國(guó)培計(jì)劃2016甘肅中小學(xué)（幼兒園）教師網(wǎng)絡(luò)研修與校（園）本研修整合訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

1、“國(guó)培計(jì)劃” 2016甘肅中小學(xué)（幼兒園）教師網(wǎng)絡(luò)研修與校（園）本研修整合培訓(xùn)簡(jiǎn) 報(bào) 2016年11月16日上午10點(diǎn)，我校參加國(guó)培的教師觀看了關(guān)于重難點(diǎn)的那些問(wèn)題專家答疑，朱立祥老師就學(xué)員提出的重難點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)于重難點(diǎn)的概念理解、重難點(diǎn)的確定、重難點(diǎn)的解決策略等問(wèn)題解答專家簡(jiǎn)介朱立祥：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心指導(dǎo)的中國(guó)教研網(wǎng)執(zhí)行總編，曾先后在人大附中、北京教科院基教研中心，任教研員、中心副主任，負(fù)責(zé)學(xué)科教研、考試評(píng)價(jià)及新課程培訓(xùn)等工作。中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，北京教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。靜心教書(shū)，潛心育人2016年11月23日下午，蘭州市第十一中學(xué)“韓小梅金城名班主任工作室”創(chuàng)

2、辦者韓小梅老師在忠和中學(xué)作了題為靜心教書(shū)，潛心育人的專題講座。忠和學(xué)區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)人及所有班主任參加本次活動(dòng)。韓老師以她出國(guó)學(xué)習(xí)的收獲，反思，啟示和切身感悟帶領(lǐng)我們走進(jìn)當(dāng)下國(guó)內(nèi)教師的常態(tài)心理“教師有太多的抱怨”。進(jìn)而以生動(dòng)的事例和淺顯易懂的語(yǔ)言倡導(dǎo)我們首先要調(diào)整心態(tài) ，做一個(gè)有良好心態(tài)的教師。她從有陽(yáng)光心態(tài)，有愛(ài)心與感恩之心，有松柏堅(jiān)韌之心，有小草平常之心，有大海寬容之心五個(gè)方面闡述什么是良好心態(tài)。緊接著總結(jié)塑造陽(yáng)光心態(tài)的四個(gè)因素：1.不能改變環(huán)境你就適應(yīng)環(huán)境，2.不能改變別人你就改變自己， 3.不能改變事情你就改變對(duì)事情的態(tài)度，4.不能老往上比,要往下比。只有教師靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，才能做最好的自己，成就最棒的學(xué)生。最后韓老師鼓勵(lì)我們每天要有積極的心里暗示“我愛(ài)我自己，我喜歡我的學(xué)生，我和我的學(xué)生是最棒的，我們每天神采飛揚(yáng)，我們每天充滿自信。我是情緒控制高手，我是時(shí)間管理專家。我要感恩，我不要抱怨，我和我的學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同努力，共同成功。”老師們對(duì)此次講座表現(xiàn)出濃厚的興趣，期間不時(shí)舉手提問(wèn)，積極互動(dòng)。韓老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言淺入深出講解也贏來(lái)聽(tīng)講老師們的陣陣掌聲。通過(guò)本次講座，老師們對(duì)于教師良好心態(tài)有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何