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1、新課標(biāo)人教版課件系列高中物理選修選修3-33-3第七章分子動(dòng)理論7.1物體是由大量分子組成的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識(shí)方面的要求: (1)知道一般分子直徑和質(zhì)量的數(shù)量級(jí); (2)知道阿伏伽德羅常數(shù)的含義,記住這個(gè)常數(shù)的數(shù)值和單位; (3)知道用單分子油膜方法估算分子的直徑。 2培養(yǎng)學(xué)生在物理學(xué)中的估算能力,會(huì)通過(guò)阿伏伽德羅常數(shù)估算固體和液體分子的質(zhì)量、分子的體積(或直徑)、分子數(shù)等微觀量。 1,3,5 3滲透物理學(xué)方法的教育。運(yùn)用理想化方法,建立物質(zhì)分子是球形體的模型,是為了簡(jiǎn)化計(jì)算,突出主要因素的理想化方法。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 1重點(diǎn)有兩個(gè),其一是使學(xué)生理解和學(xué)會(huì)用單
2、分子油膜法估算分子大小(直徑)的方法;其二是運(yùn)用阿伏伽德羅常數(shù)估算微觀量(分子的體積、直徑、分子數(shù)等)的方法。 2盡管今天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,但是在物理課上還不能給學(xué)生展現(xiàn)出分子的真實(shí)形狀和分子的外觀。這給講授分子的知識(shí)帶來(lái)一定的困難,也更突出了運(yùn)用估算方法和建立理想模型方法研究固體、液體分子的體積、直徑、分子數(shù)的重要意義。 三、教具三、教具 1幻燈投影片或課件:水面上單分子油膜的示意圖;離子顯微鏡下看到鎢原子分布的圖樣。 2演示實(shí)驗(yàn):演示單分子油膜:油酸酒精溶液(1 200),滴管,直徑約20cm圓形水槽,燒杯,畫有方格線的透明塑料板。分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:1、
3、物質(zhì)是有大量分子組成、物質(zhì)是有大量分子組成2、分子永不停息的做無(wú)規(guī)則熱、分子永不停息的做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)3、分子間存在著相互作用的引、分子間存在著相互作用的引力和斥力力和斥力一、分子的大小一、分子的大小 放大上億倍的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型放大上億倍的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型 利用納米技術(shù)把鐵原子排成利用納米技術(shù)把鐵原子排成“師師”字字1分子大小的估測(cè)單分子油膜法分子大小的估測(cè)單分子油膜法 單分子油膜法粗測(cè)分子直徑的原理,類單分子油膜法粗測(cè)分子直徑的原理,類似于取一定量的小米,測(cè)出它的體積似于取一定量的小米,測(cè)出它的體積V,然后把它平攤在桌面上,上下不重疊,然后把它平攤在桌面上,上下不重疊,一粒緊挨一粒,
4、量出這些米粒占據(jù)桌面一粒緊挨一粒,量出這些米粒占據(jù)桌面的面積的面積S,從而計(jì)算出米粒的直徑,從而計(jì)算出米粒的直徑 SVd 水油酸分子油酸分子d如何得知油酸體積?如何得知油酸體積?如何得知油膜面積?如何得知油膜面積?用單分子油膜法測(cè)得分子直徑的數(shù)量級(jí)為用單分子油膜法測(cè)得分子直徑的數(shù)量級(jí)為 利用現(xiàn)代技術(shù),使用不同的方法測(cè)出的分子大小并利用現(xiàn)代技術(shù),使用不同的方法測(cè)出的分子大小并不完全相同,但數(shù)量級(jí)是一樣的,均為不完全相同,但數(shù)量級(jí)是一樣的,均為 m1010m1010 注意:注意:除一些有機(jī)物質(zhì)的大分子外,一般除一些有機(jī)物質(zhì)的大分子外,一般分子的直徑數(shù)量級(jí)為上面數(shù)值,以后無(wú)特分子的直徑數(shù)量級(jí)為上面數(shù)
5、值,以后無(wú)特別說(shuō)明,我們就以上面數(shù)值作為分子直徑別說(shuō)明,我們就以上面數(shù)值作為分子直徑的數(shù)量級(jí)的數(shù)量級(jí)二、阿伏加德羅常數(shù)二、阿伏加德羅常數(shù) 1阿伏加德羅常數(shù)阿伏加德羅常數(shù)NA:1 1摩爾(摩爾(mol)任何)任何物質(zhì)所含的微粒數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù)物質(zhì)所含的微粒數(shù)叫做阿伏加德羅常數(shù). .123mol1002. 6AN2阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀世界和阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁宏觀世界的橋梁 微觀量的估算方法微觀量的估算方法1 1、固體或者液體分子的估算方法:、固體或者液體分子的估算方法:對(duì)固體或液體來(lái)說(shuō),分子間隙數(shù)量級(jí)遠(yuǎn)小于分子大小的對(duì)固體或液體來(lái)說(shuō),分子間隙數(shù)量級(jí)遠(yuǎn)小于分子大小的
6、數(shù)量級(jí),所以可以近似認(rèn)為分子緊密排列,據(jù)這一理想數(shù)量級(jí),所以可以近似認(rèn)為分子緊密排列,據(jù)這一理想化模型,化模型,1mol任何固體或液體都含有任何固體或液體都含有NA個(gè)分子,其摩個(gè)分子,其摩爾體積爾體積Nmol可以認(rèn)為是可以認(rèn)為是NA個(gè)分子體積的總和。個(gè)分子體積的總和。molmolAAVMvNN如果把分子簡(jiǎn)化成球體,可進(jìn)一步求出分子的直如果把分子簡(jiǎn)化成球體,可進(jìn)一步求出分子的直徑徑d36vd練習(xí):課本練習(xí):課本P5 3微觀量的估算方法微觀量的估算方法2 2、氣體分子間平均距離的估算:、氣體分子間平均距離的估算:氣體分子間的間隙不能忽略,設(shè)想氣體分子平均氣體分子間的間隙不能忽略,設(shè)想氣體分子平均分
