(最新整理)爭(zhēng)做小交警

1、(完整)爭(zhēng)做小交警(完整)爭(zhēng)做小交警 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)爭(zhēng)做小交警）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為(完整)爭(zhēng)做小交警的全部?jī)?nèi)容。爭(zhēng)做小交警認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志 教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志、標(biāo)線及其含義，掌握交通安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)

2、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志、標(biāo)線的含義。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課。1、“安全無小事”.可是長期以來，安全事故在我們身邊經(jīng)常發(fā)生,你們都耳聞目睹了哪些安全事故呢?互相交流。(學(xué)生自由發(fā)言）2、小結(jié)：引入新課.這些事故中,有很多是交通事故,這些交通事故的發(fā)生是安全意識(shí)淡薄、法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn),為了加強(qiáng)我們小學(xué)的安全意識(shí),掌握交通安全知識(shí)，培養(yǎng)守法意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今天的班會(huì)課上，我們來認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通圖標(biāo)。（板書課題） 二、學(xué)習(xí)新知。 1、引導(dǎo)學(xué)生了解什么是交通標(biāo)志。 2、了解、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志。 警告標(biāo)志。a 認(rèn)識(shí)圖標(biāo) b 特點(diǎn) 禁令標(biāo)

3、志。a 認(rèn)識(shí)圖標(biāo) b 特點(diǎn) 指示標(biāo)志。a 認(rèn)識(shí)圖標(biāo) b 特點(diǎn) 指路標(biāo)志。a 認(rèn)識(shí)圖標(biāo) b 特點(diǎn) 輔助標(biāo)志。a 認(rèn)識(shí)圖標(biāo) b 特點(diǎn)3、討論：如果不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，道路上會(huì)出現(xiàn)什么樣的交通狀況？4、先看錄像，然后討論:自行車駝東西超載可以嗎？5、小衛(wèi)士闖關(guān)。（判斷對(duì)錯(cuò))（1)步行街上可以騎自行車。 ( )（2）行人可以不按交通標(biāo)志行走。 （ )（3）交通標(biāo)志是保障交通安全的重要設(shè)施. （ ）（4）違反交通標(biāo)志指示會(huì)受到懲罰。 ( )三、學(xué)生談感受，結(jié)課。（結(jié)合實(shí)際進(jìn)行交通安全教育）四、課外實(shí)踐。1、看一看你家鄉(xiāng)或你經(jīng)過的道路上什么地方有哪些交通標(biāo)志？它表示什么意思?2、把你知道的有關(guān)的交通標(biāo)志及其規(guī)

4、則講給你的父母或鄰居。 “學(xué)做快樂小交警主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的1、能了解基本的交通安全常識(shí)，學(xué)會(huì)安全地行走在公路上。2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標(biāo)記，遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識(shí).3、從小樹立“安全第一，生命最寶貴”的思想.4、在活動(dòng)中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。二、活動(dòng)形式：主題隊(duì)會(huì)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生:調(diào)查、了解所在社區(qū)、學(xué)校附近的公路交通狀況。與父母交流：沒有秩序的交通會(huì)給我們的生活帶來哪些影響？2、教師：根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)制作多媒體教學(xué)課件.四、活動(dòng)具體過程(一）少先隊(duì)儀式中隊(duì)長：全體起立、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。(接受你的報(bào)告）中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員，翔鷹中隊(duì)原有3

5、9人,實(shí)到39人。翔鷹中隊(duì)學(xué)做快樂小交警主題隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)批準(zhǔn)。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。中隊(duì)長：臨師附小翔鷹中隊(duì)學(xué)做快樂小交警主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！中隊(duì)長：出旗、敬禮。（放出旗曲） 禮畢!中隊(duì)長：唱隊(duì)歌,有請(qǐng)指揮。（放隊(duì)歌)中隊(duì)長：(請(qǐng)坐)掌聲有請(qǐng) 主持人。（二）正式活動(dòng)主持人甲、乙出場(chǎng)甲：天上的星星一顆一顆，地上的娃娃一個(gè)一個(gè)，乙：星星星星愛眨眼，娃娃娃娃愛守則。甲乙：臨師附小翔鷹中隊(duì)“學(xué)做快樂小交警”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。第一篇章:交警叔叔指揮忙1、談話甲：你們知道交警工作的地方在哪嗎？乙:他們主要做哪些工作？(隊(duì)員們展開討論。）甲、乙：他們工作的地方在馬路上,最

