觸摸春天手抄報(bào)資料及觸摸春天預(yù)習(xí)資料范文

1、觸摸春天手抄報(bào)資料及觸摸春天預(yù)習(xí)資料 冬天剛默默的走了，初春又悄悄的來臨。你知道做一份觸摸春天的手抄報(bào)需要什么資料嗎?今天辦公室歐陽老師給大家?guī)砹擞|摸春天手抄報(bào)資料，供大家閱讀和參考。觸摸春天手抄報(bào)資料圖片欣賞觸摸春天手抄報(bào)資料圖片1觸摸春天手抄報(bào)資料圖片2觸摸春天手抄報(bào)資料圖片3觸摸春天手抄報(bào)資料圖片4 觸摸春天手抄報(bào)資料1 1、就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。 2、暮春時(shí)節(jié)，天氣更暖和了。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝、杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳，已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來;藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣，沒有

2、一絲云彩，空氣濕潤潤的，呼吸起來感到格外清新，在陽光下，萬物都像重新涂過各種顏色的油漆，顯得一切都是新生的。 3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。宋朱熹春日 4、燕燕飛來，問春何在，唯有池塘自。宋姜夔淡黃柳 5、東風(fēng)吹雨細(xì)于宋辛棄疾浣溪沙 觸摸春天手抄報(bào)資料2 清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么，一提起踏青，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺。 黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的，但走近了，卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反復(fù)思考著一些問題：春天如此生機(jī)勃勃，確是四季中最短暫的;春天能

3、使我們?nèi)绱丝鞓?，卻在不知不覺中飛快地溜走了?；蛟S，春天就像我們的童年，是一首動(dòng)聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發(fā)光的貝殼可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生為一小時(shí)，那童年僅是那開始的十分鐘。 也許真的像匆匆里朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 在黃河邊踏青，似乎并不能真正感受春天的氣息，可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天：微風(fēng)、旭日、晴空、碧水大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細(xì)沙，看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天?人生的春天?現(xiàn)在我的童年!春天是四

4、季中最短暫的季節(jié)，但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié)，最如夢(mèng)似幻的季節(jié)，最生機(jī)勃勃的季節(jié)但是，春天很短，短得令人猝不及防總感覺剛開始就結(jié)束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝? 沙子全部被微風(fēng)帶走，我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí)，真想寫一首詩來形容春天與童年呢： 問君何為春? 君答如童歲。 輕看幼年時(shí)， 勿忘人生春。 可能詩句并非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛滿江紅中所說的：莫等閑，白了少年頭，空悲切! 我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天;我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然! 猜你喜歡：1.春天的手抄報(bào)圖片大全2.春天的漂亮手抄報(bào)圖片3.春天手抄報(bào)圖片大全4.春天手抄報(bào)