7、布,且每個(gè)氣體分子平均占有的空間設(shè)想成一分布,且每個(gè)氣體分子平均占有的空間設(shè)想成一個(gè)小立方體,據(jù)這一微觀模型,氣體分子間的距個(gè)小立方體,據(jù)這一微觀模型,氣體分子間的距離就等于小立方體的邊長(zhǎng)離就等于小立方體的邊長(zhǎng)L,即:,即:(d并非分子的直徑)并非分子的直徑)練習(xí):課本練習(xí):課本P5 4微觀量的估算方法微觀量的估算方法3 3、物質(zhì)分子所含分子數(shù)的估算:、物質(zhì)分子所含分子數(shù)的估算:關(guān)鍵為求出分子的摩爾數(shù),便可以利用阿佛關(guān)鍵為求出分子的摩爾數(shù),便可以利用阿佛加德羅常數(shù)求出含有的分子數(shù)加德羅常數(shù)求出含有的分子數(shù)molAAAAmolmolmolMVMnnNNNNMVV分例題:例題:kg/mol1029
8、3AM已知空氣的摩爾質(zhì)量是,已知空氣的摩爾質(zhì)量是,則空氣中氣體分子的平均質(zhì)量多大?則空氣中氣體分子的平均質(zhì)量多大?成年人做一次深呼吸,約吸入成年人做一次深呼吸,約吸入450cm3的空氣,則做一次深呼吸所吸入的空的空氣,則做一次深呼吸所吸入的空氣質(zhì)量是多少?所吸入的氣體分子數(shù)氣質(zhì)量是多少?所吸入的氣體分子數(shù)量是多少?(按標(biāo)準(zhǔn)狀況估算)量是多少?(按標(biāo)準(zhǔn)狀況估算)解析解析 : :空氣分子的平均質(zhì)量為:空氣分子的平均質(zhì)量為: kg1082. 41002. 6102926233AANMm2 2成年人做一次深呼吸所吸入的空氣質(zhì)量為:成年人做一次深呼吸所吸入的空氣質(zhì)量為: kg105.8kg1029104
9、 .22104504336m所吸入的分子數(shù)為:所吸入的分子數(shù)為: )(102 . 1kg1083. 4kg108 . 522264個(gè)mmN課堂小結(jié)課堂小結(jié)物質(zhì)是有大量分子構(gòu)成的:物質(zhì)是有大量分子構(gòu)成的:1、分子很小,直徑數(shù)量級(jí)、分子很小,直徑數(shù)量級(jí)1010m (單分子油膜法測(cè)直徑)(單分子油膜法測(cè)直徑)2、分子的質(zhì)量很小,一般數(shù)量級(jí)為、分子的質(zhì)量很小,一般數(shù)量級(jí)為1026 kg3、分子間有間隙、分子間有間隙4、阿佛加德羅常數(shù):、阿佛加德羅常數(shù):NA1026mol1(1)已知物質(zhì)的摩爾質(zhì)量)已知物質(zhì)的摩爾質(zhì)量MA,可求出分子質(zhì)量可求出分子質(zhì)量m0 (其中(其中,VA為摩爾體積為摩爾體積, , 為
10、物質(zhì)的密度)為物質(zhì)的密度) AAAANVNMm0(2)已知物質(zhì)的量(摩爾數(shù))已知物質(zhì)的量(摩爾數(shù))n,可求出物體所含,可求出物體所含分子的數(shù)目分子的數(shù)目N AnNN (3)已知物質(zhì)的摩爾體積VA ,可求出分子的體積 V0AANVV 07.2分子的熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): ( 1 )了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。 ( 2 )知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。 ( 3 )知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。 ()注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 能力目標(biāo):能力目標(biāo): 分析綜合能力,理解推理能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?情感態(tài)度價(jià)值觀:情感態(tài)度價(jià)
11、值觀: 唯物主義世界觀,尊重事實(shí) 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 擴(kuò)散現(xiàn)象 布朗運(yùn)動(dòng) 教具:教具:顯微鏡(大于500倍),火柴,電源接線,布朗運(yùn)動(dòng)演示儀(氣體)討論問(wèn)題討論問(wèn)題1、分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)?、分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)?2、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明了什么?、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明了什么?3、布朗運(yùn)動(dòng)指的是什么運(yùn)動(dòng)?、布朗運(yùn)動(dòng)指的是什么運(yùn)動(dòng)?4、為什么說(shuō)布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子、為什么說(shuō)布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子 永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?5、布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與哪些因素有關(guān)?、布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與哪些因素有關(guān)?1、分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)?
