山東省13市2017年中考語文-古詩詞鑒賞Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！古詩詞鑒賞濱州（一）閱讀下面宋詞，完成1011題。（4分）浣溪沙春日即事劉辰翁遠遠游蜂不記家，數(shù)行新柳自啼鴉，尋思舊事即天涯。睡起有情和畫卷，燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花。10請展開想象，用生動的語言描繪“燕歸無語傍人斜，晚風吹落小瓶花”展現(xiàn)的畫面。（2分） 【答案】 燕子歸來，依傍著人飛來飛去，似乎有情但卻又默默無語；晚風習習，吹落瓶中之花，也好像默默無言。【解析】這兩個寫景句子的重點都在“無語”，其手法都是用動態(tài)突出靜態(tài)。鑒賞詩歌，描繪畫面應善于聯(lián)想、想象。表面上，讀者閱讀詩歌時似乎跟著詩的形象走，處于被動地位。事實上，讀者可以根據(jù)自

2、己的經(jīng)驗積累、審美習慣和美學理想等，通過聯(lián)想和想象進入詩的意境，給詩的形象和詩人意到而筆未到的藝術(shù)空白加以補充和豐富?！究键c定位】鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。11這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）【答案】思念家鄉(xiāng)【解析】此題考查學生對詩歌感情的理解，“一切景語皆情語”，通過景物描寫，體會作者的思想情感。這首詞從表面上看每句都是獨立的，好似并不相關(guān)，但邏輯緊密，情理之中已構(gòu)成一幅完整的春日鄉(xiāng)思圖，令人回味無窮，主要寫美好事物不能青春長駐，更增添鄉(xiāng)思的無比惆悵之情?！究键c定位】評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。德州村行王禹偁馬穿山後菊初黃，信馬悠悠野興長。萬

3、壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。裳梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。（1）詩中頷聯(lián)、頸聯(lián)多處運用對比手法，描繪出山野美麗的景象，請具體分析。（2）找出傳達詩人情感的詞語，并分析其變化的原因?！究键c】EL：思鄉(xiāng)懷人詩【分析】題目點明了事件和地點，詩歌的前六句寫景，有聲，有色，有味，寫出了秋日山林的特有美麗最后兩句，詩意一轉(zhuǎn)，表達了自己的思鄉(xiāng)之情言簡而情深【解答】（1）本題考查對寫作手法的理解與掌握作答此類題目，需要在正確理解詩句意思的前提下分析作答中間四句詩的意思是：千萬的山谷回蕩著聲響靜聽夜，看數(shù)座山峰在夕陽下默默無語棠梨的落葉紅得好似胭脂一般，香氣撲鼻的蕎麥花啊潔白

4、如雪其中有三處對比，一是晚籟與斜陽之間動靜的對比，突出了此時的沉寂幽靜二是胭紅與雪白之間色彩的對比，突出了色彩的鮮明絢麗；三是群山萬壑與棠梨蕎麥之間遠近高低的對比，突出景色的層次分明（2）本題考查學生對重點字詞的理解信馬悠悠野興長的意思是任由馬匹自由地行走興致悠長由野興可知，詩人此時的心情是愉悅的即所謂“興長“最后兩句的意思是什么讓我在吟詩時忽覺惆悵，原來鄉(xiāng)村小橋像極了我的家鄉(xiāng)！此時詩人心中充滿的是因為思鄉(xiāng)而帶來的憂愁即所謂“惆悵“答案：（1）晚籟與斜陽，動靜對比 沉寂幽靜；胭紅與雪白色彩對比，鮮明絢麗；群山萬壑與棠梨蕎麥，遠近高低對比，層次分明共3分（2）興長 惆悵 詩人原本游興正濃，一看到

5、村橋原樹極像家鄉(xiāng)景物，便觸發(fā)對故土親人的思念之情 共3分譯文：馬兒穿行在山路上菊花已微黃，任由馬匹自由地行走興致悠長千萬的山谷回蕩著聲響靜聽夜，看數(shù)座山峰在夕陽下默默無語棠梨的落葉紅得好似胭脂一般，香氣撲鼻的蕎麥花啊潔白如雪是什么讓我在吟詩時忽覺惆悵，原來鄉(xiāng)村小橋像極了我的家鄉(xiāng)！東營（一）盆 池杜牧鑿破蒼苔地，偷他一片天。白云生鏡里，明月落階前。注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。（1）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感或思想？（2）任選一個角度（如構(gòu)思、寫法、語言等），對該詩進行賞析?！痉治觥吭娙斯P下的這一盆池可不一般：它可以“偷”一片天，它潔凈如鏡，連白云都是

