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1、Iiil III IIII Tni mi mi mi mi i in mi mi mi mu IIIII mi I I I I I I I I I I I I I ml I I I I I I I ! riil mi mi mu ill i mi mi in i II II II IIIlli IIIIIlliIlliIII Illi Illi IlliI III Illi Illi III Illi Illi Illi IIII Illi Illi III Illi Illi HillIIII mi mi mi mi mniii I IIIIIlli Illi Illi Illi Illi

2、Illi III IIIIIII li 111 IIlliEIlliI I II II II IIIlli IIIIIlliIlliIII Illi Illi IlliI III Illi Illi III Illi Illi Illi IIII Illi Illi III Illi Illi HillIIII mi mi mi mi mniii I IIIIIlli Illi Illi Illi Illi Illi III IIIIIII li 111 IIlliEIlliI I mi mi mi iin mi mi in mi mi mi ini HI i 閱讀練習(xí)汪曾祺職業(yè)及其答案 職業(yè)

3、 汪曾祺 文林街一年四季,從早到晚,有各種吆喝叫賣的聲音。街上的居民鋪戶、大 人小孩,和這些叫賣的人自己,都聽得很熟了一一 “有舊衣爛衫找來(lái)賣! ” 我一輩子也沒(méi)有聽見(jiàn)過(guò)這么脆的嗓子,就像一個(gè)牙口極好的人咬著一個(gè)脆蘿 卜似的。這是一個(gè)中年的女人,專收舊衣爛衫。她這一聲真能喝得千門萬(wàn)戶開, 聲音很高,拉得很長(zhǎng),一口氣。她把“有”字切成了“一一一尤”,破空而來(lái), 傳得很遠(yuǎn)(她的聲音能傳半條街)。“舊衣爛衫”稍稍延長(zhǎng),“賣”字有余不盡: “_一尤舊衣爛衫找來(lái)賣” 有時(shí)有苗族的少女賣楊梅、賣玉麥粑粑。 “賣楊梅_!” “玉麥粑粑!” 她們都是苗家打扮,戴一個(gè)繡花小帽子,頭發(fā)梳得光光的,衣服干干凈凈的,

4、 都長(zhǎng)得很秀氣。她們賣的楊梅很大,顏色紅得發(fā)黑,叫做“火炭梅”,放在竹籃 里,下面襯著新鮮的綠葉。玉麥粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑 (昆明人叫玉米為苞 谷,苗人叫玉麥),下一點(diǎn)鹽,蒸熟(蒸出后粑粑上還明顯地保留著拍制時(shí)的手 指印痕),包在玉米的嫩皮里,味道清香清香的。這些苗族女孩子把山里的夏天 和初秋帶到了昆明的街頭了。 在這些耳熟的叫賣聲中,還有一種,是: “椒鹽餅子西洋糕!” 椒鹽餅子,名副其實(shí):發(fā)面餅,里面和了一點(diǎn)椒鹽,一邊稍厚,一邊稍薄, 形狀像一把老式的木梳,是在鐺上烙出來(lái)的,有一點(diǎn)油性,顏色黃黃的。西洋糕 即發(fā)糕,米面蒸成,狀如蓮蓬,大小亦如之,有一點(diǎn)淡淡的甜味。放的是糖精, 不是糖。

5、這東西和西洋可以說(shuō)是毫無(wú)瓜葛, 不知道何以命名曰“西洋糕”。 這兩 種食品都不怎么誘人。淡而無(wú)味,虛泡不實(shí)。買椒鹽餅子的多半是老頭,他們穿 著土布衣裳,喝著大葉清茶,抽金堂葉子煙,泛覽周王傳,流觀山海圖,一邊嚼 著這種古式的點(diǎn)心,自得其樂(lè)。西洋糕則多是老太太叫住,買給她的小孫子吃。 這玩意好消化,不傷人,下肚沒(méi)多少東西。當(dāng)然也有其他的人買了充饑,比如拉 車的,趕馬的馬鍋頭(注:馬鍋頭是馬幫的趕馬人),在茶館里打揚(yáng)琴說(shuō)書的瞎 子 賣椒鹽餅子西洋糕的是一個(gè)孩子。 他斜挎著一個(gè)腰圓形的扁淺木盆, 餅子和 糕分別放在木盆兩側(cè), 上面蓋一層白布,白布上放一餅一糕作為幌子, 從早到晚, 穿街過(guò)巷,吆喝著:

6、 “椒鹽餅子西洋糕!” 這孩子也就是十一二歲, 如果上學(xué),該是小學(xué)五六年級(jí)。但是他沒(méi)有上過(guò)學(xué)。 我從側(cè)面約略知道這孩子的身世。非常簡(jiǎn)單。他是個(gè)孤兒,父親死得早,母 親給人家洗衣服。他還有個(gè)外婆,在大西門外擺一個(gè)茶攤賣茶,賣葵花子,他外 婆還會(huì)給人刮痧、放血、拔罐子,這也能得一點(diǎn)錢。他長(zhǎng)大了,得自己掙飯吃。 母親托人求了糕點(diǎn)鋪的楊老板, 他就做了糕點(diǎn)鋪的小伙計(jì)。 晚上發(fā)面, 天一亮就 起來(lái)燒火,幫師傅蒸糕、打餅,白天挎著木盆去賣 “椒鹽餅子西洋糕!” 這孩子是個(gè)小大人!他非常盡職,毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木 腦殼戲的,他從不擠進(jìn)人群去看,只是找一個(gè)有蔭涼、引人注意的地方站著,高 聲吆喝