12、、分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)?分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度有關(guān)2、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明了什么?、什么是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明了什么?擴(kuò)散:不同的物質(zhì)互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的擴(kuò)散:不同的物質(zhì)互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象直接說(shuō)明了組成物體的分子總是永不擴(kuò)散現(xiàn)象直接說(shuō)明了組成物體的分子總是永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3、布朗運(yùn)動(dòng)指的是什么運(yùn)動(dòng)?、布朗運(yùn)動(dòng)指的是什么運(yùn)動(dòng)?氣體、液體和固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象氣體、液體和固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象 布朗是英國(guó)的一位植物學(xué)家。布朗是英國(guó)的一位植物學(xué)家。1827年布朗用年布朗用顯微鏡觀察植物的花粉微粒懸浮在靜止
13、水面上的顯微鏡觀察植物的花粉微粒懸浮在靜止水面上的形態(tài)時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花粉微粒在不停地作形態(tài)時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花粉微粒在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。布朗經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察后,寫下了這樣無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。布朗經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察后,寫下了這樣的一段文字:的一段文字:“我確信這種運(yùn)動(dòng)不是由于液體的我確信這種運(yùn)動(dòng)不是由于液體的流動(dòng)所引起,也不是由于液體的逐漸蒸發(fā)所引起,流動(dòng)所引起,也不是由于液體的逐漸蒸發(fā)所引起,而是屬于粒子本身的運(yùn)動(dòng)。而是屬于粒子本身的運(yùn)動(dòng)?!?布朗的發(fā)現(xiàn)一經(jīng)公布,就引起了科學(xué)界的轟動(dòng),在以后的幾布朗的發(fā)現(xiàn)一經(jīng)公布,就引起了科學(xué)界的轟動(dòng),在以后的幾十年里,眾多的物理學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的觀測(cè)和研究,終于科學(xué)的解
14、十年里,眾多的物理學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的觀測(cè)和研究,終于科學(xué)的解釋了布朗運(yùn)動(dòng),揭示了自然界普遍存在的分子運(yùn)動(dòng)的奧秘,使人釋了布朗運(yùn)動(dòng),揭示了自然界普遍存在的分子運(yùn)動(dòng)的奧秘,使人類認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了飛躍。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)發(fā)現(xiàn),便把懸浮在液體中類認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了飛躍。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)發(fā)現(xiàn),便把懸浮在液體中的花粉的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)命名為布朗運(yùn)動(dòng)。的花粉的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)命名為布朗運(yùn)動(dòng)。 為了進(jìn)一步證實(shí)這種看法,布朗把觀察的為了進(jìn)一步證實(shí)這種看法,布朗把觀察的對(duì)象擴(kuò)大到一切物質(zhì)的微小顆粒,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一切懸浮在液體中的對(duì)象擴(kuò)大到一切物質(zhì)的微小顆粒,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一切懸浮在液體中的微小顆粒,都會(huì)作無(wú)休止的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)。微小顆粒,都會(huì)作無(wú)休止的不
15、規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 懸浮在液體中的固體懸浮在液體中的固體微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做布微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做布朗運(yùn)動(dòng)。朗運(yùn)動(dòng)。觀測(cè)到的現(xiàn)象觀測(cè)到的現(xiàn)象 做布朗運(yùn)動(dòng)的小顆做布朗運(yùn)動(dòng)的小顆粒雖然不是分子,但粒雖然不是分子,但是它的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)是它的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子間接反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因:先看下面的實(shí)驗(yàn)先看下面的實(shí)驗(yàn) 液體是由許多液體分子組成,分子不停地液體是由許多液體分子組成,分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),和微粒碰撞,對(duì)微粒產(chǎn)生做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),和微粒碰撞,對(duì)微粒產(chǎn)生撞擊力,微粒受到各個(gè)方向的撞擊作用不撞擊力,微粒受到各個(gè)方向的撞擊作用不平衡時(shí),微粒就做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),微粒越小
16、,平衡時(shí),微粒就做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),微粒越小,不平衡性就越明顯。不平衡性就越明顯。注意注意1、布朗運(yùn)動(dòng)是固體微粒的運(yùn)動(dòng),而不是固體分子、布朗運(yùn)動(dòng)是固體微粒的運(yùn)動(dòng),而不是固體分子 的運(yùn)動(dòng),也不是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。的運(yùn)動(dòng),也不是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。 2、固體微粒的運(yùn)動(dòng)時(shí)不規(guī)則的,圖、固體微粒的運(yùn)動(dòng)時(shí)不規(guī)則的,圖11-4中并不是中并不是 微粒運(yùn)動(dòng)的軌跡,而是每隔一段時(shí)間的位置的微粒運(yùn)動(dòng)的軌跡,而是每隔一段時(shí)間的位置的 連線。連線。3、任何固體微粒懸浮于液體中,在任何溫度下都、任何固體微粒懸浮于液體中,在任何溫度下都 會(huì)做布朗運(yùn)動(dòng)。會(huì)做布朗運(yùn)動(dòng)。為什么顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯?為什么顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)
