2020年小學教師期中考試發(fā)言稿

1、小學教師期中考試發(fā)言稿教學工作是學校的中心工作，每年面對不同的年級、不同的學 生，如何做好自身教學工作， 以最終達到全面提高學科教學質(zhì)量的目 的，對于廣大一線教師來說都是一個需要不斷學習、 不斷實踐和完善 的領域。下面是收集的小學教師期中考試發(fā)言稿， 希望大家認真閱讀！ 尊敬的領導 , 同事，親愛的同學們：大家晚上好 !今天，很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會， 也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。期中考試結束了，看到那么多同學取得進步，我由衷地感到高 興！這次期中考試， 那些取得優(yōu)秀成績的同學和成績有明顯進步的同 學，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，

2、 向老師證實了 你們的尊重，也向同學們證實了你們的努力。 在這里，我想對你們說， 你們是好樣的。 但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時， 還要從他們 的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。在以后的學習中，我們應該一起努力做到以下幾點：一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。同學們要充分認識到學習的重要性，端正學習態(tài)度，明確學習 目的，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識。在平時的學習中 牢固掌握知識，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空?！币簿褪钦f， 同學們一定要認真學習，持之以恒，只要這樣，才能不斷取

3、得進步。 但是，仍有部分同學三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學習；甚至還 有同學就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良 習慣一定要擯棄掉。三、統(tǒng)籌安排，充分利用時間勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學習的人， 總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望 同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學習。四、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取 得進步，我們就有成功的希望。同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學 們更大的學習

4、熱情，掀起更高的學習熱潮。希望受表彰的同學再接再 厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學， 以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領 導、同事身體健康、工作開心。謝謝大家！各位老師，各位同學：大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同 學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭?己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一份收獲。當您的名字出現(xiàn)在學校光榮榜 上時，當您走上主席臺領獎時，當您和您的獎狀在相機中定格時，您 的心情可能會無

5、比的激動，的確這是您人生道路上的一次成功。 但是 您不能一味沉浸在這次小小成功中，不能盲目樂觀。無論是誰，都不 可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露， 每份試卷都會 有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你 要善于總結，要從這次成功中總結經(jīng)驗：好的方面繼續(xù)堅持，不足的 查漏補缺。不停地拼搏，去爭取更大的成功。當然，面對考試成績，有人歡喜有人憂?！皠贁∧吮页Ｊ隆保?對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉 知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌 倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤 和汗水，就能收獲

6、成功的喜悅，只不過是或早或晚的問題。對于學習 成績不理想的學生怎樣才能提高成績呢？我簡單的談一點不成熟的 見解：第一、要有明確的學習目標和正確的學習態(tài)度。確定一個競爭 對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子 提高到第一名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鐘”，得過且過的想法。第二、對自己的學習成績要有信心，天生我才必有用一一信心 讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內(nèi) 在動力。第三、要有恒心和耐力，循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、 持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。 當您在長時間堅持學習后成績依然提不上去的迷茫中徘徊

7、時，也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。第四、改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像 勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學生來說關鍵是字、詞、 句、作文，“字”應該聯(lián)系“詞語”去學習；“詞語”應該放在“句 子”中去理解；“句子”應該放在“文章”中去掌握。作文應該多讀 多練，多收集優(yōu)美的詞句，堅持寫日記。數(shù)學關鍵是理解每一節(jié)一兩 個知識點，弄明白后做一些有針對性的練習題鞏固一下即可， 題海戰(zhàn) 術，無為重復做題是不可取的。無論語文數(shù)學好利用好錯題集是提高 學習成績的捷徑。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。 人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，您

8、不能左右天氣， 卻可以改變心情，您不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世 界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅 中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己， 為下一次考試早作準備。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收 萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！ 今天，老師在這里首先祝賀所有的同學，在不長的人生路上， 又過了一關，通過了一次知識的檢閱，向成功的彼岸又駛進了一站。 祝賀你們 !很高興地看到可愛的孩子們都不同程度地成長了， 進步了， 老師為你們鼓掌，老師為你們喝彩，孩子們，好樣的 !經(jīng)過半學期的學習