6、主要的工作就是指揮交通,保證道路暢通,讓車輛安全行駛,防止交通事故的發(fā)生。2、播放課件甲：看了剛才的資料，你們想說什么呢？（隊(duì)員們說說自己的想法。)（1）未滿12周歲的兒童不能騎自行車上馬路。（2）騎摩托車要戴好頭盔，小孩要坐在車后座并要系好安全帶。（3)不能在馬路上嬉戲、玩耍。（4）開車不能接打手機(jī)，要系好安全帶。小孩要坐在車后座。（5）乘車不能將頭手伸出窗外。（6)不能攀爬鐵路護(hù)欄。甲、乙:在平時(shí)的生活中你們還知道哪些交通知識(shí)呢？一起欣賞我會(huì)安全過馬路的動(dòng)畫視頻。第二篇章：安全過馬路1、請(qǐng)小朋友們看一看，想一想，過馬路我們應(yīng)該要注意什么呢？甲：出示紅綠燈的圖片問在哪里見過？乙:哪個(gè)隊(duì)員來說

7、說斑馬線是用來干什么的？甲：紅燈亮了怎么辦啊?那如果有人還是闖了紅燈會(huì)發(fā)生什么事情?乙：綠燈亮的怎么辦啊?小朋友要怎么過馬路??？甲乙：看見紅燈停一停,看見綠燈向前行,請(qǐng)隊(duì)友們欣賞紅眼睛綠眼睛.2、進(jìn)入游戲甲：先請(qǐng)輔導(dǎo)員來做指揮燈站到十字路口中間,請(qǐng)小朋友站成十字路口的形式.乙:再由4個(gè)小朋友來演2個(gè)行人和2個(gè)司機(jī)。甲:分別要演兩種情況有紅綠燈和沒有紅綠燈的情況。沒有紅綠燈的情況下車子和行人在馬路上是怎么樣走的?有紅綠燈的情況下車子和行人在馬路上是怎么樣走的？3、念童謠甲乙:請(qǐng)你跟我這樣念。過馬路走斑馬線紅燈停，綠燈行，一停二看三通過.人行道，過天橋，平平安安上學(xué)校。第三篇章：上學(xué)路線圖1、正當(dāng)

8、交通小衛(wèi)士甲、乙：隊(duì)友們，建立良好的交通秩序是多么重要啊!那么，我們大家應(yīng)該怎么做呢？怎樣當(dāng)好一個(gè)維護(hù)交通秩序的交通小衛(wèi)士呀？（1）小組討論、活動(dòng)。(2)集體交流。（3）小結(jié).2、講述自己的上學(xué)路線圖（1)小組之間講述，交流上學(xué)路線。（2)展示全體作品,請(qǐng)標(biāo)志設(shè)計(jì)清楚、畫法新穎的隊(duì)友為全班講述。討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問題3。交通安全常識(shí)。（1）上學(xué)過馬路時(shí)，應(yīng)該注意點(diǎn)什么？（2)坐車時(shí)如果沒看清楚坐錯(cuò)車了，怎么辦?4。要遵守的公共道德。有些小朋友上學(xué)要坐車，坐車時(shí)，我們應(yīng)該注意些什么？甲乙:同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)，你懂得了什么？老師希望大家了解交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則,做一名合格的交通小衛(wèi)士，為建立

9、良好的交通秩序盡一份心，出一份力.這樣,我們的生活會(huì)更加美好.第四篇章：扮演小交警甲：游戲過馬路要看看燈：游戲中老師來扮演交警，請(qǐng)小朋友扮演行人和馬路上行駛的車輛，跟隨過馬路要看看燈這首歌來游戲,音樂一開始請(qǐng)小朋友在原地踏步或開車,當(dāng)說到“紅燈亮停一停時(shí),請(qǐng)小朋友立正站好，當(dāng)說到“綠燈亮快快穿過橫道線”時(shí)，請(qǐng)小朋友排好隊(duì),依次穿過橫道線,然后回到原位站好。以我當(dāng)小交警為主線，設(shè)計(jì)闖關(guān)游戲的環(huán)節(jié)認(rèn)一認(rèn)：讓學(xué)生識(shí)別有關(guān)的交通標(biāo)志.（學(xué)習(xí)基本的交通常識(shí)）第五篇章：遵守規(guī)則，發(fā)出倡議游戲：小司機(jī)甲乙:現(xiàn)在我們來做小司機(jī)的游戲，請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，你們一定要看我的手勢(shì)來行駛，看哪位司機(jī)最遵守交通規(guī)則。模擬

