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1、中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得3篇 中學(xué)生天地系綜合類中學(xué)生課外讀物,創(chuàng)辦于1985年1月,由浙江教育報刊總社主辦,是全國發(fā)行量最大的中學(xué)生期刊,可讀性很強,以下是帶來的中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得體會,歡迎欣賞。 中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得一: 一本小小的中學(xué)生天地竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實現(xiàn)
2、,但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱,還講解并描述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾頁都有不少新意,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動,整本書布滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個很好的導(dǎo)師在我的時候中導(dǎo)演。這是我看完這書后最深的感受。 這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺,這里可以讓中學(xué)生展示自我,
3、綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫忙所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫忙,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注重過的事情。看到一篇篇的煩惱日記,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補習(xí)的內(nèi)容,其中講解并描述了補習(xí)的好處與壞處,補習(xí)讓人成績提
4、高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時開小差,想想自己的補習(xí)經(jīng)歷,與其講解并描述的也不盡相同,這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。 中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得二: 這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺,這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫忙所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫忙,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂
5、高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注重過的事情??吹揭黄臒廊沼?,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補習(xí)的內(nèi)容,其中講解并描述了補習(xí)的好處與壞處,補習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時開小差,想想自己的補習(xí)經(jīng)歷,與其講解并描述的也不盡相同,這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。
6、 一本小小的中學(xué)生天地竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺 。除了青少年的煩惱,還講解并描述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾
7、頁都有不少新意,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動,整本書布滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個很好的導(dǎo)師在我的時候中導(dǎo)演。這是我看完這書后最深的感受。 這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺,這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫忙所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫忙,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去
8、了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注重過的事情??吹揭黄臒?惱日記,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補習(xí)的內(nèi)容,其中講解并描述了補習(xí)的好處與壞處,補習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時開小差,想想自己的補習(xí)經(jīng)歷,與其講解并描述的也不盡相同,這幾本中學(xué)生天地貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個最為明顯,它們可以是我們課余
9、的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。 中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得三: 中學(xué)生讀寫天地是一本對身心很有益處的書。書中有許多出色的文中,其中有許多值得欣賞與借鑒的地方,當(dāng)然了,作者們也都是和我一樣大的學(xué)生,他們離我并不遙遠,從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點,改善缺點,那真是再好不過的。 在中學(xué)生讀寫天地中,有許多非凡好的文章。如,暖暖的午后,這篇文章本是一個生活中淡然無味的片段,但是在作者筆下,卻被體現(xiàn)的十分到位,描寫的十分樸實真誠,文章也十分通順流暢。又如多味的清茶,這篇文章層次分明,語言清新典雅,把一個小片段寫得淋漓盡致,文中用茶的苦.澀.香三味來比方姥姥對作者那濃濃的愛意。在另一題為暖暖的午后中,體現(xiàn)的是另一種感動。從文中的大體來看是很完善的,語言美
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