9、拼搏，老師一點一滴的辛勤付出，同學們一 步一個腳印的不懈努力， 我們終于迎來了今天的碩果累累。 不容易啊， 我們。在這里，老師由衷地祝愿：祝此次受表彰的同學再接再厲，百 尺竿頭更進一步，在下一階段的學習，繼續(xù)加油，升級考試，再攀高 峰; 更期望其他同學，以受表彰的同學為楷模， 頑強拼搏，疾起直追， 刻苦努力，期末考試，力做一流。當別人為我們樹立了榜樣，我們就 要向榜樣看齊 ; 當我們意識到了自身的差距，找到自己的不足，我們 就要奮力追趕。老師衷心的希望在下一次的總結表彰會上能夠看到更 多的同學驕傲地站在這里領獎，露出你們燦爛的笑容，開心地宣告： 我是最棒的。老師堅信：學習雖苦，苦中也有樂 ;

10、努力付出自會有收獲，絢麗 的彩虹也會環(huán)繞在我們的周圍。成功在不遠的前方向你招手。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。同學們，大家好今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。 緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關心自己的考試成績。 是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你 們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢 ?一次考試，可 以檢測、衡量我們一段時間的學習效果， 能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不 足與缺陷，考試就像捕魚， 每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有 經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)， 才會是牢不可破的， 也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學習成績。 那么如何 對

11、我們的考試進行正確的分析和反思呢 ?首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時 的學習態(tài)度和學習習慣， 這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑 一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點 是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識 的題目失分過多， 這起碼是你時間投入不足。 如果許多簡單的知識應 用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力 不強，這些都與學習態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒 有勤奮的耕耘是不行的。人常說， “夢里走了許多路，醒來卻還在床 上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定 成

12、敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路 的情況下而不能正確解決問題、 或書寫時丟三拉四等等， 顯然是你平 時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起 點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以 更加飽滿的精神、 更加認真地態(tài)度投入到學習中去， 從而保持優(yōu)異的 成績; 即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我 們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的 同學考試沒，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下 了一大堆的決心， 然而幾天后就又像以前一樣了， 又失去

13、了前幾天的 動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了， 誰就會落后 ; 誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅 持不懈，要有滴水穿石的毅力。同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成 嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿 ; 或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機 會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹 ; 或許，你因為自卑 看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利 ! 就從現(xiàn)在抓 起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。老師們、同學們：大家好 !在這個已有寒意的季節(jié)， 我們歡聚在

14、一起， 召開 xx 20xx 學 年第一學期期中考試總結表彰大會。 首先， 讓我們向開學以來辛勤工 作的全體老師表示衷心的感謝 ! 向在本次期中考試中獲得獎勵的同學 表示熱烈的祝賀 ! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學 以來盡心盡力、 孜孜以求的學子， 在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地 前行的同學們。本學期開學以來，我校在陳校長的正確領導下，全校教師積極 努力為給在座的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的努力， 同學們經(jīng)過這半學期的學習， 你們都取得了一定的進步， 在自己的人 生道路上邁出了堅實的步伐。 令人感到高興的是， 在你們中間涌現(xiàn)出 了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉

15、佳番等一大批學習刻苦、 成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤 的汗水和聰明才智， 獲得了驕人的成績， 也贏得了廣大師生的普遍認 可和贊譽。更為重要的是， 他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了 一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百 折不撓的頑強意志。同學們，作為老師，我想對大家說：我知道上學并不是一個人 的唯一，我也知道條條大路通羅馬， 但是上學是一個人成功的最好的 出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自 己的位置，但我依然想說， 你必須盡你所能地去學習。人生的路其實 是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無

16、從 得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧 !游戲生活是容易的， 盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空 洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是， 時光經(jīng)過不會再 回頭! 也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣， 還是要盡力去學； 努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻， 當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功 就在這!期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次 期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。 也希望本次受表彰的同學再接再厲， 百尺竿頭更進一步， 在期末考試 中再創(chuàng)新高。我們也希

17、望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼 搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學 們牢記八個字目標、態(tài)度、勤奮、恒心。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的 航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目 標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由 一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。 因此，每個階段性目標的 實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。 在這個歷程中， 需要不斷地將自己行 為的結果與階段性目標相比較。 反思自己的目標， 并進行合理的調(diào)節(jié)， 制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要 確立自己的努力方向和

18、適當?shù)慕谀繕伺c長遠目標， 在不斷的超越中 成長自我，成就自我。態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當我 冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金 色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時， 才能體驗到學習的快樂； 當你把學習當作是一種負擔時， 學習就是一 種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說， 我們首先要調(diào)整 心態(tài)，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活 中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂， 體驗克服困難的快 樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學 習真本領沒有勤奮的耕