7、: “椒鹽餅子西洋糕!” 每天下午,在華山西路、 逼死坡前要過(guò)龍?jiān)频鸟R。 這些馬每天由馬夫牽到郊 外去遛,放了青, 飲了水, 再牽回來(lái)。 他每天都是這時(shí)經(jīng)過(guò)逼死坡 (據(jù)說(shuō)這是明 建文帝被逼死的地方) ,他很愛(ài)看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬, 真是一條龍,高腿狹面,長(zhǎng)腰秀頸,雪白雪白。它總不好好走路。馬夫拽著它的 嚼子,它的釘了蹄鐵的馬蹄踏在石板上,郭答郭答。他站在路邊看不厭,但是他 沒(méi)有忘記吆喝: “椒鹽餅子西洋糕!” 餅子和糕賣給誰(shuí)呢?賣給這些馬嗎? 他吆喝得很好聽,有腔有調(diào)。若是譜出來(lái),就是: I #5 56 - | 5 32 - | 椒鹽餅子西洋糕 放了學(xué)的孩子(他們背著書包)

8、,也覺(jué)得他吆喝得好聽,愛(ài)學(xué)他。但是他們 把字眼改了,變成了: I #5 56 - | 5 32 - | 捏著鼻子吹洋號(hào) 昆明人讀“餅字”不走鼻音, “餅子” 和“鼻子”很相近。 他在前面吆喝, 孩子們?cè)谒砗竽》拢?“捏著鼻子吹洋號(hào)!” 這又不含什么惡意, 他并不發(fā)急生氣, 愛(ài)學(xué)就學(xué)吧。 這些上學(xué)的孩子比賣糕 餅的孩子要小兩三歲, 他們大都吃過(guò)他的椒鹽餅子西洋糕。 他們長(zhǎng)大了, 還會(huì)想 起這個(gè)“捏著鼻子吹洋號(hào)”,儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。 這一天,上午十一點(diǎn)鐘光景, 我在一條巷子里看見(jiàn)他在前面走。 這是一條很 長(zhǎng)的、僻靜的巷子。穿過(guò)這條巷子,便是城墻,往左一拐,不遠(yuǎn)就是大西門了。 我知道

9、今天是他外婆的生日, 他是上外婆家吃飯去的。 他跟楊老板請(qǐng)了幾個(gè)小時(shí) 的假,把賣剩的糕餅交回到柜上,才去。雖然只是背影 ,但看得出他新剃了頭, 換了一身干凈衣裳。 我第一次看到這孩子沒(méi)有挎著 淺盆,散著手走著,覺(jué)得很新鮮。他高高興興、大搖大擺地走著。忽然回過(guò)頭來(lái) 看看。他看到巷子里沒(méi)有人,忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲: “捏著鼻子吹洋號(hào)!”(有刪節(jié)) ( 這是三十多年前在昆明寫過(guò)的一篇舊作,這一次是第三次重寫了 ) 1982.6.29 7下面對(duì)這篇作品的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( 3 分) A. 對(duì)民間生活的關(guān)注和觀察,是汪曾祺文學(xué) 創(chuàng)作的一貫視角。就像這篇職業(yè),作者抓住“街頭吆喝聲”這

10、一個(gè)“點(diǎn)” , 生動(dòng)細(xì)致地呈現(xiàn)出城市生活平靜而瑣碎的一個(gè)“面”。 B. 本文以對(duì)多年前昆明街頭各種吆喝聲的描寫開篇,既從聽覺(jué)角度營(yíng)造了 一幅四十年代昆明生活的風(fēng)俗畫, 同時(shí)也通過(guò)對(duì)“同行”的描寫, 為后文賣糕餅 孩子的出場(chǎng)作鋪墊。 C本文描寫了街頭小販吆喝賣東西的很多細(xì)節(jié),他們整日辛苦地奔波于大 街小巷,只能賺取微薄的收入。 字里行間, 我們可以清晰感受到作者對(duì)這些底層 勞動(dòng)者不幸生活的巨大同情。 D.本篇的語(yǔ)言表達(dá)平實(shí)委婉而又富有彈性,生活氣息濃厚,如對(duì)小販所賣 食物的具體介紹。同時(shí)這種平淡質(zhì)樸的文風(fēng)也是他心地淡泊和對(duì)人情世物的達(dá)觀 與超脫的人格寫照。 8. 關(guān)于賣糕餅孩子的吆喝聲,作者說(shuō)“

11、他吆喝得很好聽,有腔有調(diào)”,并 以音樂(lè)簡(jiǎn)譜的形式將其標(biāo)注了出來(lái),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一表達(dá)形式的作用。( 5 分) 9. 這篇文章的結(jié)尾很有味道,作者說(shuō)當(dāng)那個(gè)孩子“看到巷子里沒(méi)有人,忽 然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲: 捏著鼻子吹洋號(hào)! ”請(qǐng)結(jié)合全文談 談你對(duì)它的理解。( 6 分) 答案: 7. C (“不幸生活”并不明顯;“巨大同情”也言過(guò)其實(shí)。汪曾祺曾說(shuō)“寫 小說(shuō) 千萬(wàn)不要冷嘲熱諷”,可見(jiàn)散淡和通達(dá)應(yīng)是其創(chuàng)作的基本底色。) 8. 以音樂(lè)簡(jiǎn)譜直接記錄原聲,更富有現(xiàn)場(chǎng)感和表現(xiàn)力,同時(shí)也是對(duì)文學(xué)語(yǔ) 言表現(xiàn)形式的一種補(bǔ)充和創(chuàng)新。增添了文章的新穎度,激發(fā)讀者閱讀興趣。 時(shí)隔三十多年后,作者還能用簡(jiǎn)譜的方式將當(dāng)年的聲音記錄下來(lái), 也足可見(jiàn)出他 情感和記憶之深刻。(答對(duì)一點(diǎn)

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