17、越明顯?顆粒越小顆粒越小每一瞬間受到液體每一瞬間受到液體分子撞擊的數(shù)目少分子撞擊的數(shù)目少受力極易不平衡受力極易不平衡顆粒越大顆粒越大同時(shí)跟它撞擊同時(shí)跟它撞擊 的分子數(shù)多的分子數(shù)多受力的平均效果互相平衡受力的平均效果互相平衡質(zhì)量大,慣性大質(zhì)量大,慣性大運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)?布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度與什么因素有關(guān)? 布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度 與固體微粒的與固體微粒的體積體積, 質(zhì)量質(zhì)量及液體的及液體的溫度溫度有有 關(guān),體積關(guān),體積、質(zhì)量質(zhì)量越小,溫越小,溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈 我們把分子的無(wú)規(guī)我們把分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)則運(yùn)
18、動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)第二節(jié)第二節(jié) 分子的熱運(yùn)動(dòng)分子的熱運(yùn)動(dòng)懸浮在液體中的微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)懸浮在液體中的微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯顆粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯液體溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈液體溫度越高,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 基基 礎(chǔ)礎(chǔ)是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的間接反映布朗運(yùn)動(dòng)布朗運(yùn)動(dòng)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散擴(kuò)散直接說(shuō)明組成物體的分子在永不停直接說(shuō)明組成物體的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)息的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)1.“布朗運(yùn)動(dòng)布朗運(yùn)動(dòng)”是說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的重要實(shí)驗(yàn)事實(shí)。是說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的重要實(shí)驗(yàn)事實(shí)。則布朗運(yùn)動(dòng)是指:(則布朗運(yùn)動(dòng)是指:( )A:液體分子的運(yùn)
19、動(dòng);:液體分子的運(yùn)動(dòng);B:懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng);:懸浮在液體中的固體分子的運(yùn)動(dòng);C:懸浮在液體中的固體顆粒的運(yùn)動(dòng);:懸浮在液體中的固體顆粒的運(yùn)動(dòng);D:液體分子和固體分子的共同運(yùn)動(dòng);:液體分子和固體分子的共同運(yùn)動(dòng);C2.關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是:(關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是:( )A:布朗運(yùn)動(dòng)用眼睛可直接觀察到;:布朗運(yùn)動(dòng)用眼睛可直接觀察到;B:布朗運(yùn)動(dòng)在冬天觀察不到;:布朗運(yùn)動(dòng)在冬天觀察不到;C:布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映;:布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映;D:在室內(nèi)看到的塵埃不停的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng):在室內(nèi)看到的塵埃不停的運(yùn)動(dòng)是布朗運(yùn)動(dòng);C3、在顯微鏡下觀察布朗運(yùn)動(dòng)
20、時(shí),其激烈程度(、在顯微鏡下觀察布朗運(yùn)動(dòng)時(shí),其激烈程度( )A、與懸浮顆粒大小有關(guān),微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈;與懸浮顆粒大小有關(guān),微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越激烈;B、與懸浮顆粒中的分子大小有關(guān),分子越小,越激烈;與懸浮顆粒中的分子大小有關(guān),分子越小,越激烈;C、與溫度有關(guān),溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越激烈;與溫度有關(guān),溫度越高布朗運(yùn)動(dòng)越激烈;D、與觀察時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),觀察時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)趨于平緩。與觀察時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān),觀察時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)趨于平緩。AC 4、較大的顆粒不做布朗運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋?) A、 液體分子停止運(yùn)動(dòng); B、液體溫度太低; C、跟顆粒碰撞的分子數(shù)較多,各方向的撞擊作用 平衡; D、分子沖擊力很難改變大顆
21、粒的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)CD5、關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( ) A、布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都能在氣體、液體、固體 中發(fā)生; B、布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是分子的運(yùn)動(dòng);C、布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是溫度越高越明顯;D、布朗運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象都是永不停息的CD分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫溫 度度激激 烈烈4.分子的熱運(yùn)動(dòng)是指分子的熱運(yùn)動(dòng)是指分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與有關(guān)。有關(guān)。溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越,。7.3分子間的作用力教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) (1)知道分子間存在空隙;且同時(shí)存在著引力和斥力,實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是引力和斥力的合力。 (2)了解分子力為零時(shí),分子間距離r0的數(shù)
