羅漢小學五年級語文復習資源

1、2012年春五年級語文復習資源蔡榨中心小學 張華一、將帶點字的不正確讀音用“/”劃去。（5分）塑（su s）像 裁（ci chi）縫 沉浸（jn qn） 一縷（lu l）蜷（jun qun）縮 煩惱（lo no） 絆（bn pn）倒 倡（cng chng）議 慚（jin cn）愧 犧牲（shn shng） 二、查字典填空。（3分）“裹”用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫；用音序查字法，先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）；這個字共有（ ）畫，組詞（ ）。三、詞語訓練。（17分）1、辨字組詞（10分）搏（ ） 懶（ ） 賺（ ） 憎（ ）翹（ ） 鑒（ ） 博（ ） 嫩（ ） 嫌（ ） 贈（ ）

2、翅（ ） 簽（ ）禁jn（ ）jn（ ）擔dn（ ）dn（ ）惡w（ ）（ ）難nn（ ）nn（ ）2、仿寫（7分）例（1）著名名著 （ ）（ ） （ ）（ ）例（2）變色龍指見風使舵的人 九頭鳥（ ）、（ ）比喻帶頭人例（3）描寫人物外貌：紅光滿面 描寫人物語言：吞吞吐吐 描寫人物動作：大步流星 描寫人物心情：忐忑不安 四、用修改符號修改病句。（4分） 1、春天的武漢是一年中最美的季節(jié)。 2、這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。五、按要求做題。（6分） 1、這不是偉大的奇觀么？ （改寫成陳述句）： 。 2、顆顆水珠在荷葉上滾動。（改寫成擬人句）： 。 3、仿照課文中的寫法寫句子“我

3、是中國人， ， ， ，我驕傲，我是中國人。” 4、我們做事情，（ ）要有明確的目標，（ ）要有具體的行動。（填合適的關聯詞語）。 5、大家佩服傻二哥聰明伶俐。 改成雙重否定句： 。六、根據所學內容填空。（12分） 1、在這學期的語文學習中，我們結識了不少作家筆下的人物。有愛國科學家 ，有勤勞、熱心的 ，有口齒伶俐、膽識過人的 ，有忠于職守、舍己為人的 ，還有 的小嘎子。 2、林黛玉是名著 中的人物。魯智深是 中的人物。 3、讓世界充滿愛是為紀念 所創(chuàng)作的主題曲。手拉手是第 屆夏季奧運會會歌。 4、關于讀書，我們曾學過：“書讀千遍， ”；孔子曰：“學而識習之， ”，“讀書之法， ”（宋朱熹性理精

4、義。） 5、禮記中庸中曾說：“ ，不豫則廢”；唐代韓愈在謝自然詩中曾告訴我們：“人生處萬類， ?！?6、本學期所學過的古詩四時田園雜興是（ ）朝詩人（ ）的作品，詩中描寫的是（ ）季節(jié)的田園景色。七、情境描述。（2分）同學們，你們課外一定讀過很多書吧，把你們最喜歡的一本書推薦給大家。推薦時你會說：“ 。”八、閱讀語段，然后答題。（7分）將軍愣住了，（ ）地站在雪地里，他的眼睛濕潤了。他（ ）吸了一口氣，（ ）地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。1、按課文內容填空。（1.5分）2、將軍“愣住了”是因為 ，他的“眼睛濕潤了”說明 ，將軍向軍需延長“敬了一個軍禮”表

5、達了 。（3分）3、這段話主要從（ ）和（ ）兩方面來描寫將軍，文章之所以花大量的筆墨來描寫將軍的目的是 。（2.5分）九、閱讀短文，完成練習。（14分）再富也要“窮”孩子 澳大利亞屬于西方發(fā)達國家，人民生活較為富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要窮孩子”！他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的能力，長大后難免吃虧?！昂⒆討敱却笕松俅┮患路??！边@是澳洲居民為孩子穿衣時常說的一句話。因此，在澳洲，（ ）在最冷的冬天，（ ）很少見哪一位家長會給孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套絨衣而已。 許多澳洲居民用“粗”來打磨順境中的孩子。澳洲的污染小，太陽輻射異常強烈，稍不注意

6、，就會被曬得“皮開肉裂”。然而，走在大街上，卻不時見到母親推著嬰兒車在炎炎烈日下前進其實，那車上并沒有遮陽篷，這些母親是以此來“打磨”幼小孩子的。對此，你不能不佩服她們的良苦用心。曾有外來者在悉尼一家醫(yī)院目睹了這樣一幕：一對夫妻來醫(yī)院就診，妻子進診室去做檢查了，丈夫便帶著兩歲的女兒在外面的大廳等候。女兒口渴要喝水，這位父親便在身旁的自動售貨機上順手扯了一個免費紙杯，然后進廁所接了一杯自來水（澳洲的自來水經過凈化，可以直接飲用）遞給孩子。其實，這位父親并不是買不起飲料，他是一家體育用品公司的經理，年薪15萬之多，而此刻自動售貨機上正在出售的可口可樂和橙汁，才不過一元一杯。 這種“窮”孩子的現象在

