4月12日上交均衡發(fā)展資料劉瑛

1、4月12日各學(xué)校均衡發(fā)展上交資料一、填表說明：各學(xué)校，現(xiàn)將4月12日“迎均衡發(fā)展”部分上交自己發(fā)給你們， 請按要求認(rèn)真填寫， 每個表上有具體要求， 需全部各學(xué)校填寫的表 上標(biāo)注為“各學(xué)校填寫”，需中心校、直屬校填報的表上標(biāo)注為“中心校、直屬校填寫”，需各學(xué)校填寫還需轄區(qū)內(nèi)統(tǒng)計填報的標(biāo)注 為“各學(xué)校填報、轄區(qū)內(nèi)學(xué)校匯總填報”。二、填報數(shù)字來源：除“三殘兒童”相矢表冊要學(xué)校實際數(shù)為準(zhǔn)以外，其他各數(shù)字均以 照事業(yè)報表數(shù)為準(zhǔn)?！叭龤垉和笔且暳埣?、語言及聽力殘疾、智 力殘疾，其他殘疾不填。三、上交方式：教育股誰發(fā)的自己包，上交自己交給誰。請教資料時 帶上學(xué)校近7年事業(yè)報表復(fù)印件，同時將紙質(zhì)文檔先交相

2、矢人員審核 后在交電子文檔。電子文檔請發(fā)我郵箱，不要發(fā)在群文件里面，謝 謝。育股劉瑛2017年4月2日附件6B11（各學(xué)校填寫，2014-2017年以學(xué)校實際數(shù)為準(zhǔn)，只統(tǒng)計三殘兒童，其他殘疾不統(tǒng)計）東興區(qū)_學(xué)校招生范圍內(nèi)學(xué)年度“三類殘疾兒童少年”入學(xué)統(tǒng)計表（表一）學(xué)校三殘兒童數(shù)在校人數(shù)入學(xué)率合計視力殘疾聽力及語 言殘疾智力殘疾合計視力殘疾聽力及語 言殘疾智力殘疾附件6B11（轄區(qū)內(nèi)學(xué)校匯總上報2014-2017以學(xué)校實際數(shù)為準(zhǔn)，只統(tǒng)計三殘兒童，其他殘疾不統(tǒng)計）東興區(qū)_學(xué)校招生范圍內(nèi)學(xué)年度“三類殘疾兒童少年”入學(xué)統(tǒng)計表（表一）學(xué)校三殘兒童數(shù)在校人數(shù)入學(xué)率合計視力殘疾聽力及語 言殘疾智力殘疾合計視

3、力殘疾聽力及語 言殘疾智力殘疾附件7B11（各校填寫）東興區(qū)_ 學(xué)校招生范圍內(nèi)學(xué)年度“三類殘疾兒童少年”花名冊（表二）姓名性別出生年月家長姓名殘疾類型入學(xué)情況（何校何年級）備注附件7B11（中心校匯總填寫）東興區(qū)_ 學(xué)校招生范圍內(nèi)學(xué)年度“三類殘疾兒童少年”隨班就讀花名冊（表三）姓名性別出生年月家長姓名殘疾類型入學(xué)情況（何校何年級）備注B11 中心校為單位上交 2014-2017 年開展特殊兒童教育和隨班就讀的相尖文字資料。（計劃、總結(jié)）送教下鄉(xiāng)的附印鑒材料。送教安排表，教案，圖片資料等。附件8B12（按市教育局實際分配的名額上報）_學(xué)校年優(yōu)質(zhì)高中定向錄取名單學(xué)生姓名錄取學(xué)校備注合計B181、區(qū)

4、教育局執(zhí)行國家、省課程計劃的相矢文件、規(guī)定直屬校上交）2、學(xué)校章程（中心校、直屬校上交）中心校、附件9B19各校填寫（計算方法：當(dāng)年中小學(xué)畢業(yè)生數(shù)+入學(xué)中小學(xué)生數(shù)X 100%）_學(xué)校鞏固率計算表年份招生人數(shù)（小學(xué)6年前招生數(shù)初中3年前招生數(shù)）畢業(yè)人數(shù)鞏固率201520162017其中，2017 級招生人數(shù)人、轉(zhuǎn)出人轉(zhuǎn)入人 7 木學(xué)人復(fù)學(xué)人死亡人畢業(yè)人B19（各校填寫，中小學(xué)分開填寫）_學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出統(tǒng)計表年份招生數(shù)（小學(xué)6年前，中學(xué)3年前）轉(zhuǎn)出（人）休學(xué)（人）復(fù)學(xué)（人）死亡（人）畢業(yè)（人201520162017B21校上交）近三年規(guī)范辦學(xué)行為自查報告。（以中心校、直屬附件11B23（各校填報