孩子閱讀,需要一個快樂的起點

1、孩子閱讀，需要一個快樂的起點 1.讀書的時候用手指指著。 當你教孩子讀書的時候, 你可以用手指跟隨著你們的閱讀速度，指示著行文。一方面, 讓孩子習慣這種閱讀的格式, 也就是從左到右、從上到下。另外，當遇到一些特別的詞語時, 你要用手指著這個字或詞, 給他講這個詞在文章里是什么意思。通常孩子會最先認識自己名 字里的字，你可以給他講這個字在不同行文中的不同意思，他會很感興趣, 以此為基礎，許 多見過的字或詞都可以反復訓練，他就逐漸能夠認更多的字，領會更多的詞義了。 2.新故事的“預習”工作。 當孩子拿到了一本新書的時候，盡管他是那么喜歡上面的小恐龍，可他通常還是不太愿 意以開始就大聲地讀出故事，因

2、為他們還是有點兒害怕在爸爸媽媽的面前丟丑一一那些不認識 的字詞!那么，當你們準備開始閱讀一本新書的時候，父母們可以先和孩子一起“預習”一 下這本書。主要是通過瀏覽里面的圖片，從封面到內(nèi)頁，邊指著這些圖畫邊給他大致地講述 一點情節(jié)，還可以以圖片的內(nèi)容來給他提問題，如“你看見這只小恐龍在干什么呀 ?他為什 么哭呢 ？”孩子會通過自己的生活經(jīng)驗或思考來想像故事內(nèi)容，然后你可以跟他說，等他仔 細讀這本書的時候就會知道了，調(diào)動一下孩子的興趣和積極性。同時，有一些超出孩子年齡 太多的生字生詞，你可以在預習的時候就講解給孩子聽，讓他在自己閱讀的時候不至于太 “害怕”。 3.不要操之過急。 當孩子練習大聲讀書

3、的時候，不要讓他讀太難的書。也就是說，如果他在讀的過程中, 十個字有一半都不認識，就會使他感到特別困難而感覺沮喪。因此，如果你怕字太少而起不 到聯(lián)系讀書的效果的話，你可以為他選一本字詞都很簡單，但有重復結(jié)構的書。也就是說, 同一個結(jié)構不斷重復，只是更換一些簡單的詞，這種重復結(jié)構被普遍用在教授幼兒和學齡前 孩子閱讀的方法上。另外，如果孩子喜歡重復地讀一個故事，父母們不要因為覺得閱讀量不 偶 夠而不利鍛煉孩子讀書， 其實，這種重復閱讀一個故事恰恰能夠增強孩子讀書的自信心, 爾還可以讓他向眾人小小地炫耀一下。小雨媽媽說，這種自信心其實是孩子學習任何東西最 基本的東西，當他不僅從中得到了快樂還自信自己

4、能夠完成，他就會特別有積極性和認真。 #3-6歲教育#。 愛樂活3-6歲教育。 I p J 愛樂活有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。 熱愛生活，樂于分享的各類達人聚在這里, 分享消費攻略，激發(fā)生活靈感，發(fā)現(xiàn)城市最IN 的角落。 在這里，有愛，有樂，有生活。 爰 II Z 111 J i H llUll 【更多精彩內(nèi)容盡在愛樂活】 文章來源：htt p:/ 沁園春雪 北國風光， 里冰封, 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽; 下，頓失滔滔。 大河上 山舞銀蛇，原馳蠟象, 比高。 欲與天公試 須晴日，看紅裝素裹, 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武，略輸文米；唐宗宋 祖，稍遜風騷。 代天驕，成

5、吉思汗, 只識彎弓射 大雕。 俱往矣，數(shù)風流人物, 還看今朝。 出師表 兩漢：諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊, 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣 不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其 刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 能”，是以

6、眾議舉寵為督: 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰 愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時, 每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣, 愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍, 攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡 忠言，則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托