22、量級(jí)。 (3)知道分子間的距離rr0時(shí),實(shí)際表現(xiàn)的分子力為斥力,這個(gè)斥力隨r的減小而迅速增大。 (4)知道分子間的距離rr0時(shí),實(shí)際表現(xiàn)的分子力為引力,這個(gè)引力隨r的增大而減小。 (5)了解r增大到什么數(shù)量級(jí)時(shí),分子引力已很微弱,可忽略不計(jì)。 (6)物理離不開(kāi)生活,能用分子力解釋日常生活中一些常見(jiàn)的現(xiàn)象。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)重點(diǎn): 分子間的作用力和分子間作用力的變化。 難點(diǎn)難點(diǎn): 用分子動(dòng)理論解釋有關(guān)現(xiàn)象。 教學(xué)方法教學(xué)方法 討論探究法、分析法、歸納法。 教具教具 多媒體教學(xué)課件 課型課型 新授課 課時(shí)計(jì)劃課時(shí)計(jì)劃 1課時(shí)(5)分子力何時(shí)表現(xiàn)為引力、零、斥力?(1)哪些現(xiàn)象表明
23、分子間有空隙?(2)為什么分子間有空隙還能形成固體和液體?(3)為什么分子不能緊挨在一起,而存在空隙?(4)分子間的引力、斥力隨分子間的距離如何變化?結(jié)論:分子之間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力引力和斥力的合力稱為分子力分子間的引力、斥力隨分子間的距離如何變化?分子力和分子間距的變化圖分子力和分子間距的變化圖分子力和分子間距的關(guān)系分子力和分子間距的關(guān)系(3)當(dāng)rr0時(shí),隨r 的增加,F(xiàn)引、F斥都減小,F(xiàn)斥比F引減小得快,F(xiàn)斥F引,分子力表現(xiàn)為引力r增大,分子力如何變化呢?(4)當(dāng))當(dāng)r10r0時(shí),分子力等于時(shí),分子力等于0分子勢(shì)能:分子間所具有的由它們的相對(duì)位置所決定的能分子勢(shì)能:分子間所具有
24、的由它們的相對(duì)位置所決定的能分子的勢(shì)能分子的勢(shì)能地面上的物體地面上的物體, ,由于與地球相互作用由于與地球相互作用重力勢(shì)能重力勢(shì)能發(fā)生彈性形變的彈簧發(fā)生彈性形變的彈簧, , 相互作用相互作用彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能分子間相互作用分子間相互作用分子勢(shì)能分子勢(shì)能說(shuō)明說(shuō)明(1 1)如果如果r rr r0 0分子勢(shì)能隨分子勢(shì)能隨r r增大而增大,增大而增大,這與彈簧拉伸這與彈簧拉伸相似相似;如果;如果r rr r0 0,分子勢(shì)能隨,分子勢(shì)能隨r r減小而增大,減小而增大,這與彈簧壓縮這與彈簧壓縮相似相似;r=rr=r0 0勢(shì)能勢(shì)能最小最小. . (2 2)一個(gè)物體的體積改變,分子勢(shì)能也隨改變,因此分子一個(gè)物體
25、的體積改變,分子勢(shì)能也隨改變,因此分子勢(shì)能和它的體積有關(guān)。勢(shì)能和它的體積有關(guān)。分子勢(shì)能rr00EP1、用分子動(dòng)理論的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象(1)灑在屋里的一點(diǎn)香水,很快就會(huì)在屋里的其他地方被聞到(2)水和酒精混合后,總體積減小。(3)高壓下的油會(huì)透過(guò)鋼壁滲出。(4)溫度升高,布朗運(yùn)動(dòng)及擴(kuò)散現(xiàn)象加劇。 (5)固體不容易被壓縮和拉伸。 3 3、有兩個(gè)分子,設(shè)想它們之間相隔、有兩個(gè)分子,設(shè)想它們之間相隔1010倍直徑以上倍直徑以上的距離,逐漸被壓縮到不能再靠近的距離,在這的距離,逐漸被壓縮到不能再靠近的距離,在這過(guò)程中,下面關(guān)于分子力變化的說(shuō)法正確的是過(guò)程中,下面關(guān)于分子力變化的說(shuō)法正確的是分子間的斥力增
26、大,引力變小分子間的斥力增大,引力變小分子間的斥力變小,引力變大分子間的斥力變小,引力變大分子間的斥力和引力都變大,只不過(guò)斥力比分子間的斥力和引力都變大,只不過(guò)斥力比 引力變大的快引力變大的快分子力從零逐漸變大到某一數(shù)值后,逐漸減分子力從零逐漸變大到某一數(shù)值后,逐漸減小到零,然后又從零逐漸增大到某一數(shù)值小到零,然后又從零逐漸增大到某一數(shù)值rr0f引f斥0Frr00EPF分做正功,EP減?。?F分做負(fù)功,EP增大。7.4溫度的溫標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能(一)知識(shí)與技能 1了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2掌握熱平衡的概念及熱平衡定律。3掌握溫度與溫標(biāo)的定義以及熱力學(xué)溫度的表示。
27、(二)過(guò)程與方法(二)過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)習(xí)溫度與溫標(biāo),體會(huì)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。 (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 體會(huì)生活中的熱平衡現(xiàn)象,感應(yīng)熱力學(xué)溫度的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):熱平衡的定義及熱平衡定律的內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)熱力學(xué)溫度的計(jì)算。 教學(xué)方法:教學(xué)方法:講練法、舉例法、閱讀法 教學(xué)用具:投影儀、投影片教學(xué)用具:投影儀、投影片一一. .平衡態(tài)和狀態(tài)參量平衡態(tài)和狀態(tài)參量 1.1.在物理學(xué)中,通常把所研究的對(duì)象稱為在物理學(xué)中,通常把所研究的對(duì)象稱為系統(tǒng)系統(tǒng)。2.2.用來(lái)描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量,叫做系統(tǒng)的用來(lái)描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量,叫做系統(tǒng)的狀態(tài)參量狀態(tài)參
28、量。3.3.平衡態(tài)平衡態(tài) 系統(tǒng)宏觀性質(zhì)不再隨時(shí)間變化,這種情況下就說(shuō)系統(tǒng)系統(tǒng)宏觀性質(zhì)不再隨時(shí)間變化,這種情況下就說(shuō)系統(tǒng)達(dá)到了平衡態(tài)。達(dá)到了平衡態(tài)。 達(dá)到平衡態(tài)的系統(tǒng)達(dá)到平衡態(tài)的系統(tǒng), ,各點(diǎn)的溫度和壓強(qiáng)都不再隨時(shí)各點(diǎn)的溫度和壓強(qiáng)都不再隨時(shí)間變化了間變化了. .注意點(diǎn)注意點(diǎn): :1.1.在有外界影響時(shí)在有外界影響時(shí), ,系統(tǒng)也可能處于一種宏觀性質(zhì)不隨系統(tǒng)也可能處于一種宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化的狀態(tài)時(shí)間變化的狀態(tài), ,但這不是平衡態(tài)但這不是平衡態(tài), ,只是一種穩(wěn)定狀態(tài)只是一種穩(wěn)定狀態(tài). .因?yàn)楫?dāng)撤去外界影響時(shí)因?yàn)楫?dāng)撤去外界影響時(shí), ,系統(tǒng)各部分的狀態(tài)能量會(huì)變化系統(tǒng)各部分的狀態(tài)能量會(huì)變化. .2.2.熱
