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1、文檔來源為 : 從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.半橋型開關(guān)穩(wěn)壓電源開題報告篇一:開關(guān)直流穩(wěn)壓電源開題報告畢業(yè)設(shè)計開題報告篇二:開關(guān)穩(wěn)壓電源開題報告西京學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 開題報告題目:開關(guān)穩(wěn)壓電源的設(shè)計教學(xué)單位:專業(yè):學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:XX年 12 月開題報告填寫要求1開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)教研室審查后生效。2開題報告內(nèi)容必須按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載) 填寫并打印 (禁止打印在其它紙

2、上后剪貼),完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。3開題報告字?jǐn)?shù)應(yīng)在1500 字以上,參考文獻應(yīng)不少于12 篇(不包括辭典、手冊,其中外文文獻至少2 篇),文中引用參考文獻處1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已整理,word 版本可編輯 .文檔來源為 : 從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.應(yīng)標(biāo)出文獻序號, “參考文獻”應(yīng)按照國標(biāo)GB771487文后參考文獻著錄規(guī)則的要求書寫。4指導(dǎo)教師意見和所在教學(xué)單位意見用黑墨水筆書寫,并親筆簽名。5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫,例: “ XX 年11月 26日”或“篇三:關(guān)于開關(guān)穩(wěn)壓電源設(shè)計的開題報告滁州學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計開題報告表課題題目基于

3、單片機的開關(guān)穩(wěn)壓電源的設(shè)計學(xué)生姓名 汪 玉所學(xué)專業(yè)電子信息工程導(dǎo)師姓名嚴(yán)紅麗報告日期 XX年12月 5日滁州學(xué)院教務(wù)處關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告的規(guī)定為切實做好本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的開題報告工作,保證論文質(zhì)量,特作 ( 本文來自: 小草范文 網(wǎng) : 半橋型開關(guān)穩(wěn)壓電源開題報告 ) 如下規(guī)定:一、開題報告是本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的必經(jīng)過程,所有本科生在寫作畢業(yè)設(shè)計(論文)之前都必須作開題報告。2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng),已整理,word 版本可編輯 .文檔來源為 : 從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.二、開題報告主要檢驗學(xué)生對專業(yè)知識的駕馭能力和研究能力,考察寫作論文的準(zhǔn)備工作是

4、否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實、全面,對國內(nèi)外的研究狀況是否了解,本人的研究是否具有創(chuàng)新性等。三、畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告前,學(xué)生必須根據(jù)所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),與教師雙向選擇后確定選題,根據(jù)任務(wù)書廣泛查閱文獻,深入調(diào)查,收集資料,制定研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫開題報告。四、學(xué)生設(shè)計(論文)開題前需認(rèn)真填寫開題報告表,并向?qū)熖岢錾暾?,由畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開題報告的評議。五、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)對開題報告進行認(rèn)真評議,主要評議論文選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,是否可以開始進行論文寫作等。評議結(jié)果分為“合格”和“不合格”兩種,學(xué)生開題報告評議結(jié)果須為“合格”方可開始論文寫作。畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組不得少于

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