《做個(gè)有責(zé)任感的小學(xué)生》主題班會(huì)-111班V1.0

1、 做好自己份內(nèi)的事，對自己所承擔(dān)的事盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成，當(dāng)自己承擔(dān)的任務(wù)出現(xiàn)問題時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任，不推委 。 1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我?！?從此，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說：故事故事“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！眜高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。任。丘吉

2、爾丘吉爾u人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣。才能知道盡責(zé)任的樂趣。梁啟超梁啟超u責(zé)任感與機(jī)遇成正比。責(zé)任感與機(jī)遇成正比。威爾遜威爾遜在學(xué)校里應(yīng)做到一個(gè)有責(zé)任感的小學(xué)生1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言。2、要熱愛集體，關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力。3、遵守學(xué)校規(guī)章制度。1、積極參加社區(qū)活動(dòng)，認(rèn)識到自己是社區(qū)的一分子，做到在學(xué)校和社區(qū)表現(xiàn)一個(gè)樣。2、保護(hù)環(huán)境熱愛大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識；注意防火和人身安全。3、遵守交通規(guī)則和公共場所秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。：1、主動(dòng)承擔(dān)家庭勞動(dòng)任務(wù)，例如掃地、拿碗筷、擦桌子等，做到自己的事情自己做。2、做到自己收拾整理

3、書包，自己洗手帕和衣物。3、能夠做到自己整理衣服和床鋪。自己的日用品和學(xué)習(xí)用品 擺放有序。在家里應(yīng)做到：在家里應(yīng)做到：小品分析：如果你在他們身邊，你想對他們說些什么？ 上課鈴響了，玲玲背著書包走進(jìn)教室。 老師問玲玲：“你的語文作業(yè)，還有語文課本怎么又忘帶了呢？”玲玲還振振有詞的回答：“都怪我媽媽，昨天忘了給我裝進(jìn)書包?！?從這里可以看出玲玲是個(gè)怎樣的人？玲玲對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任1、上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應(yīng)該（ ）A、隨便提問、發(fā)言 。B、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問。 B互動(dòng)問答2、我們衛(wèi)生值日生該怎么做才是對的（ ）A、隨便掃一下。B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C，清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。 C 3、倒垃圾時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做？（ ）A、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會(huì)來掃的。B4、星期一早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。小明來晚了，走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦？（ ） A、立刻跑到班級的隊(duì)伍中B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。B 你拍一我拍一，集合做操要整齊； 你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴； 你拍三我拍三，愛護(hù)花草記心間； 你拍四我拍四，愛護(hù)桌椅不亂畫； 你拍五我拍五，學(xué)習(xí)刻苦不馬虎； 你拍六我拍六，上下樓梯要靠右； 你拍七我