29、力學(xué)系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡熱力學(xué)系統(tǒng)的平衡態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡, ,組成系統(tǒng)的分組成系統(tǒng)的分子仍在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)子仍在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng), ,只是分子運(yùn)動(dòng)的平均效果只是分子運(yùn)動(dòng)的平均效果不隨時(shí)間變化不隨時(shí)間變化, ,表現(xiàn)為系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化表現(xiàn)為系統(tǒng)的宏觀性質(zhì)不隨時(shí)間變化. .3.3.平衡態(tài)是一種理想情況平衡態(tài)是一種理想情況, ,因?yàn)橄到y(tǒng)完全不受外界影響因?yàn)橄到y(tǒng)完全不受外界影響是不可能的是不可能的. .二二. .熱平衡與溫度熱平衡與溫度 1.1.溫度溫度 溫度是表示物體冷熱程度的物理量,反映了組成物體溫度是表示物體冷熱程度的物理量,反映了組成物體的大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度。的
30、大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度。 2.2.熱平衡熱平衡 (1)(1)一個(gè)系統(tǒng)與另一個(gè)系統(tǒng)發(fā)生相互作用一個(gè)系統(tǒng)與另一個(gè)系統(tǒng)發(fā)生相互作用, ,最后兩個(gè)系最后兩個(gè)系統(tǒng)的狀態(tài)參量不再變化統(tǒng)的狀態(tài)參量不再變化, ,說(shuō)明兩個(gè)系統(tǒng)具有了某個(gè)說(shuō)明兩個(gè)系統(tǒng)具有了某個(gè)”共同性質(zhì)共同性質(zhì)”-兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到了熱平衡兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到了熱平衡. .例例: :在一個(gè)絕熱系統(tǒng)中在一個(gè)絕熱系統(tǒng)中, ,把一個(gè)燒燙的鐵塊放入冷水中把一個(gè)燒燙的鐵塊放入冷水中, ,鐵塊會(huì)慢慢變冷鐵塊會(huì)慢慢變冷, ,水會(huì)慢慢變熱水會(huì)慢慢變熱, ,最后它們變得一樣熱最后它們變得一樣熱了了, ,這種冷熱程度相同就是它們的共同性質(zhì)這種冷熱程度相同就是它們的共同性質(zhì)
31、, ,因此把處因此把處于熱平衡系統(tǒng)具有的于熱平衡系統(tǒng)具有的共同性質(zhì)共同性質(zhì)定義為定義為溫度溫度. .一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度。一切達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)都具有相同的溫度。(2)(2)只要兩個(gè)系統(tǒng)在接觸時(shí)它們的狀態(tài)不發(fā)生變化只要兩個(gè)系統(tǒng)在接觸時(shí)它們的狀態(tài)不發(fā)生變化, ,則這兩則這兩個(gè)系統(tǒng)原來(lái)就處于熱平衡的個(gè)系統(tǒng)原來(lái)就處于熱平衡的. . 如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡, ,則這兩個(gè)則這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡-熱平衡定律熱平衡定律( (熱力學(xué)第熱力學(xué)第零定律零定律). ).三三. .溫度計(jì)與溫標(biāo)溫度計(jì)與溫標(biāo) 1
32、.1.溫度計(jì)溫度計(jì)(1)(1)是測(cè)量溫度的工具。是測(cè)量溫度的工具。(2)(2)熱平衡定律是溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的原理熱平衡定律是溫度計(jì)測(cè)量物體溫度的原理. .(3)(3)家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用水銀、酒精、煤油家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱膨脹規(guī)律來(lái)制成的。另外,還有金屬電阻溫度計(jì)、等液體的熱膨脹規(guī)律來(lái)制成的。另外,還有金屬電阻溫度計(jì)、壓力表式溫度計(jì)、熱電偶溫度計(jì)、雙金屬溫度計(jì)、半導(dǎo)體熱壓力表式溫度計(jì)、熱電偶溫度計(jì)、雙金屬溫度計(jì)、半導(dǎo)體熱敏電阻溫度計(jì)、磁溫度計(jì)、聲速溫度計(jì)、頻率溫度計(jì)等等。敏電阻溫度計(jì)、磁溫度計(jì)、聲速溫度計(jì)、頻率溫度計(jì)等等。2.2.溫標(biāo)溫標(biāo) (
33、1)(1)溫度的數(shù)值表示法叫做溫標(biāo)。溫度的數(shù)值表示法叫做溫標(biāo)。(2)(2)用攝氏溫標(biāo)表示的溫度叫做攝氏溫度用攝氏溫標(biāo)表示的溫度叫做攝氏溫度 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0 0C,C,水的沸點(diǎn)為水的沸點(diǎn)為100100C.C.(3)(3)在國(guó)際單位制中,常采用熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度,叫在國(guó)際單位制中,常采用熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度,叫熱力學(xué)溫度。熱力學(xué)溫度。熱力學(xué)溫度熱力學(xué)溫度(T)(T)與攝氏溫度與攝氏溫度(t)(t)的關(guān)系為:的關(guān)系為:Tt+273.15 (K)說(shuō)明:說(shuō)明:兩種溫度數(shù)值不同,但改變兩種溫度數(shù)值不同,但改變1 K1 K和和11的溫度差的溫度差相同。相同。K K是低溫的極
34、限,只能無(wú)限接近,但不可能達(dá)到。是低溫的極限,只能無(wú)限接近,但不可能達(dá)到。與具體的測(cè)溫物質(zhì)無(wú)關(guān)的溫標(biāo)與具體的測(cè)溫物質(zhì)無(wú)關(guān)的溫標(biāo). .兩個(gè)物體放在一起彼此接觸,它們?nèi)舨话l(fā)生熱兩個(gè)物體放在一起彼此接觸,它們?nèi)舨话l(fā)生熱傳遞,其原因是傳遞,其原因是( )( )A A它們的內(nèi)能相同它們的內(nèi)能相同B B它們的比熱相同它們的比熱相同CC它們的分子總動(dòng)能相同它們的分子總動(dòng)能相同D D它們的溫度相同它們的溫度相同D下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說(shuō)法中,不正確的是下列關(guān)于熱力學(xué)溫度的說(shuō)法中,不正確的是( ) ( ) A A熱力學(xué)溫度的零度是熱力學(xué)溫度的零度是273273. .15 15 B B熱力學(xué)溫度的每一度的大小和攝氏