6、從里面孕育產(chǎn)生的盆池的不一般，實則為詩人想象的奇特天倒映池中，詩人想象成盆池偷來的；空中飄浮的白云，詩人說它的出生地就是盆池【解答】（1）本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇白云”、“明月”是兩個極為純潔無瑕、淡雅優(yōu)美的鮮明意象，加之配以透明如鏡的盆池意象，則更營造出所特有的晶瑩清澈、玲瓏剔透的澄明世界而如此之澄明世界，當是詩人冰心玉壺、幽潔雅淡心靈世界的美好象征，與詩人當下那君昏臣亂、綱紀敗壞骯臟齷齪之丑惡社會形成

7、鮮明的對照因此，詩人便渴求擁有那萬象澄明、諧和寧靜的盆池世界（2）本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情，并結(jié)合詩句體會詩歌的表現(xiàn)手法從構(gòu)思、寫法、語言等角度進行賞析答案：（1）情感：酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）思想：超塵脫俗（或淡泊寧靜，或天人合一）（2）構(gòu)思：總分相承，層次井然先寫鑿池，灌水，映天，然后再寫天空中的白云，明月，依序而進第二句是總寫，三四句是第二句的分寫，條理清晰，頗具章法寫法一：借助鮮明意象，創(chuàng)造幽淡境界以碧綠之“苔”、蔚藍之“天”、雪白之“云”、清澈之“月”這些淡雅純凈的意象，營造出淡泊雅靜之境，體現(xiàn)出詩人超然脫俗、心契自然的思想

8、情懷寫法二：融情于景詩人將酷愛自然（或熱愛生活，或樂享人生）之情，融于對盆池景物描寫之中寫法三：借景寄志詩人將超塵脫俗的襟懷（或淡泊寧靜的精神追求，或天人合一的思想觀念）寄寓在對盆池的描寫之中語言一：平中見奇，凝練傳神示例一，如“偷”字，將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中，可謂奇思妙想，自出機杼示例二，如“生”“落”兩字，化靜為動，平中見奇，情趣盎然，將盆池景色寫得栩栩如生，表現(xiàn)詩人對盆池景色的喜愛之情語言二：巧用修辭示例，“白云生鏡里”，把盆池比喻成明鏡，生動形象地寫出了白云倒映入池如同從鏡中浮出的景象譯文：在布滿碧綠之“苔”地方開鑿出一個“盆池”，把天空映入池中，好像白云從鏡子

9、中生出，明月落到了臺階前【點評】本題考查學生對詩歌的理解與賞析，學生要明確，作答此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復誦讀，仔細分析詩歌，聯(lián)系創(chuàng)作背景感受作者的感情，從多角度進行賞析濟寧送別 范澄酒盡津鼓喧，風生浦帆亂。山回不見君，夕陽在沙岸。【注】津鼓：古時渡口客船啟行，鳴鼓催客。（1）前兩句描述了怎樣的場景？（2）第四句運用了借景抒情手法，請加以賞析?！究键c】EI：送別離別詩【分析】這首送別詩的特別之處在于：不見話別的場景，沒有情感的流露，但詩中的每一個字都包含著依依惜別的真摯情懷【解答】（1）本題考查詩意的理解，“酒盡津鼓喧，風生浦帆亂”意思：酒喝完了很久了鼓聲響起樂，風起揚帆要走了，心理亂如麻

10、這是與朋友分別的場面（2）本題考查詩歌寫作方法的賞析，本詩借景抒情，“夕陽在沙岸”，朋友漸行漸遠，消失于山的轉(zhuǎn)彎處，只剩下送行者，還久久地靜靜地佇立岸邊；陪伴送行者的，還有那帶著幾分蒼涼的夕陽表達了與友人依依惜別的真摯情懷答案：（1）與朋友分別的場面（2）朋友漸行漸遠，消失于山的轉(zhuǎn)彎處，只剩下送行者，還久久地靜靜地佇立岸邊；陪伴送行者的，還有那帶著幾分蒼涼的夕陽表達了與友人依依惜別的真摯情懷譯文：酒喝完了很久了鼓聲響起樂，風起揚帆要走了，心理亂如麻朋友漸行漸遠，消失于山的轉(zhuǎn)彎處，只剩下送行者，還久久地靜靜地佇立岸邊；陪伴送行者的，還有那帶著幾分蒼涼的夕陽萊蕪5.對下面這首詩理解不正確的一項是（

