2022年幼兒園體能教育工作計(jì)劃

1、2022年幼兒園體能教育工作計(jì)劃 許多幼兒園開展了一些特色體育教育，但是大部分都存在片面性，如何給孩子們終身體育打下基礎(chǔ)，怎樣才能真正的提高幼兒的體育素質(zhì)，培育幼兒的體育愛好，這才是幼教工作者的首要任務(wù)。以下是我為大家收集的20xx年幼兒園體能教育工作計(jì)劃，希望你們能喜歡！ 20xx年幼兒園體能教育工作計(jì)劃(一） 幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認(rèn)同，它對(duì)幼兒的身體素質(zhì)、智力、情感等都起到了至關(guān)重要的作用;體育是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。我園的體育活動(dòng)開展已經(jīng)初見成效，尤其是上學(xué)期我園足球隊(duì)獲得了深圳市第八屆少兒足球大賽的冠軍，標(biāo)志著我園體能活動(dòng)的開展已經(jīng)走進(jìn)了深圳市幼兒園的領(lǐng)先行列。但是，我門還

2、是存在不少的問題，總結(jié)如下： 問題 一、班級(jí)老師體育教學(xué)要考慮到幼兒的終身體育教育。 二、各功能區(qū)目標(biāo)制定缺乏可行性，沒有真正的和日常體育教學(xué)聯(lián)系在一起。 三、早鍛煉是老師存在很大的隨意性，缺少系統(tǒng)的規(guī)劃，老師還存在放羊的現(xiàn)象。 四、老師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。 五、沒有制定好適合于本園幼兒的清楚體育活動(dòng)目標(biāo)，而且沒有考慮成熟的進(jìn)展方向。 六、體育競(jìng)賽作為一種提高幼兒體育運(yùn)動(dòng)愛好的培育最有效的方法，我們還應(yīng)該有更多的開展。 七、體育運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽可以鍛煉幼兒的某些優(yōu)秀品質(zhì)的培育，象幼兒的秩序感，規(guī)則意識(shí)、開朗、自信等。我們要在體育活動(dòng)中注重這些優(yōu)良品

3、質(zhì)的培育。 八、老師體育活動(dòng)的開展及培訓(xùn)開展沒有計(jì)劃性，而且有所缺乏。， 針對(duì)以上的各種問題，結(jié)合我園的具體情況，本學(xué)期特制定了以下的目標(biāo)及具體措施： 一、本學(xué)期目標(biāo) 規(guī)范體育教學(xué)和日常體能活動(dòng)，培育幼兒體育活動(dòng)的愛好，幼兒能很快樂的參加各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，動(dòng)作靈敏，對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的變化迅速做出反應(yīng)。培育幼兒勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、果敢的優(yōu)秀品質(zhì)，培育幼兒的體育常識(shí)，提高自我保護(hù)能力;加強(qiáng)幼兒的秩序感、規(guī)則意識(shí)、集體榮譽(yù)感教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。通過體育特色教育的開展，提升我園的知名度。 大班班級(jí)總目標(biāo)：幼兒能快樂、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)很感愛好;動(dòng)作靈敏、靈活;

4、身體健康，性格活潑、開朗;能把握一些較高難度的體育動(dòng)作和技能;有正確的身體姿態(tài)和良好的日常生活習(xí)慣；有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，有秩序感;有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);在體育活動(dòng)中知道如何自我保護(hù);在體育活動(dòng)中表現(xiàn)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果敢、自信;知道與伙伴們團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。 20xx年幼兒園體能教育工作計(jì)劃(二） 一、階段目標(biāo) 1.把握體育活動(dòng)的核心目標(biāo)是培育幼兒良好的身體素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的培育，抓住體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì),通過活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)展幼兒的身體素質(zhì)才是體育活動(dòng)的真正目的。 2.明確體育活動(dòng)的重要目標(biāo)是培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好。幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)有愛好，就會(huì)表現(xiàn)出主動(dòng)參加的態(tài)度和行為，并能在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)。培育愛