35、溫度是相同的熱力學(xué)溫度的每一度的大小和攝氏溫度是相同的 CC絕對(duì)零度是低溫的極限,永遠(yuǎn)達(dá)不到絕對(duì)零度是低溫的極限,永遠(yuǎn)達(dá)不到 D D11就是就是1 K1 KD冬天,北方的氣溫最低可達(dá)冬天,北方的氣溫最低可達(dá)-40-40,為了測(cè)量那,為了測(cè)量那里的氣溫應(yīng)選用(里的氣溫應(yīng)選用( )A.A.水銀溫度計(jì)水銀溫度計(jì)B B酒精溫度計(jì)酒精溫度計(jì)CC以上兩種溫度計(jì)都可以以上兩種溫度計(jì)都可以D D以上兩種溫度計(jì)都不行以上兩種溫度計(jì)都不行B4 4在在2525左右的室內(nèi),將一只溫度計(jì)從酒精中拿出,左右的室內(nèi),將一只溫度計(jì)從酒精中拿出,觀察它的示數(shù)變化情況是(觀察它的示數(shù)變化情況是( )A A溫度計(jì)示數(shù)上升溫度計(jì)示數(shù)
36、上升 B B溫度計(jì)示數(shù)下降溫度計(jì)示數(shù)下降CC溫度計(jì)示數(shù)不變溫度計(jì)示數(shù)不變 D D示數(shù)先下降后上升示數(shù)先下降后上升D5 5一支讀數(shù)為一支讀數(shù)為37.837.8的體溫計(jì),不經(jīng)甩過(guò),先后依的體溫計(jì),不經(jīng)甩過(guò),先后依次測(cè)量?jī)蓚€(gè)人的體溫,若他們的真實(shí)體溫分別是次測(cè)量?jī)蓚€(gè)人的體溫,若他們的真實(shí)體溫分別是36.536.5和和3838,那么這支體溫計(jì)的讀數(shù)依次是,那么這支體溫計(jì)的讀數(shù)依次是_、_。6 6液體溫度計(jì)越精確,則其玻璃泡的容積與細(xì)管的容液體溫度計(jì)越精確,則其玻璃泡的容積與細(xì)管的容積相差必定越(填積相差必定越(填“大大”或或“小小”)_,此時(shí)玻璃泡里的液體有微小的膨脹,細(xì)管里的液此時(shí)玻璃泡里的液體有微
37、小的膨脹,細(xì)管里的液柱柱 。7.5內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1了解組成物質(zhì)的分子具有動(dòng)能及勢(shì)能,并且了解分子平均動(dòng)能和分子勢(shì)能都與哪些因素有關(guān)。 2理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 物體的內(nèi)能是一個(gè)重要的概念,是本章教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 分子勢(shì)能。分子運(yùn)動(dòng)分子運(yùn)動(dòng)分子平均動(dòng)能分子平均動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則分子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則存在分子動(dòng)能存在分子動(dòng)能一、分子的動(dòng)能一、分子的動(dòng)能分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量動(dòng)而具有的能量物體里所有分子動(dòng)能的平均值物體里所有分子動(dòng)能的平均值 大量分子的運(yùn)
38、動(dòng)速率不盡相同,以中等速率者占多大量分子的運(yùn)動(dòng)速率不盡相同,以中等速率者占多數(shù)在研究熱現(xiàn)象時(shí),有意義的不是一個(gè)分子的動(dòng)能,數(shù)在研究熱現(xiàn)象時(shí),有意義的不是一個(gè)分子的動(dòng)能,而是大量分子動(dòng)能的平均值而是大量分子動(dòng)能的平均值分子總動(dòng)能從微觀上看與分子的個(gè)數(shù)和平均動(dòng)能有關(guān)分子總動(dòng)能從微觀上看與分子的個(gè)數(shù)和平均動(dòng)能有關(guān)分子總動(dòng)能從宏觀上看與物體的質(zhì)量,摩爾質(zhì)量和分子總動(dòng)能從宏觀上看與物體的質(zhì)量,摩爾質(zhì)量和溫度有關(guān)。溫度有關(guān)。溫度溫度宏觀含義:溫度是表示物體的冷熱程度宏觀含義:溫度是表示物體的冷熱程度微觀含義(從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看):溫度是物體微觀含義(從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看):溫度是物體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均
39、動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,物體分子分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度越高,物體分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能越大熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能越大需要注意:需要注意:1同一溫度下,不同物質(zhì)分子的平均動(dòng)同一溫度下,不同物質(zhì)分子的平均動(dòng)能都相同但由于不同物質(zhì)的分子質(zhì)量不能都相同但由于不同物質(zhì)的分子質(zhì)量不一定相同所以分子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率也一定相同所以分子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率也不一定相同不一定相同2溫度反映的是大量分子平均動(dòng)能的大溫度反映的是大量分子平均動(dòng)能的大小,不能反映個(gè)別分子的動(dòng)能大小,同一小,不能反映個(gè)別分子的動(dòng)能大小,同一溫度下,各個(gè)分子的動(dòng)能不盡相同溫度下,各個(gè)分子的動(dòng)能不盡相同 1.分子勢(shì)能分子勢(shì)能: :分子間存在著相互作用
40、力,因此分子間分子間存在著相互作用力,因此分子間所具有的由它們的相對(duì)位置所決定的能所具有的由它們的相對(duì)位置所決定的能. .二二. .分子的勢(shì)能分子的勢(shì)能地面上的物體地面上的物體, ,由于與地球相互作用由于與地球相互作用重力勢(shì)能重力勢(shì)能發(fā)生彈性形變的彈簧發(fā)生彈性形變的彈簧, , 相互作用相互作用彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能分子間相互作用分子間相互作用分子勢(shì)能分子勢(shì)能2 2分子力做功跟分子勢(shì)能變化的關(guān)系分子力做功跟分子勢(shì)能變化的關(guān)系 分子力做正功時(shí),分子勢(shì)能減少,分子力做負(fù)分子力做正功時(shí),分子勢(shì)能減少,分子力做負(fù)功時(shí),分子勢(shì)能增加功時(shí),分子勢(shì)能增加如果分子間距離約為如果分子間距離約為1010-10-10mm數(shù)
41、量級(jí)時(shí),數(shù)量級(jí)時(shí),分子的作用力的合力為零,此距離為分子的作用力的合力為零,此距離為r r0 0。 如果分子間距離大于如果分子間距離大于r r0 0時(shí),分時(shí),分子間的相互作用表現(xiàn)為引力,子間的相互作用表現(xiàn)為引力,要增大分子間的距離必須克服要增大分子間的距離必須克服引力做功,因此,引力做功,因此,分子勢(shì)能隨分子勢(shì)能隨分子間的距離增大而增大分子間的距離增大而增大 當(dāng)分子距離小于當(dāng)分子距離小于r r0 0時(shí),分子間的作用力表時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,要減小分子間的距離必須克服現(xiàn)為斥力,要減小分子間的距離必須克服斥力做功,因此,斥力做功,因此,分子勢(shì)能隨分子間距離分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大。的