11、 ）九日同姜如農(nóng)王西樵程穆倩諸君登慧光閣清 宋琬塞鴻猶未到蕪城，載酒登臨雨乍晴。山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲。上方鐘磬疏林滿，十里笙歌畫舫明?？肇擖S花羞短鬢，寒衣三浣客心驚。注：蕪城，揚州的別稱。A.首聯(lián)寫塞外鴻雁尚未到揚州，天氣乍雨初晴，作者與友人登高飲酒，共度重陽佳節(jié)。B.“山色”一聯(lián)對仗工整，既寫出了山色的變化，又寫出了時序的變遷。C.頸聯(lián)虛實結(jié)合，作者聽著悠揚的鐘聲，憶起昔日揚州的繁華，如今繁華不再，讓人傷懷。D.這首詩筆力蒼勁，意象沉郁，寫出了作者年華已逝、窘迫潦倒的生活狀況，表達了悲涼愁苦的感情?！敬鸢浮緾【解析】C.“頸聯(lián)虛實結(jié)合”分析錯誤，“鐘磬音”和“笙歌”都是詩人當時聽到

12、的，都是寫實。A項對首聯(lián)寫景和敘事的分析是正確的，古人有在重陽節(jié)登高飲酒的習俗；B項從修辭和景物特點兩個角度對頷聯(lián)的分析正確?！半S”和“變”兩動詞的使用精妙，賦予山色和江流以靈性。D項對詩歌主旨的分析正確，“空負黃花羞短鬢”寫出了作者年華已逝、窘迫潦倒的生活狀況，一個“驚”字流露出悲涼愁苦之情。所以選C?！究键c定位】鑒賞詩歌的藝術(shù)手法。能力層級為鑒賞評價D。臨沂閱讀下面一首唐詩，完成各題。左遷至藍關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊?！咀⑨尅孔筮w：貶官。唐憲宗元和14年（819）正月，憲宗命

13、人從鳳翔法門寺迎佛骨入宮供奉，詩人視為刑部侍郎，上書極言其弊，觸怒憲宗，被貶潮州刺史。此詩是在被貶途中所作。藍關(guān)：現(xiàn)在陜西藍田東南。湘：韓愈之侄韓老成的兒子。九重天：皇帝的宮闕，這里代指皇帝。潮陽：潮州下轄的一個縣。云橫秦嶺家何在：回顧長安，云橫而不見家。瘴江：泛指嶺南河流，舊時說嶺南多瘴氣，人碰上就要生病，潮州在嶺南，所以作者這樣說。 這首詩在敘事上借助時間與空間的跨度，使人深切的感受到詩人的一腔悲憤。請結(jié)合詩句具體賞析?！究键c】EL：思鄉(xiāng)懷人詩【分析】左遷至藍關(guān)示侄孫湘是唐代文學家韓愈在貶謫潮州途中創(chuàng)作的一首七律此詩抒發(fā)了作者內(nèi)心郁憤以及前途未卜的感傷情緒首聯(lián)寫因“一封（書）”而獲罪被貶，

14、“朝夕”而已，可知龍顏已大怒，一貶便離京城八千里之遙；頷聯(lián)直書“除弊事”，申述自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨；頸聯(lián)即景抒情，既悲且壯；尾聯(lián)抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表全詩熔敘事、寫景、抒情為一爐，詩味濃郁，感情真切，對比鮮明，是韓詩七律中的精品【解答】這首詩敘述了作者不惜殘年、魏國忠諫而獲罪的不幸遭遇，把朝廷的腐敗、皇帝的昏庸與自己的不幸遭遇結(jié)合在一起，怨憤之情與凄楚之情流露于字里行間，是一首深刻的政治抒情詩，分析感情解答本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會詩歌所表達的作者的思想感情，并結(jié)合詩句體會詩歌的表現(xiàn)手法答案：這首詩在時間上，先回顧當初，“朝奏”，“夕貶”；再寫

