2021五年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷同步檢測(cè)及答案

1、2021五年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷同步檢測(cè)及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。ln du qn l yu yng xio hu min qing pi bn xin y yng hng 二、 形近字組詞。肺（_） 夾（_） 藕（_） 肺（_） 矮（_） 嫌（_） 胎（_） 粘（_） 三、 補(bǔ)充詞語，再結(jié)合語境選詞填空。抓耳（_）腮 （_）盡氣力 神機(jī)妙（_）序（_）排班 瞑目蹲（_） （_）不自勝天造地（_） 伸頭縮（_）1提到諸葛亮，我就想到了_這個(gè)詞。2西游記中，孫悟空常做的動(dòng)作是_。四、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“

2、”。1由于干旱，水渠長時(shí)間斷流，渠底龜(jngu)裂如烏龜(jngu)的殼。2我家祭祖用的供(gnggng)品，都是大伯家提供(gnggng)的。3為了不讓家人在貧窮的邊緣上掙(zhngzhng)扎，爸爸在外拼命地掙(zhng zhng)錢。4花生的果實(shí)埋(mimn)在地里，它不炫耀，也不埋(mimn)怨。五、 選詞填空。艱難 困難1.只有不畏（_）險(xiǎn)阻，敢于攀登的人，才能到達(dá)科學(xué)的頂峰。2.每個(gè)人都知道，把語言轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，比把行動(dòng)轉(zhuǎn)化為語言（_）得多。得意揚(yáng)揚(yáng) 得意忘形3.看著他眉飛色舞，（_）的樣子，就知道他這次考試取得了好成績(jī)。4.你不要太（_），否則物極必反，小心會(huì)樂極生悲。六、 按要

3、求完成詞、句練習(xí)。 1按要求填詞語。 （1）來到市圖書館，小華找到心愛的讀物，_（AABC式詞語 ）地讀起來。外面下起了大雨他也未察覺，真是到了_（ABAC式詞語）的地步。（2）我讀書讀得很快，經(jīng)常_（填人本單元所學(xué)的四字詞語），我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。2書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（改為把字句）_3我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。（縮句）_4這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。（改為反問句）_5因?yàn)榭慈龂萘x引起了我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。（改為“之所以是因?yàn)椤钡木渥樱七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1對(duì)于讀

4、書的方法，朱熹曾說：“讀書有三到，即_、_、_?！?太陽是一篇 _，文中采用_、_、_ 、_等說明方法，介紹了太陽_、_、_的特點(diǎn)，而且和我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切。3圓明園由圓明園、繪春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。圓明園既是園林藝術(shù)的_，也是建筑藝術(shù)的_。4詩句“_，_。”表達(dá)了詩人內(nèi)心的孤獨(dú)與凄涼；詩句“_，_。”暗示了詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣；詩句“家家乞巧望秋月，_”表達(dá)了少女們追求幸福生活的美好愿望；詩句“問渠哪得清如許，_?！钡辣M了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。八、 課內(nèi)閱讀。太陽（節(jié)選）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。太陽

5、（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食（ ）蔬菜（ ）水果（ ）肉類（ ）穿的棉（ ）麻（ ）毛（ ）絲（ ）都和太陽有密切的關(guān)系（ ）埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成，因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。地面上的水被太陽曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成水蒸氣?？諝馍仙龝r(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。1在文中的括號(hào)里填

6、上關(guān)聯(lián)詞。2在第自然段的（ ）內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3選文第自然段采用了什么說明方法？作用是什么？_4請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說說太陽與地球的密切關(guān)系。_九、 快樂習(xí)作。如果你會(huì)變，變成一個(gè)會(huì)飛的小孩，飛在云朵之上，你會(huì)做什么呢？請(qǐng)以“云朵之上的日子”為題，發(fā)揮你的想象，創(chuàng)編屬于你的故事吧！要求：展開豐富的想象，虛構(gòu)一篇故事；內(nèi)容具體，語言生動(dòng)，書寫認(rèn)真。_答案1、懶惰 侵略 游泳 銷毀 勉強(qiáng) 陪伴 閑逸 永恒2、肺片 夾子 藕片 肺腑 高矮 嫌棄 胎氣 粘貼 3、撓 使 算 齒 身 喜 設(shè) 頸 神機(jī)妙算 抓耳撓腮4、jn gu gng gng zhngzhng mi mn5、艱難 困難 得意揚(yáng)揚(yáng) 得意忘形 6、

7、津津有味 如癡如醉 囫圇吞棗 人們把書稱為人類文明的“長生果”。 我含淚上床。 這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？ 之所以對(duì)于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞，是因?yàn)榭慈龂萘x引起了我對(duì)章回小說的興趣。7、心到 眼到 口到 科普短文 列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子 遠(yuǎn) 大 熱 瑰寶 精華 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對(duì)愁眠 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 穿盡紅絲幾萬條 為有8、1雖然 但是 如果 就2、 、 、 ， 、 、 、 ， 。3采用了打比方、列數(shù)字的說明方法。作用：這段話先采用打比方的說明方法，把太陽會(huì)發(fā)光，發(fā)熱的特點(diǎn)表現(xiàn)出來，再用具體的數(shù)字說明太陽溫度高，十分準(zhǔn)確地寫出了太陽“熱”的特點(diǎn)。

8、4有了太陽，生長在地球上的植物才能生長、開花、結(jié)果；有了太陽，生長在地球上的動(dòng)物才能生存、繁殖；人類的吃穿住行都跟太陽有密切的關(guān)系。9、范文：云朵之上的日子有一天，我來到了云朵之上，我很好奇云朵上的人的生活是什么樣的，于是，我走進(jìn)了云朵城門里面。我一走進(jìn)去就驚呆了：人們的背上都長著潔白的翅膀，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。他們的街上，連買東西的小販都顯得十分高貴。與這小地鋪顯得十分格格不入。我正悠閑的在街上走著，忽然，一個(gè)小男孩跑過來，抓住我的手就往小巷子里拉。我剛想開口問他怎么了，他小聲地對(duì)我說：“別說話，那群人會(huì)把闖入云朵城的人抓起來關(guān)進(jìn)大牢的?！蔽沂謶岩傻拇蛄恐麤]有翅膀，看上去像一個(gè)和我一樣的普通人。我詢問道：“既然你也是在云朵城里的普通人，那么為什么你平安無事呢？”他回答說：“如果不是有我的伙伴救了我，我也就不會(huì)出現(xiàn)在你眼前了?！蔽覇枺骸八四?？”他沒好氣地回答道：“被抓了唄，我想讓你和我一起去救他。救了他之后，我可以告訴你怎么離開這里?！蔽乙仓缓酶黄鹑ゾ人耐椤５搅吮O(jiān)獄門口，他說：“現(xiàn)在這里沒有守衛(wèi)，走，過來?！蔽液退黄疬M(jìn)了監(jiān)