10、交通指揮現(xiàn)場(chǎng)，（播放音樂)小司機(jī)握好方向盤,教師根據(jù)小司機(jī)的行駛動(dòng)作(方向、快慢等)向隊(duì)員們發(fā)出不同手勢(shì)信號(hào)。甲乙:交通安全十分重要，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規(guī)，注意交通安全.生活中有一些人不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致悲劇發(fā)生。這是人們?nèi)狈煌ǔＷR(shí)和不重視交通安全的體現(xiàn).隊(duì)友們，讓我們從現(xiàn)在做起，走路要走人行道，橫過馬路手牽好,交通安全我記牢，做個(gè)好寶寶，一起欣賞視頻好寶寶總結(jié)激勵(lì)：車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛。讓我們大家一同遵守交通法規(guī)，做一個(gè)文明的小公民.五、活動(dòng)總結(jié)中隊(duì)長：在這一節(jié)課中，我們展示、我們收獲，少先隊(duì)臨師附小翔鷹中隊(duì)，學(xué)做快

11、樂小交警主題隊(duì)會(huì)按程序完畢，有請(qǐng)輔導(dǎo)員范老師講話。（輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，你們是祖國的未來，你們是共產(chǎn)主義接班人,肩負(fù)著中華民族強(qiáng)盛的重托與責(zé)任。今天，你們是校園里一朵朵又美又雅的花朵，明天你們就是祖國大花園里一份不可缺少的美麗.同學(xué)們,用汗水去澆灌、用恒心去守護(hù)你們心中珍貴的理想吧。謝謝！）中隊(duì)長:全體立正，呼號(hào)輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！跟呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”中隊(duì)長：退旗，敬禮！中隊(duì)長：禮畢!我宣布，臨師附小翔鷹中隊(duì)，學(xué)做快樂小交警主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束?；顒?dòng)目的1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹立自護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)

12、成良好的品德，有利于他們的健康成長。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長?；顒?dòng)過程一、主持人：播放音樂甲:有一根弦它常響在我們身邊，乙:有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫安全！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)面。交通安全主題班會(huì)教案甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班安全伴我行為主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、知識(shí)問答(1)我國把

13、每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一(2) 交通信號(hào)燈由紅燈、 綠燈、 黃燈組成。 黃燈表示 禁止 c、準(zhǔn)許。 答：a 。（3)當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？ a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備 b、清理路口 不準(zhǔn)通行 c、道路暢 通 快速通過 答:a 。 a、 警示; b、（4）騎自行車或電動(dòng)自行車在路段上橫過機(jī)動(dòng)車道時(shí),應(yīng)當(dāng) a、注意 車輛 緩慢通行 b、示意車輛讓行 c、下車推行 答：c 。（5)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到（“綠燈行，紅燈?！?） 。（6)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿(十二）歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街

14、。三、同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù).在日常生活中,我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢甲：接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品誰當(dāng)小交警小交警做指揮交通的動(dòng)作，學(xué)生猜,了解常識(shí).四、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢甲：接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品誰當(dāng)小交警乙:精彩的小品過后 ，讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“-獨(dú)唱感恩的心乙：安全的隱患,不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。甲：校園安全？我們的校園很安全?。∫遥喊踩?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、

15、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡.甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會(huì)及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會(huì)帶來許多不安定的因素。甲：2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建南平xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷.55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè),未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職。2010

16、年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。乙：看來，安全問題，我們必須時(shí)時(shí)警惕，刻刻注意??！甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,享受美好的生活.敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)祝你平安(祝你平安音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會(huì))(三）、交通安全1、行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路，要靠路邊行走.2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行.4)穿越馬路時(shí)，要遵

17、守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街.四、小結(jié):時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。安全伴我行主題班會(huì)主持稿甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫安全！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙:可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)面。甲:這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看

18、到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班安全伴我行為主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng).下面請(qǐng)大家說一說你所知道的交通規(guī)則。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!乙：是的,沒有比生命更寶貴的東西了。甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請(qǐng)聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一乙：只有珍愛生命,我們的生活才會(huì)和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請(qǐng)欣賞二胡名曲二泉映月甲：接下來請(qǐng)欣賞校園交通小品誰當(dāng)小交警乙:精彩的小品過后 ,讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“-獨(dú)唱感恩的心乙：安全的隱患,不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。甲：校園安全？我們的校園很安全?。∫遥喊踩?？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報(bào)端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公