2021屆高考物理一輪復(fù)習(xí)第一章運動的描述勻變速直線運動實驗研究勻變速直線運動的特點課件滬科版

1、實驗研究勻變速直線運動的特點實驗研究勻變速直線運動的特點一、基本原理與操作一、基本原理與操作原理裝置圖原理裝置圖操作要領(lǐng)操作要領(lǐng)(1)平行：細繩、紙帶與長木板平行平行：細繩、紙帶與長木板平行(2)靠近：小車釋放前，應(yīng)靠近打點計時器的位置靠近：小車釋放前，應(yīng)靠近打點計時器的位置(3)先后：先后：實驗時先接通電源，后釋放小車；實驗時先接通電源，后釋放小車；實實驗后先斷開電源，后取下紙帶驗后先斷開電源，后取下紙帶(4)適當：懸掛鉤碼要適當，避免紙帶打出的點太少適當：懸掛鉤碼要適當，避免紙帶打出的點太少或過于密集或過于密集二、數(shù)據(jù)處理與分析二、數(shù)據(jù)處理與分析1.由紙帶判斷物體做勻變速運動的方法由紙帶判

2、斷物體做勻變速運動的方法如圖所示，如圖所示，0、1、2、為時間間隔相等的各計數(shù)點，為時間間隔相等的各計數(shù)點，x1、x2、x3、為相鄰兩計為相鄰兩計數(shù)點間的距離，若數(shù)點間的距離，若xx2x1x3x2x4x3c(常量常量)，則與紙帶相連的物體的，則與紙帶相連的物體的運動為勻變速直線運動。運動為勻變速直線運動。認識認識“兩種儀器兩種儀器”區(qū)別區(qū)別“兩種點兩種點”(1)計時點和計數(shù)點計時點和計數(shù)點計時點是打點計時器打在紙帶上的實際點，兩相鄰點間的時間間隔為計時點是打點計時器打在紙帶上的實際點，兩相鄰點間的時間間隔為0.02 s；計數(shù)點；計數(shù)點是人們根據(jù)需要選擇一定數(shù)目的點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔由

3、選擇計時點的是人們根據(jù)需要選擇一定數(shù)目的點，兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔由選擇計時點的個數(shù)而定。個數(shù)而定。(2)紙帶上相鄰兩點的時間間隔均相同，速度越大，紙帶上的點越稀疏。紙帶上相鄰兩點的時間間隔均相同，速度越大，紙帶上的點越稀疏。教材原型實驗教材原型實驗命題角度命題角度 應(yīng)用打點計時器類應(yīng)用打點計時器類【典例】【典例】 (2020江蘇江陰市模擬江蘇江陰市模擬)某同學(xué)某同學(xué)用如圖用如圖1甲所示的裝置探究小車做勻甲所示的裝置探究小車做勻變速直線運動的規(guī)律，他采用電火花變速直線運動的規(guī)律，他采用電火花計時器進行實驗。計時器進行實驗。圖圖1(1)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫

4、線上請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上_(填編號填編號) 。電火花計時器電火花計時器天平天平低壓交流電源低壓交流電源細繩和紙帶細繩和紙帶砝碼、托盤和小車砝碼、托盤和小車刻度尺刻度尺秒表秒表一端帶有定滑輪的長木板一端帶有定滑輪的長木板(2)安裝好實驗裝置后，先安裝好實驗裝置后，先_，再，再_。紙帶被打出一系列點，其。紙帶被打出一系列點，其中一段如圖乙所示，可知紙帶的中一段如圖乙所示，可知紙帶的_(填填“左左”或或“右右”)端與小車相連。端與小車相連。(3)如圖乙所示的紙帶上，如圖乙所示的紙帶上，a、b、c、d、e為紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間為紙帶上所選的計數(shù)點，相

5、鄰計數(shù)點間的時間間隔為的時間間隔為0.1 s，則，則vb _ m/s，a_ m/s2。解析解析 (1)實驗時不需要用天平測質(zhì)量；由于采用電火花計時器進行實驗，所以不需實驗時不需要用天平測質(zhì)量；由于采用電火花計時器進行實驗，所以不需要低壓交流電源；電火花計時器就是計時的精密工具，所以不需要秒表，故不需要要低壓交流電源；電火花計時器就是計時的精密工具，所以不需要秒表，故不需要的器材是的器材是。(2)先接通電源，再釋放小車。先接通電源，再釋放小車。答案答案(1)(2)接通電源釋放小車左接通電源釋放小車左(3)0.260.40命題角度命題角度 應(yīng)用頻閃照相類應(yīng)用頻閃照相類1.人教版必修人教版必修1p4

6、5的的“問題與練習(xí)問題與練習(xí)”t5頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。頻閃攝影是研究變速運動常用的實驗手段。在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強在暗室中，照相機的快門處于常開狀態(tài)，頻閃儀每隔一定時間發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置，圖烈閃光，照亮運動的物體，于是膠片上記錄了物體在幾個閃光時刻的位置，圖2.54是小球自由下落時的閃光照片，頻閃儀每隔是小球自由下落時的閃光照片，頻閃儀每隔0.04 s 閃光一次。如果要通過這幅閃光一次。如果要通過這幅照片測量自由落體加速度，可以采用哪幾種方法？照片中的數(shù)字是小球落下的

