圓都去哪兒了――利用隱圓求最值學(xué)案._第1頁(yè)
圓都去哪兒了――利用隱圓求最值學(xué)案._第2頁(yè)
圓都去哪兒了――利用隱圓求最值學(xué)案._第3頁(yè)
圓都去哪兒了――利用隱圓求最值學(xué)案._第4頁(yè)
圓都去哪兒了――利用隱圓求最值學(xué)案._第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、生態(tài)課堂模式 課型:專題復(fù)習(xí)圓都去哪兒了 一一利用隱圓求最值學(xué)案 4 V m a 加崛彳人,鼻卅豪臀爪4Z.勺D/AAx. vi*AK中和 曲上吧d也樂(lè)a曾T O.蹇楮五童腫 | ft Ji.薛 | 乩溝冊(cè)業(yè)占忙為九J1RW #;*I*! 1. 11.H.MIC I W 駁 *J1 h ni S,*? fj H.打 11(Ml_ dM 寸啊直電St* J氛觀和 鈔* 皿人_-E Mi莖請(qǐng)Uffh WML*圖 J 1 /! H H- T5f: it h Rl 麗;,A 耳卩呻占押班肩軒亞MT亀日岀4訂卞7聊卑 屬的上輔旳 V FDWoB fiB -Z方曲:L . tafimlsSH精練當(dāng)堂訓(xùn)練,

2、提升能力1、如圖,Rt ABC 中,/ C = 90 / ABC = 30AB = 6,點(diǎn) D 在 AB 邊上,點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合,且DA = DE ,則AD的取值范圍是.2、如圖,已知邊長(zhǎng)為2的正 ABC ,兩頂點(diǎn)A、B分別在直角/ MON的兩邊 上滑動(dòng),點(diǎn)C在/MON內(nèi)部,則OC的長(zhǎng)的最大值為.3、如圖,/ xOy = 45 把直角三角尺 ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B分別在 Ox、Oy上移動(dòng),其中AB=10,那么點(diǎn)O到頂點(diǎn)A的距離最大值為,點(diǎn)O到AB的距離的最大值為.六、課后練習(xí)1、如圖,在Rt ABC中,/ ACB=90 , AC=4 , BC=3,點(diǎn)D是平面內(nèi)的一 個(gè)動(dòng)點(diǎn),

3、且AD=2 , M為BD的中點(diǎn),在D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段CM長(zhǎng)度的取值 范圍是.2、如圖,在 Rt ABC 中,/ C=90,AC=6,BC=8,D 為 AB邊上點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作CD的垂線交直線BC于點(diǎn)E,則線段CE長(zhǎng)度的最小值是3、如圖,/ MON=90,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B分別在邊 0M、ON上,當(dāng)B在邊ON上運(yùn)動(dòng)時(shí),A隨之在0M上運(yùn)動(dòng),矩形ABCD的形狀保持不變,其中 AB=2,BC=1,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)D到點(diǎn)0的最大距離為()72C72D、 5 24、如圖,在梯形ABCD中,AD / BC ,對(duì)角線AC丄BD ,若AD = 3, BC = 7,則梯形ABCD面積的最大值為5、在厶ABC中,/ A=1200,BC=6,若厶ABC的內(nèi)切圓的半徑為r,則r的最大值為(A. -4 B. C. 6-3 D.4-2 2&若線段BC的兩個(gè)端點(diǎn)分別在/ MAN的兩邊AM、AN上滑動(dòng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論