分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件4

1、 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版） 熊河小學(xué)熊河小學(xué) 熊禮蘭熊禮蘭分了這個(gè)月餅的分了這個(gè)月餅的 給爸爸，給爸爸，分月餅分月餅414182爸爸、媽媽爸爸、媽媽的月餅是同的月餅是同樣多的嗎？樣多的嗎？分了這個(gè)月餅的分了這個(gè)月餅的 給媽媽。給媽媽。春游路程春游路程聰聰已經(jīng)走了全聰聰已經(jīng)走了全程的三分之一。程的三分之一。聰聰已經(jīng)走了全聰聰已經(jīng)走了全程的六分之二。程的六分之二。他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？辦小報(bào)辦小報(bào) 如果如果3張小報(bào)的大小是一樣的，數(shù)學(xué)趣題占張小報(bào)的大小是一樣的，數(shù)學(xué)趣題占的版面是一樣大的嗎？的版面是一樣大的嗎？21426384 分?jǐn)?shù)的分子和

2、分母同時(shí)乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。例 把 和 化成分母是12而大小不變的分 數(shù)。32241032=4342=1282410=224210=125n 一、做一做5 631 3411510222054 354 15216 2136 252 31237 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù) （0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)質(zhì)。n 二、練一練n 1、判斷。n(1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分 n數(shù)的大小不變。n(2)把 的分子除以5，分

3、母也同時(shí)除以5，分?jǐn)?shù)的大小不變。n(3) 的分子乘以3，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小 不變。n(4)2015432410224210324310（ ）（ ）（ ）（ ） 把 和 化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。2016535325231062016220216108分了這個(gè)月餅的分了這個(gè)月餅的 給爸爸，給爸爸，4182 分了這個(gè)月餅的分了這個(gè)月餅的 給媽媽。給媽媽。爸爸、媽媽的月餅是同樣多的嗎？爸爸、媽媽的月餅是同樣多的嗎？他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“丁丁已經(jīng)走了全程的丁丁已經(jīng)走了全程的 。”爸爸說(shuō)：爸爸說(shuō)：“丁丁已經(jīng)走了全程的丁丁已經(jīng)走了全程的 ?！?162 拿出你們的入場(chǎng)卷，看清手中的分?jǐn)?shù)，拿出你們的入場(chǎng)卷，看清手中的分?jǐn)?shù)，與與 相等的，舉起自己的分?jǐn)?shù)先離開(kāi)教室，相等的，舉起自己的分?jǐn)?shù)先離開(kāi)教室，