7、距照片測量自由落體加速度，可以采用哪幾種方法？照片中的數(shù)字是小球落下的距離，單位是厘米。離，單位是厘米。教材引領(lǐng)教材引領(lǐng)圖圖2.54小球自由下落小球自由下落的閃光照片的閃光照片答案答案(1)acd(2)9.802.(2019全國卷全國卷，22)甲乙兩位同學(xué)設(shè)計了利用數(shù)碼相機的連拍功能測重力加速度甲乙兩位同學(xué)設(shè)計了利用數(shù)碼相機的連拍功能測重力加速度的實驗。實驗中，甲同學(xué)負責釋放金屬小球，乙同學(xué)負責在小球自由下落的時候的實驗。實驗中，甲同學(xué)負責釋放金屬小球，乙同學(xué)負責在小球自由下落的時候拍照。已知相機每間隔拍照。已知相機每間隔0.1 s拍拍1幅照片。幅照片。真題闖關(guān)真題闖關(guān)(1)若要從拍得的照片中

8、獲取必要的信息，在此實驗中還必須使用的器材是若要從拍得的照片中獲取必要的信息，在此實驗中還必須使用的器材是_。(填正確答案標號填正確答案標號)a.米尺米尺 b. b.秒表秒表 c.光電門光電門 d. d.天平天平(2)簡述你選擇的器材在本實驗中的使用方法。簡述你選擇的器材在本實驗中的使用方法。答：答：_(3)實驗中兩同學(xué)由連續(xù)實驗中兩同學(xué)由連續(xù)3幅照片上小球的位置幅照片上小球的位置a、b和和c得到得到ab24.5 cm、ac58.7 cm，則該地的重力加速度大小為則該地的重力加速度大小為g_m/s2。(保留保留2位有效數(shù)字位有效數(shù)字)解析解析(1)利用頻閃照片測重力加速度時需要測量小球下落的距

9、離，因此實驗時必須利用頻閃照片測重力加速度時需要測量小球下落的距離，因此實驗時必須使用米尺。使用米尺。(2)將米尺豎直放置，小球靠近米尺下落，從照片上直接讀出小球下落的距離。將米尺豎直放置，小球靠近米尺下落，從照片上直接讀出小球下落的距離。答案答案(1)a(2)將米尺豎直放置，使小球下落時盡量靠近米尺將米尺豎直放置，使小球下落時盡量靠近米尺(3)9.7實驗拓展創(chuàng)新實驗拓展創(chuàng)新命題角度命題角度 實驗情景的變化實驗情景的變化教材引領(lǐng)教材引領(lǐng)1.人教版必修人教版必修1p25的的“問題與練習(xí)問題與練習(xí)”t4你的左手拿著一塊表，右手拿著一枝彩色畫你的左手拿著一塊表，右手拿著一枝彩色畫筆。你的同伴牽動一條

10、寬約筆。你的同伴牽動一條寬約1 cm的長紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。的長紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動。每隔每隔1 s你用畫筆在紙上點一個點。你還可以練習(xí)在你用畫筆在紙上點一個點。你還可以練習(xí)在1 s內(nèi)均勻地點上兩個點。這樣，內(nèi)均勻地點上兩個點。這樣，就做成了一臺簡單的就做成了一臺簡單的“打點計時器打點計時器”(圖圖1.414)。想一想，相鄰兩點的距離跟牽。想一想，相鄰兩點的距離跟牽動紙帶的速度有什么關(guān)系？牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間有動紙帶的速度有什么關(guān)系？牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間有沒有影響？沒有影響？圖圖1.414自制打點計時器自制打

11、點計時器答案答案牽動紙帶的速度越大，相鄰兩點的距離也越大。牽動紙帶的快慢不均勻，牽動紙帶的速度越大，相鄰兩點的距離也越大。牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間沒有影響。對相鄰兩點所表示的時間沒有影響。2.一個同學(xué)左手拿著一只秒表，右手拿著一只一個同學(xué)左手拿著一只秒表，右手拿著一只彩色畫筆。當他的同伴牽動一條寬約彩色畫筆。當他的同伴牽動一條寬約1 cm的的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動。每隔動。每隔1 s他用畫筆在紙帶上點一個點，如他用畫筆在紙帶上點一個點，如圖圖2甲所示。求計數(shù)點甲所示。求計數(shù)點1、2、3、4、5的瞬時的瞬時速度，并在圖乙

12、中畫出速度速度，并在圖乙中畫出速度時間圖象。時間圖象。(結(jié)果保留小數(shù)點后結(jié)果保留小數(shù)點后2位數(shù)字位數(shù)字)拓展提升拓展提升圖圖2利用描點法作圖如圖所示：利用描點法作圖如圖所示：答案見解析答案見解析3.(2017全國卷全國卷，22)某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴滴水計時器水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖3(a)所示。實驗所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時

13、器等時間間隔地滴下小水滴，圖間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)記錄了桌面上連續(xù)6個水滴的位置。個水滴的位置。(已知滴水計時器每已知滴水計時器每30 s內(nèi)共滴下內(nèi)共滴下46個小水滴個小水滴)真題闖關(guān)真題闖關(guān)圖圖3(1)由圖由圖(b)可知，小車在桌面上是可知，小車在桌面上是_(填填“從右向左從右向左”或或“從左向右從左向右”)運動的。運動的。(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中中a點位點位置時的速度大小為置時的速度大小為_ m/s，加速度大小為，加速度大小為_ m/s2。(結(jié)果均保留結(jié)果均保留2位有位有效數(shù)字效數(shù)字)解析解析(1)小車在阻力的作用下做減速運動，由圖小車在阻力的作用下做減速運動，由圖(b)知，從右向左相鄰水滴間的距離知，從右向左相鄰水滴間的距離逐漸減小，所以小車在桌面上是從右向左運動。逐漸減小，所以小車在桌面上是從右向左運動。答案答案(1)從右向左從右向左(2)0.19 0.038名師指津名師指津 “滴水計時器滴水計時器”的計時原理與打點計時器的計時原理是相似的。學(xué)會原的計時原理與打點計時器的計時原理是相似的。學(xué)會原理遷移是解題的關(guān)鍵。理遷移是解題的關(guān)鍵。命題角度