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1、青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2.過程和方法:過程和方法:大家通過觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活大家通過觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含。面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在觀察、操作、討論中在觀察、操作、討論中激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)大家動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀
2、念。抽象概括的能力和初步的空間觀念。平平面面圖圖形形 立立體體圖圖形形 長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面的形狀、大小完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱,相對(duì)的棱的長(zhǎng)度相等。 高 寬 長(zhǎng)長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn),每三條棱相交成一個(gè)頂點(diǎn),這三條棱的長(zhǎng)度分別叫長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。 高 寬 長(zhǎng) 高 寬 長(zhǎng)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體與正方體的關(guān)系長(zhǎng)方體與正方體的關(guān)系正方體正方體拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒, ,量一量它的量一量它的長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬、高各是多少?高各是多少?我能量本課小結(jié)本課小結(jié) 通過直觀演示、觀察,形象、通過直觀演示、觀察,形象、生動(dòng)地使大家了解了點(diǎn)、線、面、生動(dòng)地使大家了解了點(diǎn)、線、面、體之間的內(nèi)在聯(lián)系。使大家從二維體之間的內(nèi)在聯(lián)系。使大家從二維空間觀念發(fā)展到三維空間觀念,為空間觀念發(fā)展到
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