5、好是在啟蒙幼兒自覺鍛煉的意識(shí)，形成幼兒今后能終身堅(jiān)持鍛煉的潛在動(dòng)力。 3.重視培育幼兒良好的心理素質(zhì)。幼兒在體育活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生成功與挫折，所以在體育活動(dòng)中，要培育幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度等。 4.應(yīng)圍繞幼兒全面素質(zhì)的培育而定，只是培育的要求與側(cè)重點(diǎn)因幼兒年齡差異與各項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容有所不同。老師只有樹立全面素質(zhì)培育的目標(biāo)意識(shí)，才能使體育活動(dòng)健身、悅心、全面育人的作用得以真正發(fā)揮。 5.尊重兒童自然進(jìn)展的教育觀念和教學(xué)行為。老師在組織體育活動(dòng)中善于以游戲的形式出現(xiàn)，自然、不做作，講求教學(xué)的情景性，有利于創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。使體育活動(dòng)更具趣味性、自由性和社會(huì)性，提高了幼

6、兒參加體育活動(dòng)的愛好。 20xx年幼兒園體能教育工作計(jì)劃(三） 一、體育活動(dòng)的途徑 1、午飯后幼兒的散步活動(dòng)。作為幼兒一日生活中一種常常性的活動(dòng)，是幼兒身體鍛煉的一種方式。 2、專門組織的鍛煉身體的教育活動(dòng)正規(guī)性體育活動(dòng)（如體操活動(dòng)、體育教學(xué)活動(dòng)等）有較嚴(yán)密的組織，老師一般采取直接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng)，它有利于老師有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒實(shí)施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動(dòng)。非正規(guī)性體育活動(dòng)（如幼兒園戶外體育活動(dòng)等），其組織較松散，老師大多采取間接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng)。這類活動(dòng)，一方面可以作為正規(guī)性體育活動(dòng)的延伸，另一方面由于其自身具有豐富的活動(dòng)內(nèi)容，且活動(dòng)形式義豐富多樣，因而，它又具

7、有正規(guī)性體育活動(dòng)所不能替代的重要作用。 3、幼兒園體育活動(dòng)可以結(jié)合幼兒園音樂、語言、科學(xué)、社會(huì)等領(lǐng)域的教育活動(dòng)來進(jìn)行。例如，社會(huì)、語言、科學(xué)教育活動(dòng)中的外出觀察、參觀，音樂活動(dòng)中的舞蹈、律動(dòng)等，本身就是幼兒身體鍛煉的良好途徑。 4、幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)爭(zhēng)取家庭的配合和社會(huì)的支持。 二、體育活動(dòng)的基本組織形式按照幼兒在園一日活動(dòng)中參加體育活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容的不同，我們通常把幼兒園體育活動(dòng)的組織分為以下幾種形式： 1、早操活動(dòng)早操活動(dòng)一般有兩部分活動(dòng)組成，一是做操（這是早操活動(dòng)中較為固定的常規(guī)內(nèi)容），二是晨間其他體育鍛煉活動(dòng)。在天氣晴好的情況下在幼兒園戶外場(chǎng)地上進(jìn)行（遇雨天，可在教室內(nèi)做操和小型游戲活動(dòng)

8、。）且每日都按時(shí)進(jìn)行；其活動(dòng)的形式大多采用集體（如集體做操等）和自選活動(dòng)（如利用運(yùn)動(dòng)器械，尤其是利用各種小型器材進(jìn)行的小型多樣的體育游戲和活動(dòng)）相結(jié)合的方式。這種活動(dòng)方式在全面鍛煉身體、養(yǎng)成幼兒良好的身體姿態(tài)、培育幼兒自覺參加和主動(dòng)參加身體鍛煉的良好習(xí)慣等方面，都有十分重要的作用。堅(jiān)持每日做操，還有利于培育幼兒持之以恒不怕寒暑等良好的意志品質(zhì)，井能有效地提高幼兒機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力，增加對(duì)疾病的抵抗力。 2、體育教學(xué)活動(dòng)體育教學(xué)活動(dòng)（傳統(tǒng)意義上的上課）是幼兒園體育活動(dòng)的基本組織形式；它通常采用集體（全班或小組）教學(xué)活動(dòng)的方式；在無非凡情況（主要指下雨或天氣過熱、過冷）的條件下，亦要求在戶外場(chǎng)地上進(jìn)行；體育教學(xué)活動(dòng)并非每日都進(jìn)行，在現(xiàn)今的幼兒園中，各年齡班的體育教學(xué)活動(dòng)一般每周安排l2次，并大多采用游戲的方式來進(jìn)行。 3、戶外體育活動(dòng)戶外體育活動(dòng)也是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式；在正常情況下，戶外體育活動(dòng)在幼兒