15、當下，立馬藍關(guān)；最后設(shè)想局，死于他鄉(xiāng)，侄孫“好收吾骨”可謂時時生悲，滿腔悲憤在空間上，作者立馬藍關(guān)，回望長安，家已不在，前瞻潮陽，前路艱危真實處處見悲，一路悲憤譯文：早晨我把一篇諫書上奏給朝廷，晚上被貶潮州離京八千里路程本想替皇上除去那些有害的事，哪里考慮衰朽之身還顧惜余生！陰云籠罩著秦嶺家鄉(xiāng)可在何處？大雪擁塞藍關(guān)馬兒也不肯前行我知道你遠道而來該另有心意，正好在瘴江邊把我的尸骨收清【點評】這道題考查的是對詩詞中的經(jīng)典名句的鑒賞能力，我們要抓住經(jīng)典古詩詞的內(nèi)容和情感，以及經(jīng)典詞句的理解，進行解答泰安 閱讀下面的文字，完成18-20題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大

16、漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。18. 對頸聯(lián)的理解不正確的一項是（ ）A“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對照，又共同營造出一種荒寂、雄渾、寥廓的景象。B詩人筆下的景象為全詩奠定了感而不傷的情感基調(diào)，是典型的一壯景寫情的手法。C該聯(lián)景物既為下聯(lián)景物的出場設(shè)定了特殊背景，又暗示了孤寂、感傷、前路茫然的悲觀心態(tài)。D詩人用白描手法，借助對四種景物的描寫，為我們展現(xiàn)出了一幅奇異的塞外風光，寓情于景，情景交融?！敬鸢浮緾【解析】C項“為下聯(lián)景物的出場設(shè)定了特殊背景”分析錯誤，因為下聯(lián)的意思是:走到蕭關(guān)恰好遇見騎馬的偵察兵，前敵統(tǒng)帥正在燕然前線，表達方式上是記敘，不是寫景。“又暗示了孤

17、寂、感傷、前路茫然的悲觀心態(tài)”分析也是錯誤的，此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。 ABD項對頸聯(lián)景物特色、情感基調(diào)、描寫手法的分析是正確的。所以選C.19. 對詩歌賞析有誤的一項是（ ）A首聯(lián)交代了事情的緣起，點明了詩題。B頷聯(lián)運用了對偶手法，以實景寫作者行蹤。C頸聯(lián)寫景很能代表盛唐邊塞詩的特有氣象。D尾聯(lián)揭示了詩人此行路途艱辛，言有盡而意無窮?！敬鸢浮緽【解析】頷聯(lián)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，運用對偶手法分析正確；但詩人寫的不是實景，而是運用了比喻的修辭手法，用振

18、翮北飛的“歸雁”、隨風而去的飛蓬比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁，并不是實寫大雁和蓬草。ACD對首聯(lián)、尾聯(lián)的內(nèi)容和作用，頸聯(lián)的“獨絕千古”的邊塞詩特色的分析是正確的。所以選B。20. 下面詩句不屬于邊塞詩的一項是（ ）A黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。B瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。C黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。D云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。【答案】D【解析】D“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”出自韓愈的左遷至藍關(guān)示侄孫湘，“秦嶺”和“藍關(guān)”不是指的邊塞，而是詩人被前往潮州途經(jīng)的地方。所以D項不是邊塞詩。中唐文學家韓愈一生，以辟佛為己任，晚年上諫佛骨表，力諫憲

19、宗“迎佛骨入大內(nèi)”，觸犯“人主之怒”，差點被定為死罪，經(jīng)裴度等人說情，才由刑部侍郎貶為潮州刺史。潮州在今廣東東部，距當時京師長安確有八千里之遙，那路途的困頓是不言而喻的。當韓愈到達離京師不遠的藍田縣時，他的侄孫韓湘，趕來同行。韓愈此時，悲歌當哭，揮筆寫下了這首名篇?！緟⒖甲g文】左遷至藍關(guān)示侄孫湘 一篇諫書早晨上奏給皇帝，晚上就被貶官到路途遙遠的潮陽去。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜殘余的生命。云彩橫出于南山，我的家在哪里？在白雪厚積的藍田關(guān)外，馬也停住腳步。知道你遠道而來定會有所打算，正好在瘴江邊收殮我的尸骨。濰坊閱讀下面的宋詞，完成下列各題。阮郎歸 初夏蘇軾綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。微雨過，小荷翻。榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。（1）詞的上片采用以動襯靜（對比） 手法，突出了環(huán)境清幽（寂靜） 的特點。（2）試分析下片最后兩句中“弄”和“碎”兩字的妙處?！究键c】EG：山水田園詩【分析】這首詞寫的是初夏時節(jié)的閨閣生活，采用從反面落筆的手法，用一幅幅無聲畫來展示大自然的生機整首詞淡雅清新而又富于生活情趣上片寫初夏已悄悄來到一個少女的身邊，下片寫這個少女夢醒