下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于醫(yī)院寒假社會實(shí)踐報(bào)告白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育 著一個(gè)希望的誕生。XX年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè) 寒假,美麗的石大,承載著我的夢想一一去當(dāng)一名光榮的白 衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識 充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便 來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院 中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮 和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩, 想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與 自信猶然而生!看
2、起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原 本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù) 士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知 識。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和 一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測 脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接 觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查、 操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間)的原則下,并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng), 端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微 笑:“阿
3、姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行 消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,身平 第一次扎針竟然會如此的順利!護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中 一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后, 我大為震驚, 不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。XX、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢 靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待 的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。 手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解 到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己 的家人一樣
4、精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你 們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看?。∫虼?,使 我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想 想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道 護(hù)理工作的不易。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):1. 思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā) 揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽 滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體 主義精神,團(tuán)
5、結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體,愛護(hù)公物。2. 專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠懇, 和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致 的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度, 堅(jiān)守崗位,按章辦事, 操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的 觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜, 機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、 準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理, 要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工 作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀 表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病 人一視同仁,對工作嚴(yán)肅
6、認(rèn)真。3. 科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精 神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知 其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí) 踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本 領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技 術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努 力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努 力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的 知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到:1. 醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷, 挽救病人的生命。2. 醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科 學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級語文上冊第八單元測試卷-基礎(chǔ)知識與綜合能力篇 含答案 部編版
- 2024建設(shè)工程合作合同范本
- 2024門面房出租合同范本門面房轉(zhuǎn)讓步驟及合同范本2
- 2024招投標(biāo)購買合同書樣本
- 規(guī)劃課題申報(bào)范例:第二輪“雙一流”建設(shè)績效評價(jià)研究(附可修改技術(shù)路線圖)
- 深圳大學(xué)《學(xué)前兒童家庭教育學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京健身合同(2篇)
- 商務(wù)公寓預(yù)售協(xié)議書(2篇)
- 關(guān)于班學(xué)期工作計(jì)劃模板合集6篇
- 放射治療核醫(yī)學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督
- 2024年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試(物理)附試卷分析
- 服務(wù)營銷《(第6版)》 課件 第5章 服務(wù)產(chǎn)品與服務(wù)品牌
- 甘肅省慶陽市2023-2024學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中試卷(含答案)
- 廣州中醫(yī)藥大學(xué)-中藥學(xué)模擬試題
- 2024年高考政治考試題海南卷及參考答案
- 食品供應(yīng)商遴選制度(一)
- 新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下的職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式
- 吉林旅游外宣翻譯策略探析
- 六年級語文小課題研究
- 廣告宣傳物料投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 天津市一中2024-2025學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題含解析
評論
0/150
提交評論