7、澳洲并非個別。每逢給孩子打防疫針的日子，這里的兒童保健站里便排起長龍。排隊中，家長常將不會走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上，任其去爬、去滾，絕對看不見一哭就抱的現象。澳洲人酷愛勇敢者的運動沖浪，（ ）是炎夏還是寒冬，父母（ ）常常帶孩子去海灘，太小的孩子光著腳丫自己去玩沙、玩水，稍大一點的孩子便跟著父母下水沖浪。不過，澳洲人“窮”孩子并不像日本人那樣刻意為之，他們的想法很簡單，既然孩子長大后早晚要離開父母，去獨闖一片天地，（ ）讓他們那時面對挫折惶(hung)恐無助，還（ ）讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的能力和本事。然而這并不算太新鮮的觀念，對于那些過分溺（n）愛孩子的父母來說，是不是

8、該有點啟發(fā)呢？1、在（ ）里填上恰當的關聯詞語。（3分）2、按要求寫詞語（2分）近義詞：信奉（ ） 刻意（ ）反義詞：富裕（ ） 簡單（ ）3、“再富也要窮孩子”是什么意思？（2分） 4、短文用一些具體事例說明“再富也要窮孩子”，請簡要寫出兩個你印象最深的事例。（3分）（1） （2） 5、用幾句簡潔的話歸納短文的主要內容。（2分） 6、讀了這篇短文，你有什么感想，用簡單的話語寫下來。（2分） 十、習作。（30分） ，我想對你說 同學們，在我們的生活中，有自己喜歡、討厭、感謝的人，請選擇一個人，向他（她）訴說你的心里話。提示：請先補充題目再寫作文，要求內容具體，表達真情實感，字數不少于400字。

9、2012年春五年級語文復習資源答案及評分標準一、 塑su 裁chi 浸qn 惱lo 絆pn 倡cng 蜷jun 慚jin 牲shn 縷lu （每詞0.5分，共5分）二、（衣）， （8）， （G）， （guo）， （14）， （包裹）每空0.5分，共3分，最后一空只要組詞正確即可得分。三、（1）辨字組詞中的形近字、多音字組詞每空0.5分，錯一字該空不得分，共10分。（2）仿寫。（略）九頭鳥湖北人 領頭雁帶頭人（略） 每空0.5分，共7分。四、（1）將“武漢”和“春天”交換位置。（2）將“的同學”刪掉。每題2分，用修改符號1分，改正確1分，共4分。五、1、這是偉大的奇觀。（1分）2、寫擬人句 （略

10、）（1分）3、仿寫要寫三句話（可從人、景觀、事方面來寫） （2分）4、既又（1分）5、大家無不佩服傻二哥聰明伶俐。（1分）六、1、錢學森 傻二哥 阿慶嫂 軍需處長 聰明機智 勇敢頑皮 （每空0.5分）2、紅樓夢 水滸傳 （每空0.5分）3、國際和平年 24 （每空1分）4、其義自見 不亦說乎 莫貴于循序而致精 （每空1分，錯字處扣0.5分）5、凡事豫則立 知識最為賢 （每空1分，錯字一處扣0.5分）6、宋 范成大 夏 （每空0.5分）七、此題學生可從2至3個方面來介紹，回答兩處的可得2分，否則酌情扣分。八、1、（久久） （深深） （緩緩） （每空0.5分，共1.5分）2、因為將軍沒想到犧牲的戰(zhàn)

11、士是軍需處長。 1分將軍看到犧牲的軍需處長很悲傷 1分將軍對軍需處長的敬佩之情 1分3、動作、神態(tài)（表情） 襯托 每空0.5分 九、1、即使（哪怕、就算）也 無論（不管）都 與其不如 （每詞1分，共3分）2、信仰 有意 貧窮 復雜 （每詞0.5分，共2分，詞意思相近可給分）3、“讓孩子從小練就直面人生的能力和本事，不過分溺愛?！?（2分 意思相近亦可）4、女兒口渴要喝水，父親不買飲料而是給她喝凈化的自來水。家長將不會走路的孩子“甩”到鋪有地毯的地上，任其去玩、去滾。（每題1.5分，學生可選其它類似事例，均可得3分。）5、短文通過介紹澳洲人教育孩子的幾件事，說明了“再富也要窮孩子”的道理，告訴我們在教育孩子方面，不要過分溺愛。 2分（意思相近可得分，否則酌情扣分。）6