葉隨著歌聲表演小樹葉飄舞和落地。 2、師：我來掃落葉，被掃到的小樹葉就蹲在圓圈中間，樹葉就堆在一起了。呀，大風(fēng)來了，掃好的樹葉撿回家吧!教師拍一下幼兒，扮“樹葉”的幼兒就漸漸跟教師后面，直到樹葉撿完，全體幼兒一個(gè)跟著一個(gè)回教室。 活動(dòng)反思 本次的活動(dòng)的中，我發(fā)覺健康活動(dòng)中的常規(guī)是特別重要的，所以在平常的活