42、減小而增大。 結(jié)論結(jié)論:分子間距離以:分子間距離以r r0 0為數(shù)值基準(zhǔn),為數(shù)值基準(zhǔn),r r不論減小或不論減小或增大,分子勢(shì)能都增大。所以說(shuō),分子在平衡位增大,分子勢(shì)能都增大。所以說(shuō),分子在平衡位置處是分子勢(shì)能最低點(diǎn)置處是分子勢(shì)能最低點(diǎn) rr=r0EpEpEp最小分子間距離從無(wú)限遠(yuǎn)逐漸減少至分子間距離從無(wú)限遠(yuǎn)逐漸減少至r r0 0以前過(guò)程,分子以前過(guò)程,分子間的作用力表現(xiàn)為引力,而且距離減少,分子引力做間的作用力表現(xiàn)為引力,而且距離減少,分子引力做正功,分子勢(shì)能不斷減小,其數(shù)值將比零還小為負(fù)值。正功,分子勢(shì)能不斷減小,其數(shù)值將比零還小為負(fù)值。分子間距離到達(dá)分子間距離到達(dá)r r0 0以后再減小,
43、分子作用力表現(xiàn)為以后再減小,分子作用力表現(xiàn)為斥力,在分子間距離減小過(guò)程中,克服斥力做功,使斥力,在分子間距離減小過(guò)程中,克服斥力做功,使分子勢(shì)能增大。其數(shù)值將從負(fù)值逐漸變大至零,甚至分子勢(shì)能增大。其數(shù)值將從負(fù)值逐漸變大至零,甚至為正值。為正值。 取分子間距離是無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零值取分子間距離是無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零值3 3決定分子勢(shì)能的因素決定分子勢(shì)能的因素 (1 1)從宏觀上看:分子勢(shì)能跟物體的體積有關(guān))從宏觀上看:分子勢(shì)能跟物體的體積有關(guān) (2 2)從微觀上看:分子勢(shì)能跟分子間距離)從微觀上看:分子勢(shì)能跟分子間距離r r有關(guān)有關(guān) 一般選取兩分子間距離很大(一般選取兩分子間距離很大( r r
44、1010r r0 0 )時(shí),分子勢(shì))時(shí),分子勢(shì)能為零能為零 在在r rr r0 0的條件下,分子力為引力,當(dāng)兩分子逐漸靠的條件下,分子力為引力,當(dāng)兩分子逐漸靠近至近至r r0 0過(guò)程中,分子力做正功,分子勢(shì)能減小過(guò)程中,分子力做正功,分子勢(shì)能減小 在在r rr r0 0的條件下,分子力為斥力,當(dāng)兩分子間距離增的條件下,分子力為斥力,當(dāng)兩分子間距離增大至大至r r0 0過(guò)程中,分子力也做正功,分子勢(shì)能也減小過(guò)程中,分子力也做正功,分子勢(shì)能也減小 當(dāng)兩分子間距離當(dāng)兩分子間距離r rr r0 0時(shí),分子勢(shì)能最小時(shí),分子勢(shì)能最小三、物體的內(nèi)能三、物體的內(nèi)能1 1物體的內(nèi)能:物體中所有分子做熱運(yùn)動(dòng)的物體
45、的內(nèi)能:物體中所有分子做熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能也動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能也叫做物體的熱力學(xué)能叫做物體的熱力學(xué)能2 2任何物體都具有內(nèi)能因?yàn)橐磺形矬w都是任何物體都具有內(nèi)能因?yàn)橐磺形矬w都是由不停地做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)并且相互作用著的由不停地做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)并且相互作用著的分子所組成分子所組成3 3決定物體內(nèi)能的因素決定物體內(nèi)能的因素(1 1)從宏觀上看:物體內(nèi)能的大小由物體的)從宏觀上看:物體內(nèi)能的大小由物體的摩爾數(shù)、溫度和體積三個(gè)因素決定摩爾數(shù)、溫度和體積三個(gè)因素決定(2 2)從微觀上看:物體內(nèi)能的大小由組成物)從微觀上看:物體內(nèi)能的大小由組成物體的分子總數(shù),分子熱運(yùn)動(dòng)的平
46、均動(dòng)能和分體的分子總數(shù),分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能和分子間的距離三個(gè)因素決定子間的距離三個(gè)因素決定E E內(nèi)內(nèi)=E=Ek k+E+Ep p=NE=NEk k+E+Ep p (決定于(決定于T T、V V、分子數(shù)、分子數(shù)N N) 四、物體的內(nèi)能跟機(jī)械能的區(qū)別四、物體的內(nèi)能跟機(jī)械能的區(qū)別1 1能量的形式不同物體的內(nèi)能和物體的機(jī)能量的形式不同物體的內(nèi)能和物體的機(jī)械能分別跟兩種不同的運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)應(yīng),內(nèi)械能分別跟兩種不同的運(yùn)動(dòng)形式相對(duì)應(yīng),內(nèi)能是由于組成物體的大量分子的熱運(yùn)動(dòng)及分能是由于組成物體的大量分子的熱運(yùn)動(dòng)及分子間的相對(duì)位置而使物體具有的能而機(jī)械子間的相對(duì)位置而使物體具有的能而機(jī)械能是由于整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)
47、及其與它物體能是由于整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其與它物體間相對(duì)位置而使物體具有的能間相對(duì)位置而使物體具有的能2 2決定能量的因素不同內(nèi)能只與物體的溫決定能量的因素不同內(nèi)能只與物體的溫度和體積有關(guān),而與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度路度和體積有關(guān),而與整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度路物體的相對(duì)位置無(wú)關(guān)機(jī)械能只與物體的運(yùn)物體的相對(duì)位置無(wú)關(guān)機(jī)械能只與物體的運(yùn)動(dòng)速度和跟其他物體的相對(duì)位置有關(guān),與物動(dòng)速度和跟其他物體的相對(duì)位置有關(guān),與物體的溫度體積無(wú)關(guān)體的溫度體積無(wú)關(guān)3 3一個(gè)具有機(jī)械能的物體,同時(shí)也具有內(nèi)能;一個(gè)具有機(jī)械能的物體,同時(shí)也具有內(nèi)能;一個(gè)具有內(nèi)能的物體不一定具有機(jī)械能一個(gè)具有內(nèi)能的物體不一定具有機(jī)械能 它們之間可以轉(zhuǎn)化
48、它們之間可以轉(zhuǎn)化例題:1 1、質(zhì)量相等的氫氣和氧氣、質(zhì)量相等的氫氣和氧氣, ,溫度溫度相同相同, ,不考慮分子間的勢(shì)能不考慮分子間的勢(shì)能, ,則則:( ):( )A.A.氧氣的內(nèi)能較大氧氣的內(nèi)能較大; B.; B.氫氣的氫氣的內(nèi)能較大內(nèi)能較大; ; C.C.兩者內(nèi)能相等兩者內(nèi)能相等; ;D.D.氫氣分子氫氣分子的平均動(dòng)能較大的平均動(dòng)能較大. .B2 2、對(duì)于下列物體內(nèi)能的議論,正確的、對(duì)于下列物體內(nèi)能的議論,正確的有有 ( )( )A.0A.0CC的水比的水比.0.0 C C的冰內(nèi)能大。的冰內(nèi)能大。B.B.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,則內(nèi)能越大。物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,則內(nèi)能越大。C.C.水分子的內(nèi)能比冰分子的內(nèi)能大。水分子的內(nèi)能比冰分子的內(nèi)能大。D.100D.100克克.0.0 C C的冰比的冰比100100克克.0.0 C C的水的水內(nèi)能小。內(nèi)能
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