19、耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路， 醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。文學大師冰 心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒， 浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！钡趭^并非只是簡單的忙 忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步， 原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習 中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕 復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中 進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求 一份耕耘兩份收獲！恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之

20、前，不輕言成功， 這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功 之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓 住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一 百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上， 還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左 右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不 能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫 時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào) 整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言： 在人生的

21、道路 上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路 新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起 點上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結構，運用現(xiàn)代教學 設施，促進所有學生的全面發(fā)展； 努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管 理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑 地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。 我衷心的希望， 在座的每一位中三同學 能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài)， 以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn) 今年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。 并期待著你們進步， 企盼著你們的成功。 為了把夢追我們一起飛， 風雨兼程一路高歌把她 追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直

22、到大功告成鈔票 成堆，等待明年中考勝利我們干杯！“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的 一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力 掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 “雄鷹漫道真如鐵，而今邁 步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！讓我們 告別已沉落的初中往事， 走在沒有腳印的初中校園， 背上行囊好好再 趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠 的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老師相信你們 會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗， 揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄

23、。只 要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在 座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在， 那就證明你已戰(zhàn)勝了別人， 堅信自 己會成功，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待 20xx 勝利 的那一天！期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收 萬顆籽，讓我們攜起手來， 共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈 努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪， 學校會因為你們所取得的成績而增添光彩， 社會和國家會因為有了你 們這樣的人才而加速進步！用你們優(yōu)異的成績迎接 20xx 年新年的到 來，向你們的家長報喜！用你們勤奮的雙手描繪 20xx 中考的輝煌！ 用你

24、們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學校燦爛的明天！ 發(fā)揚航天精神頑強拼搏 超越夢想續(xù)寫實驗學校輝煌的篇章！謝謝大家，我的發(fā)言完了！各位老師，各位同學：大家好 ! 今天，學校召開期中考試總結表彰大會。 首先我代表全 體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候 ! 向在這次期中 考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀同學們，在剛剛過去的半學期里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛 勤工作、努力拼搏，教育教學質(zhì)量取得了可喜的進步，教育教學秩序 井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見 證了同學們的不懈努力， 也見證了老師們辛勤的工作。 我為你們?nèi)〉?令自己滿意的成績而感到高興， 也為全體老師付出

25、的勞動有所收獲而 感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。今天在期中考試中，許許多多 的同學語文、數(shù)學、英語都取得了優(yōu)秀的成績，被評為“優(yōu)秀生”。 他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等 5 位同學。二年級的：胡 佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等 6 名同學。三年級的：程萍、戴旭、 杜若欣等 5 位同學。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等 5 位同學。 五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等 6 位同學。六年級一班 的：潘芷瑩、 曹雨澤、陳石安、 黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、 汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等 17 位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優(yōu)秀，但是他們比上

26、個學 期有了較大的進步，被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉 子妍、方其敏等 5 位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛 等 6 位同學。三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等 5 位同學。四年級的： 童美玲、譚穎、劉東等 5 位同學。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、 李安齊等 6 位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和 六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等 8 同學。讓我們以熱烈的掌聲 對這些取得優(yōu)異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀 !今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力， 他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W的進步付出了心血和汗水。 刻苦鉆研教材， 認真 上好每一節(jié)課，仔細批改

27、每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，讓我們 用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝 !今天我們在看到成績的同時，還應該看到有些地方做的還不夠 盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小 ; 我們 的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔， 有的同學的生活自理能力還有待于進一 步提高，個別同學還有打架罵人的現(xiàn)象， 我們特色教育還不夠顯著等 等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動， 我們?nèi)w同 學還要更加努力學習，刻苦鍛煉，積極進取。我希望同學們用我們的 實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩 ;感謝老師的教育之恩 ; 感謝他人對 自己的幫助之恩 ;感謝學校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩 ! 爭取期末取得更加

28、優(yōu)異的成績 !同學們，你給生活多少懶惰， 生活就會回敬你多少苦澀 ; 你為生 活付出幾分耕耘， 生活就會回饋你幾分收獲。 我們希望通過本次期中 考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望 全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再 攀高峰; 希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直 追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏 得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩 !最后，祝愿我們每位教師健康幸福，工作開心。愿我們的每一 位學生健康快樂，學有所成。謝謝大家。尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們，大家下午好 !今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非 常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學以來辛勤工作的全體老師 表示衷心的感謝 ! 向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝 賀! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰， 但開學以來盡